初二下数学开学.pptx

数学是一种精神，一种理性的精神。正是数学是一种精神，一种理性的精神。正是数学是一种精神，一种理性的精神。正是数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是的思维得以运用到最完善的程度，亦正是的思维得以运用到最完善的程度，亦正是的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、这种精神，试图决定性地影响人类的物质、这种精神，试图决定性地影响人类的物质、这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身道德和社会生活；试图回答有关人类自身道德和社会生活；试图回答有关人类自身道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；存在提出的问题；努力去理解和控制自然；存在提出的问题；努力去理解和控制自然；存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。的和最完美的内涵。的和最完美的内涵。的和最完美的内涵。克莱因克莱因克莱因克莱因 2018届数学组届数学组 宇宙之宇宙之大大 粒子之粒子之微微火火箭箭之之速速化工之化工之巧巧日用之日用之繁繁大千世界，天上人间，大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献无处不有数学的贡献让我们走进数学让我们走进数学世界，去领略一世界，去领略一下数学的风采下数学的风采代数之美代数之美几何之美几何之美正十七边形正十七边形学好数学很重要！学好数学很重要！本期主要内容：本期主要内容：1.平行四边形平行四边形2.一次函数一次函数 3.反比例函数反比例函数 4.相似三角形相似三角形 5.锐三角函数锐三角函数如何学好数学？如何学好数学？习惯一：课前预习坚持好习惯一：课前预习坚持好课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是：以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。的问题。PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。习惯二：课前准备应充分习惯二：课前准备应充分现在的课堂只有现在的课堂只有40分钟，稍不注意，时间就跑得无分钟，稍不注意，时间就跑得无影无踪，因此要珍惜课堂的影无踪，因此要珍惜课堂的40分钟，为了让自己能分钟，为了让自己能在课堂在课堂40分钟有较高的效益，务必做好课前准备数分钟有较高的效益，务必做好课前准备数学的课前准备有：学的课前准备有：1、准备好书和文具。、准备好书和文具。2、准备好老师要求的相关资料。、准备好老师要求的相关资料。3、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。悦的心情迎接数学课堂的学习。习惯三：课堂学习要高效习惯三：课堂学习要高效课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们课堂效率：课堂效率：首先首先要听课专注；要听课专注；其次其次是要动手，只有是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；的问题；再次再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。力培养很有好处。PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。习惯四：巧记笔记要勤动手习惯四：巧记笔记要勤动手上课先把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为上课先把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。的讲解分析。PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！习惯五：完成作业高质量习惯五：完成作业高质量作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到要求，力争正确率达到100%。同时力求书写工整、。同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达到动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。巩固当天学习内容的效果。习惯六：复习巩固常记忆习惯六：复习巩固常记忆“学而时习之学而时习之”、“温故而知新温故而知新”就是提醒我们要就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。习惯七：自主拓展平台高习惯七：自主拓展平台高“学无止境学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。在学习知识后，进行加深学习。坚持一坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的，：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的，而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战术。术。坚持二坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要看自己作业有哪些错误，在完成作业之前首先要看自己作业有哪些错误，在完成作业之前一定先将上次作业错误的题改正过来，将此类型一定先将上次作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再犯。的题弄懂，争取不再犯。坚持三坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思学数学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学过的知识进行及时的归纳和总结，对精神，对已学过的知识进行及时的归纳和总结，对薄弱环节进行分析和提高。薄弱环节进行分析和提高。只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。的探索者。培根培根学习数学需要探索精神。学习数学需要探索精神。练习是取得好成绩的法宝。练习是取得好成绩的法宝。用好三用好三“本本”：随堂练习本：随堂练习本 作业本作业本 笔记本笔记本/纠错本纠错本 使用好双色笔，学会“问”。亲爱的同学们，世上无难事，只怕有心亲爱的同学们，世上无难事，只怕有心人。数学虽难，但只要你有不怕吃苦的勇气和人。数学虽难，但只要你有不怕吃苦的勇气和坚持不懈的毅力，终会收获获得知识的喜悦和坚持不懈的毅力，终会收获获得知识的喜悦和克服难题的自豪感。克服难题的自豪感。愿你们在本学期能秉承泸二外学子兢兢愿你们在本学期能秉承泸二外学子兢兢业业，勤勤恳恳的奋斗精神，创造属于你自己业业，勤勤恳恳的奋斗精神，创造属于你自己的辉煌！的辉煌！