中班手印画仙人掌.doc

中班手印画-仙人掌 活动目的： 1.学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2.了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，发明添画作品。 材料准备： 素描纸、海绵水粉颜料盘若干、油画棒、抹布若干等。一、图片欣赏：仙人掌植物的照片欣赏。是什么？是什么样的？ 教师小结：仙人掌是热带的植物，由于它一片片的像个手掌，所以就叫它是仙人掌；有的是 像一根根的小棒子连接起来的，就叫它是仙人棒；尚有的是一个个的小球球连接起来的，就叫它是仙人球。我们先用小手掌来拓印仙人掌吧！二、教师示范创作环节。 1.先纸张横向摆好，用左手在水粉颜料盘上沾满颜料，（假如手上颜料很少，在蘸一次）然后把手掌拓印在纸的下方，注意！小手千万不要移动噢。 2.然后，一个接着一个的、重叠的继续印上手印。否则的话仙人掌就会掉下来的。 3.待干后，用油画棒画上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色种上短短的小刺。 4.每个仙人掌上的眼睛和嘴巴都可以画得不同样，显得更可爱、有趣。 5.仙人掌还会开花，有红的、黄的、白的等等，我们就有喜欢的颜色给仙人掌上点上小花，这样一幅用水粉拓印的画就完毕了，很美丽吧！ 6.印好后用抹布把手擦干净。 三、幼儿操作，教师指导幼儿印画时掌印要一个挨一个或重叠向上印，并注意画面的整洁。 四、课后拓展：仙人掌有很多品种，有球形的、棒形的、尚有柱子形的，我们可以找相关造型的工具进行拓印，待干后用油画棒继续添加；也可用记号笔把左手描下来，用涂色的方法完毕；还可以在欣赏之后直接把它画下来。 中班手印画-仙人掌 一、材料准备：8开彩纸横构图、水粉颜料、水粉笔、调色盘、油画棒等。二、图片欣赏：仙人掌植物的照片欣赏。 三、我想对你说： 仙人掌是热带的植物，由于它一片片的像个手掌，所以就叫它是仙人掌；有的是 像一根根的小棒子连接起来的，就叫它是仙人棒；尚有的是一个个的小球球连接起来的，就叫它是仙人球。我们先用小手掌来拓印仙人掌吧！四、创作环节：1、先把绿色水粉在调色盘中调好，水分不要太多，用10号左右的水粉笔蘸绿色刷在小手掌上，帮助孩子把手掌拓印在纸的下方，注意！小手千万不要移动噢。 2、然后，一个接着一个的、重叠的继续印上手印。否则的话仙人掌就会掉下来的。 3、待干后，用油画棒画上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色种上短短的小刺。 4、每个仙人掌上的眼睛和嘴巴都可以画得不同样，显得更可爱、有趣。 5、仙人掌还会开花，有红的、黄的、白的等等，我们就有喜欢的颜色给仙人掌上点上小花，这样一幅用水粉拓印的画就完毕了，很美丽吧！ 五、课后拓展：仙人掌有很多品种，有球形的、棒形的、尚有柱子形的，我们可以找相关造型的工具进行拓印，待干后用油画棒继续添加；也可用记号笔把左手描下来，用涂色的方法完毕；还可以在欣赏之后直接把它画下来。 六、学生作品： 中班手印画-仙人掌 活动目的： 1.学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2.了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，发明添画作品。 材料准备： 素描纸、海绵水粉颜料盘若干、油画棒、抹布若干等。一、图片欣赏：仙人掌植物的照片欣赏。是什么？是什么样的？ 教师小结：仙人掌是热带的植物，由于它一片片的像个手掌，所以就叫它是仙人掌；有的是 像一根根的小棒子连接起来的，就叫它是仙人棒；尚有的是一个个的小球球连接起来的，就叫它是仙人球。我们先用小手掌来拓印仙人掌吧！二、教师示范创作环节。 1.先纸张横向摆好，用左手在水粉颜料盘上沾满颜料，（假如手上颜料很少，在蘸一次）然后把手掌拓印在纸的下方，注意！小手千万不要移动噢。 2.然后，一个接着一个的、重叠的继续印上手印。否则的话仙人掌就会掉下来的。 3.待干后，用油画棒画上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色种上短短的小刺。 4.每个仙人掌上的眼睛和嘴巴都可以画得不同样，显得更可爱、有趣。 5.仙人掌还会开花，有红的、黄的、白的等等，我们就有喜欢的颜色给仙人掌上点上小花，这样一幅用水粉拓印的画就完毕了，很美丽吧！ 6.印好后用抹布把手擦干净。 三、幼儿操作，教师指导幼儿印画时掌印要一个挨一个或重叠向上印，并注意画面的整洁。 四、课后拓展：仙人掌有很多品种，有球形的、棒形的、尚有柱子形的，我们可以找相关造型的工具进行拓印，待干后用油画棒继续添加；也可用记号笔把左手描下来，用涂色的方法完毕；还可以在欣赏之后直接把它画下来。