1、部编版八年级语文下册期中考试卷(及参考答案)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( )A歼灭(qin) 要塞(s) 翘首(qio) 锐不可当(dng)B悄然(qio) 发髻(j) 默契(q) 屏息敛声(bng)C镌刻(jun) 绯红(fi) 教诲(hu) 眼花缭乱(lio)D长髯(rn) 咽喉(y) 炽热(zh) 正襟危坐(jn)3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A今年十一假期,前来秦始皇陵兵马俑游玩的人络绎不绝。B小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C列夫托尔斯泰的小说
2、,情节起伏跌宕,抑扬顿挫。D上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”,这一巧妙设计可谓独具匠心。4、下列句子中没有语病的一项是( )A本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌
3、;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标。B这橘子酸得我的牙都快掉了。C大家都很喜欢他,因为他长得好像周杰伦。D于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。6、将下列句子组成一段话,排序正确的是( )柴门闻犬吠,风雪夜归人,是江南雪夜,夜阑人静,一片孤寂后的景况。前村深雪里,昨夜一枝开,又到了第二天的早晨,喜欢雪景的村童来报告村景了。一提到雨,也就必然的要想到雪:晚来天欲雪,能饮一杯无,自然是江南日暮的雪景。寒沙梅影路,微雪酒香村,则是雪月梅的冬宵三友,会合一道,在调戏酒姑娘了。ABCD7、古诗文名句默写。映阶碧草自春色,_。(杜甫蜀相)_
4、,秋色老梧桐。(李白秋登宣城谢脁北楼)男女衣着,悉如外人。_,_。(陶渊明桃花源记)八月湖水平,_。_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)小石潭记与与朱元思书中“游鱼细石,直视无碍”一句相似的语句是:“_,_”。关雎表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是“_,_”。同窗好友将要跟随父母去外省就读,你在他的留言本上写下王勃送杜少府之任蜀州的名句“_,_”来作为赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊。二、文言文阅读。(15分)(甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“
5、天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。节选自周亚夫军细柳(乙)孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善射,杀首虏多,为郎,骑常侍。数从射猎,格杀猛兽,文帝曰:“惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!”注:良家子:平民子弟。用:因为,由于。首虏:敌人的首级。郎:帝王侍从官的通称。骑常侍:郎官的加衔。1请
6、用“”给下面句子断句。(断两处)惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!2解释下列加点字词。军士吏被甲(_)数从射猎(_)3翻译下面的句子。(1)将军约,军中不得驱驰。(2)匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡。4甲、乙两段文字各表现了人物怎样的特点?三、现代文阅读。(30分)1、读书与快乐常小仙4月23日是“世界读书日”,今年这天,一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”,很幽默地应了读书的景。说真的,不要一提读书,大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实,能够抛弃功利心,读书本是一件快乐的事。陶渊明说:“好读书,不求甚解。”孔子说:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将
7、至云尔。”董卿也曾说过:“读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。纳兰性德有一句诗:“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事,故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者,那时居家贫俭,每每需要把衣服典卖了,才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦,吃着水果,展玩买回来的碑文法帖,自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣,那就是吃过饭后,烹杯热茶,夫妇相对而坐,指着满室的书籍和史册,互相拷问某个典故出自何书、几卷、几页,谁能答对,谁先喝茶。李清照博闻强识,说中就举杯大笑,每每把茶
