人教版四年级科学(上册)期末试卷及答案(通用).doc

人教版四年级科学(上册)期末试卷及答案（通用）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、物体间接触面光滑，摩擦力_；物体间接触面粗糙，摩擦力_。2、_和_是人体的血液循环器官。3、蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更_了。4、食物的主要消化和吸收场所在_。5、_是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。6、_和_是人体能量的主要来源。7、我们可以从_、小车制作、_、展示讲解和_这些方面来评估设计制作的小车。8、气象学家通常把云分为_、_、_三类。9、面包发霉是因为它上面生长了一种生物_。10、我们通常把轻重不同的声音称为声音的_不同。二、选择题（每小题2分，共20分）1、月球上没有传播声音的（ ），所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。A介质B无线电设备C氧气2、下列属于描述晴天特征的是（ ）。A阳光灿烂B阴雨连绵C乌云密布3、如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（ ）。A小铁盘B吸管C纸盒4、天气符号表示的天气是（ ）A晴B阴C多云5、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。A曲线运动B直线运动C不确定的运动6、图中A、B两个物体的体积相等，在水中所受浮力（ ）。AA物体大 BB物体大 C一样大7、小军因饥饿而感到头晕，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。（ ）A鸡蛋B牛肉C面包8、大多数的哺乳类动物都是( )动物。A卵生B卵胎生C胎生9、在下面的三种物体中，（ ）传播声音的能力最佳。A空气B水C桌面10、降水量的单位是（ ）。A厘米B毫米C毫升三、判断题（每小题2分，共20分）1、要保护好关节不受伤，就不能经常参加体育运动。（ ）2、把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（ ）3、一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（ ）4、口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（ ）5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）6、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。（ ）7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。（ ）8、所有的预测都是正确的。（ ）9、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（ ）10、声音只能向一个方向传播。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将下列做法与其作用用线连起来。往拉链上涂蜡鞋底的花纹增大摩擦力给自行车的链条加润滑油举重运动员手上擦镁粉减小摩擦力汽车做成流线型五、图形题。（共12分）1、我能填图。在横线上写出油菜花各部分的名称。六、简答题（每小题6分，共18分）1、怎样证明茎有运输水分的功能？_2、小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？_3、乐乐发现自己家的屋顶上长着几颗小草，乐乐奇怪了：“小草的种子从哪里来呢？”请你帮乐乐想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能?（至少写2种）_参考答案一、填空题。（共20分）1、小 大2、心脏、 血管3、浅4、小肠5、吸气6、糖类 脂肪7、小车设计 团队分工合作 小车功能8、积云 层云 卷元9、霉菌10、音量二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、B5、A6、A7、C8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、取一些芹菜或白色康乃馨，插入滴有一两滴红墨水的瓶中，过一段时间后，茎和叶上就出现了红色斑纹。说明茎有运输水分的功能。2、因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。3、屋顶上的种子可能是风吹来的，可能是小鸟吃了果实后随粪便排到屋顶，也可能是小朋友身上粘来的等。6 / 6