1、教科版五年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、在相同条件下,滚动与滑动相比较,_产生的摩擦力大。2、由于受到水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫_。3、常见的物体都是由_组成的,而微粒总是在不断地_着,形成了物体_的现象。4、物体受热体积_,受冷体积_,我们把物体体积的这种变化叫做_,水银温度计就是利用_的原理制成的。5、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下的日子叫_。6、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变_ ,说明人呼出的气体中含有较多的_。7、比同体积的水_的物体,在水中_,比同体积的水_的物体,在水中
2、_。8、水蒸气是无_、无_、_的气体。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们有的时候可以观察土壤的( )来判断土壤肥不肥。A颗粒大小B颜色C湿度2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。A头顶正上方 B北极星 C北斗七星3、每个单摆在相同的时间里摆动的次数是()。A先快后慢B先慢后快C相同4、甲、乙两艘相同的船,在同一海上,甲是空船,乙载满货物,则()所受的浮力较大。A甲船B乙船C相等5、如图所示,3种物体在水中状态,属于浮的是()。A只有号B只有号C只有号D号和号6、地球转动时,地轴始终倾斜指向 ( )。A头顶正上方B北斗七星C北极星7、以下没有利用反光原理的是()。A汽车后视镜 B五官
3、科医生用的额镜 C放大镜8、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次后,岩石会()。A变软B变硬C出现裂缝或迸裂9、在冷水和热水中分别滴几滴红墨水,红墨水在( )里扩散得快。A热水B冷水C都很快10、摩擦生热现象对我们的生活是()的。A不利 B有利 C有时有利,有时不利三、判断题(每小题2分,共20分)1、有时为了需要,我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。( )2、中国古代最早的水钟是受水型水钟。( )3、动物的生活环境,指生活区域内的各种生物。( )4、所有的河流对土地的侵蚀程度都一样。( )5、钢铁制造的大轮船可以浮在水面上,所以钢铁在水中是浮的。( )6、做对比实验时,实验组与对照组可以有
4、两个条件不同。( )7、“双胞胎”很难让人分辨出来,长得一模一样,完全相同。( )8、声音在真空中不能传播。( )9、地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。( )10、在造小船时,我们把船造得尽量大,装载货物就多。( )四、连线题。(共10分)1、把生活中的光现象与相应原理用线连起来。人们在灯光下玩手影游戏医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播用凹面镜获取奥运圣火火种太阳升起,地面上发现树木的影子 光的反射夜晚,我们在灯下看书五、实验探究题。(共16分)1、实验名称:橡皮泥能浮起来的原因实验材料:橡皮泥、量杯、水实验步骤:1将橡皮泥做成不同形状。2在量杯里倒入200毫升水。3将不同形
5、状的橡皮泥分别放入量杯,观察它们排开的水量和沉浮情况,做好记录。实验现象:橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮实验分析:1实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量_,能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量_。(填“相同”或“不同”)沉的形状的橡皮泥排开的水量_,浮的形状的橡皮泥排开的水量_。2实验结论:在重量不变的情况下,_增大使橡皮泥浮起来。六、简答题(每小题6分,共18分)1、保温杯能使热水始终
6、保持原来的温度吗?请说说你的理由。_ 2、潜水艇为什么既能在水面航行,又能在水下航行?_ 3、说说你知道的可再生资源和不可再生资源有哪些(每种至少写4种)_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、滑动2、风化3、微粒 运动 热胀冷缩4、膨胀 缩小 热胀冷缩 热胀冷缩5、极昼6、浑浊 二氧化碳7、重 下沉 轻 上浮8、色 味 透明二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、C4、B5、D6、C7、C8、C9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、相同 相同 小 大 排开的水量六、简答题(每小题6分,共18分)1、答:保温杯能起到尽量阻隔热传递的作用,但事实上还是会发生热量的传递,“保温”只能减缓物体温度的变化,而不能保持原来的温度,除非不断的进行加热。2、答:因为潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇就会下潜;打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始上浮。所以它既能在水面航行,又能在水下航行。3、答:(1)可再生资源:水资源、森林资源、太阳能、风能等;(2)不可再生资源:天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源。6 / 6