8、泼洒在怀中不得饮,这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月,因为有书相伴,而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书,生活才变得丰富生动。以读书为乐的人,通常都是读书得法之人。好读书,因而会读书;会读书,因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时,就在读书充电的方法上,显露出与众不同的特色来,他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义,就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大,也就是书中的重点;而“略”是战略的略,也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深,他才选择“观其大略”,最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法,把研究内
9、容分为八个方面,每读一遍书,只集中精力攻破一个方面的问题,以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”,他统计了孝经论语诗经等十部经典的总字数,规定每日熟读300字,细水长流,终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书,即“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间,效果也很好。也听说过一个读书的狠招:学英语,背字典,背一页撕一页,如果心疼书,就好好用心记,一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法,每读完一篇新文章,就工工整整抄在纸上,高声朗诵一遍,就把纸扔到火炉里烧掉,然后再抄写,再朗读,再烧掉。如此反复七遍,直到彻底理解、背熟为止,他
10、把自己的书斋命名为“七录斋”。其实,不管用什么方法,把书读进脑子里,读进心里,就是成功。真正会读书的人,善于心领神会,能够触类旁通。既不一味执着,也不在字面上纠结;既能读出趣味,也能收获颇丰。当你感受到自己的进步,读书的快乐自然随之而来。(选自青年文摘2017年11期,有改动)1本文的中心论点是什么?2选文第段运用了什么论证方法,有什么作用?3从下面A和B中选出最适合第段的论据,并阐述理由。A武亦姝平时就喜爱背诵古诗文,享受着诵读的美感和乐趣。在中国诗词大会总决赛上,她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态,过关斩将,一举夺魁,尽显王者风范。B邴原是三国时代魏国的著名学者。他
11、小小年纪变成了孤儿,家境清苦没钱上学,蹲在学馆外的窗下哭泣,先生深受感动,破例让他免费就读。他矢志读书,刻苦求学,终于成为一方名家。4用简洁的语言概述本文段的论证思路。5结合自己的读书经历,说说你还有哪种成功的读书方法。2、少年护城河肖复兴在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。当时,学校里流行唱一首名字叫我是一个黑孩子的歌,其中有这样一句歌词:“我是一个黑孩子,我的家在黑非洲。”我给改了词儿:“我是
12、一个黑孩子,我的家不知在何处”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不着主儿即“私生子”的意思,我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇,真的是欺负人家大华。大华比我高两年级,那时上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和哪个孩子打架了,不问青红皂白,总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子,然后撅着屁股,结结实实挨一顿揍。我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。因为被老师留下训话,出校门时天已经黑了。从学校到我们大院,
13、要经过一条胡同,胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯,漆黑一片,经过那块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人影,饿虎扑食一般,就把我按倒在地上,然后一痛拳头如雨,打得我鼻肿眼青,鼻子流出了血。等我从地上爬起来,人影早没有了。但我知道除了大华,不会有别人。我们两人之间的“仇”,因为一句歌词,也因为这一场架,算是打上了一个“死结”。从那以后,我们彼此再也不说话,即使迎面走过,也像不认识一样,擦肩而过。没有想到,第二年的夏天,我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个后妈。一下子,全院的形势发生了逆转,原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子,我的家不知在何处”的孩子们,开始齐刷
14、刷地对我唱起他们新改编的歌谣:“小白菜呀,地里黄哟;有个孩子,没有娘哟”我发现,唯一没有对我唱这个歌的,竟然是大华!我很想和他说话,不提过去的事,只是聊聊乒乓球,说说游泳世界冠军就好。好几次,碰到一起了,却还是开不了口。再次擦肩而过的时候,我看见他的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动。一直到我上了中学,和他一所学校,参加了学校的游泳队,由于他比我高两年级,老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作,我们才第一次开口说话。这一说话,就像开了闸的水,止不住地往下流。过去那点儿事,就像沙子被水冲得无影无踪,我们一下子成为了无话不说的好朋友。童年的心思,有时就是这样窄小如韭菜叶,有时又是这样没心没肺,把什么都抛到脑
