八年级物理上册期末测试卷及答案.doc

八年级物理上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题2分，共30分）1、“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A足球在空中沿弧线飞行B足球在草地上越滚越慢C被踩在脚下的足球变扁D守门员抱住飞来的足球2、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状 D重力的方向竖直向下3、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是 （ ）A手机 B节能灯C遥控器 D电饭锅4、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）对该现象解释正确的是（）A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C这种现象与验电器的工作原理相同D两气球因带了异种电荷而互相排斥5、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）A音色B音调C响度D频率6、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）Ap甲p乙D无法确定7、关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A物体的重力就是地球对物体的吸引力B因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比8、为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（）A身高16m B质量40kg C体温37 D1min心跳75次9、中国诗词大会深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A风雨送春归，飞雪迎春到雪是升华形成的B不知明镜里，何处得秋霜霜是凝固形成的C露从今夜白，月是故乡明露是液化形成的D岚雾今朝重，江山此地深雾是汽化形成的10、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（ ）A甲、乙都由静止开始运动B甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C甲、乙两车经过5s一定相遇D甲车速度越来越大, 乙车速度不变11、下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A在摩托车发动机上安装消声器B在高速公路两侧安装隔音幕墙C在学校附近安装喇叭禁鸣标志D机场的地勤佩戴有耳罩的头盔12、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A BC D13、小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（ ）A小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的14、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（）A在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B用力捏刹车闸是为了减小摩擦C在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦15、下列几种情况中能使受到浮力变大的是（ ）A潜水浸没在水中后继续下潜B轮船由长江驶入大海C从水银中取出铁球放入水中D人由浅水区走向深水区二、填空题（每题2分，共10分）1、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生_选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光_的缘故2、我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之就是在高能激光的作用下钛合金粉末会_（选填“吸收”或“放出”）热量，_（填物态变化名称）成液态，然后成型3、俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气_形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。下雪后，雪要_（物态变化），要从周围空气中_热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。4、常见的物质由分子组成，分子由_组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在_力.5、老虎钳的钳口上的横纹，是为了_（选填：增大或减小）摩擦，采用的是_方法；自行车前后轮子上安装滚动轴承，是为了_摩擦，采用的是_方法。三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线，射向凹透镜的焦点F.S是光源S在平面镜中的像请画出：(1)光源S的位置；(2)ab的入射光线；(3)ab经凹透镜的折射光线2、根据平面镜成像特点，在图中画出物体在平面镜中成的像.四、实验探究题（每题15分，共30分）1、在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。(1)当物体处于静止状态或_状态时，它受到的力是相互平衡的；(2)从实验效果的角度分析，你认为_方案更好，理由是_；(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_时，小卡片静止；(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_才能平衡；(5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在_才能平衡。2、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_法（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_和_所示实验（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_五、计算题（每题10分，共20分）1、国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置回答下列问题：此时汽车的速度是多少，合多少？汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6s听到回声，大山多远？声速为2、工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W（g取10N/kg）求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、C2、D3、D4、C5、C6、C7、D8、A9、C10、B11、B12、D13、A14、A15、D二、填空题（每题2分，共10分）1、漫 直线传播2、吸收 熔化 3、凝华 熔化 吸收4、原子 扩散 引力 5、增大 增大接触面的粗糙程度的 减小 变滑动为滚动三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30分）1、匀速直线运动 乙 摩擦力对实验的影响较小 相等 同一直线 同一物体上2、泡沫的凹陷程度 转换法 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 甲 丙 没有控制压力大小相同 五、计算题（每题10分，共20分）1、，合；45km； 1095m2、（1）900J；（2）75%；（3）720N8 / 8