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部编版四年级《语文下册》期末试卷(及答案).doc

上传人:丰**** 文档编号:4799079 上传时间:2024-10-13 格式:DOC 页数:6 大小:40.04KB
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1、部编版四年级语文下册期末试卷(及答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。h p png pi mio hu fn yn su do wi ji so dng yn xng y fng zho xi 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出来。系铃铛(jx) 囚犯(qiqu) 相框(kunkun)霎时(sh ch) 放假(ji ji) 蝙蝠(pinbin)三、 比一比,组词语。撤(_) 锅(_) 桃(_) 练(_) 撒(_) 娲(_) 逃(_) 拣(_) 四、 把下列词语补充完整,并完成练习。(_)情(_)理 (_)到(_)头 唉(_)(_)气(_)头(_)气

2、 接连(_)(_) 踱(_)踱(_)1表现人物心情的词有:_、_。2选词填空。我有一位_的老师,在我_的时候她会安慰我,给我勇气。五、 选择正确的关联词语填空。虽然但是即使也如果就 因为所以1(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。2乡下人家(_)住着小小的房屋,(_)总爱在房前屋后种些东西。3(_)晚上孩子们被逼着上床“休息”,不能出去玩,(_)天窗成了孩子们唯一的慰藉。4(_)下过几场春雨,你(_)会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。六、 按要求写句子。1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。_2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。它要

3、是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房_3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。_七、 课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。八、 课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见

4、人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1简述选文的主要内容。_2“但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句话应用( )的语气朗读。A平淡无奇B

5、疑惑不解C无奈、愤怒3联系当时的社会背景,说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。_4周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?_5在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么呢?_九、 写作天地。你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。要求书写端正,语句通顺,字数在350字左右。_参考答案1、琥珀 澎湃 描绘 繁衍 隧道 慰藉 扫荡 隐形 预防 朝霞2、j qi kun sh ji bin3、撤退 黑锅 桃子 练习 撒种 女娲 逃走 拣起4、通 达 事 临 声 叹 垂 丧 不 断 来 去 唉

6、声叹气 垂头丧气 通情达理 垂头丧气5、即使 也 虽然 但是 因为 所以 如果 就6、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过,打在地上啪啪直响。手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。 她总是安静不下来:把家里所有的东西都翻出来,妈妈批评她,她却嬉皮笑脸地说:“我在帮你收拾呢。” 有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色8、1在被外国人占据的地方,周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人

7、欺辱却没处说理,这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。2C3因为当时帝国主义列强侵略中国,让中国签订了一些割地赔款的不平等条约,当时的奉天就成了外国人的地盘。4因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”,他不愿自己的民族再这样软弱,不愿自己的同胞再受这样的欺凌。5提高自身能力,适应将来的生存发展环境。9、示例:我的乐园我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美,是散步、放松、玩耍的好地方。公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海,秋天它又成了落叶的世界。不仅有树,公园里还有很多花:漫山遍野的小野花,不

8、同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里,鹅和鸭子欢快地游着泳,小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些,公园里还有许多小亭子和假山,可以登高远眺,公园的风景一览无余。公园里不仅环境优美,还是孩子们的快乐天堂。在假山上,总会有几个大胆的男孩子,像小猴子一样爬上爬下,动作快得像闪电,一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘,拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了,这不,她们刚过来,鸭子们就一拥而上,嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记得多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们,此时也顾不上风度了,连声叫着:“喂我!喂我!我还在长身体,要多吃!”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。我最喜欢的地方就是大广场了。在那里,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在下棋、打牌可热闹了。但更多的还是小朋友的欢声笑语,他们要么在玩耍,要么在锻炼,要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自己的天地,尽情地做自己想做的事。我喜欢这里,因为这里可以远离城市的吵闹,因为这里可以抛开一切烦恼,更因为这里可以慢下脚步,用心感受大自然的美好!6 / 6

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