15、后。只是,我们都小心翼翼的,谁也不去碰过去的往事,谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。大华上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母从山西赶来,要带着他回山西。那天放学回家,刚看见他的生母,他扭头就跑,一直跑到护城河边。他的生母,还有大院好多人都跑了过去,却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋,不见他的人影。大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也再没有见他的人影。大华的生母一下子就哭了起来,大家也都以为大华是投河自尽了。我不信。我知道大华的水性很好,他要是真的想不开,也不会选择投水。夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。我在河边站了很久,突然,我憋足了一口气,双手在嘴
16、边围成一个喇叭,冲着河水大喊了一声:“大华!”没有任何反应。我又喊了第二声:“大华!”只有我自己的回声。心里悄悄想,事不过三,我再喊一声,大华,你可一定得出来呀!我第三声大华落了地,依然没有回应,一下子透心凉,我一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。就在这时候,河水有了“哗哗”的响声,一个人影已经游到了河中心,笔直地向我游来。我一眼看出来,是大华!我知道,我们的友情,从这时候才是真正的开始。一直到现在,只要我们彼此谁有点儿什么事情,不用开口,就像真的有什么心灵感应一样,保证对方会在第一时间出现在面前。我们两人都相信,这不是什么神奇,是真实的存在。这个真实就是友情。罗曼罗兰曾经讲过,人的一辈子不
17、会有那么多所谓的朋友,但真正的朋友,一个就足够。(选文有改动)1请从“我”的角度,梳理文章的故事脉络。(每空8个字)A篡改歌词,欺负大华 B_ C母亲去世,遭受欺负D_ E.深夜寻访,找到大华2请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。(1)我发现,唯一没有对我唱这个歌的,竟然是大华!(2)夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。3从描写的角度赏析第段画线句子的表达效果。我看见他的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动。4“我”和大华,为什么能够成为“真正的朋友”?请结合全文,分点回答。四、写作题(40分)阅读下面的文字。按要求作文。生命是一场奇妙的旅行。也像一场没有彩排的演出。一天
18、又一天。我们感知世界的美好。享受成长的快乐。也体验深深浅浅的忧伤。回首过往。是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前。是否有某些情景总萦绕心间?请以“那天。如果 ”为题。写一篇不少于600字的作文。 (提示与要求)(1)请自主选择词语。把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为。请不要照搬别人的文章。参考答案:一 BCDCB隔叶黄鹂空好音 人烟寒橘柚 黄发垂髫, 并怡然自乐 涵虚混太清 气蒸云梦泽 潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依 窈窕淑女, 君子好逑 海内存知己, 天涯若比邻 二 1 惜广不逢时令当高祖世万户侯
19、岂足道哉 2 (1)被:同披,穿戴。 (2)数:多次,屡次。 3 (1)将军规定,军营中不能策马奔驰。(2)匈奴大举入侵萧关,李广凭借良家子(平民子弟)的身份参军抗击匈奴。 4 周亚夫:治军严谨、刚正不阿;李广:善射、勇敢作战。三 1读书是一件快乐的事。2道理论证(或引用论证),引用了陶渊明、孔子和董卿的话语,充分有力地论证了“名人都把读书当成了一种愉悦的活动”的观点。3选A。因为文章的第段,是以具体的事例来论证“读书使生活变得快乐”的中心论点。选择的事例是李清照爱读书、趣读书的故事。材料A中的武亦姝是把读书当成一种快乐,因为这种快乐而最终获得成功。4先提出观点“以读书为乐的人通常都是读书得法
20、之人”,然后列举了诸葛亮、苏轼、董遇的读书方法,接着又列举了读书的狠招和张溥的读书方法,最后总结:不管用什么方法,把书读进脑子里,读进心里,就是成功。5示例:猜想式阅读。每读一本书,我总爱读一部分内容后,就对后面的内容进行猜想,这样既可以锻炼自己的思考能力,又能引起自己的阅读兴趣,对书本内容理解也更透彻,印象也更深刻。(或:勤做读书笔记。每读完一本书要写读后感,有详有略、吸取精华)1B黑夜遇袭,遭到报复 D学习游泳,再次交往2“竟然”写出发现只有大华没有跟风嘲笑报复“我”,出乎“我”的意料,表现了“我”的惊讶,又流露出“我”的感激,还传达出“我”的愧疚。“又”写“我”夜晚再次到护城河边寻找大华,这个词一方面表现出“我”对大华的牵挂,另一方面凸显出“我”对大华有信心。3细节描写,表现大华想与“我”和好,又碍于自尊难以启齿的复杂心理。4“我”和大华曾因年幼无知互相伤害,而大华却能在“我”遭遇不不幸时,谅解“我”,包容“我”; “我”和大华虽心有芥蒂,却能不计前嫌,敞开胸怀,成为无话不说的朋友; “我”在大华最脆弱的时候能挺身而出,我们开始建立真正的友谊; “我”和大华能够心心相通,心有灵犀,无需语言就能知道对方的需要并施以援手。四 10 / 10