鄂教版语文二上小草的生命讲诉.pptx

yn fng qng f 岩 缝 轻 拂 pn qing nn y 贫 穷 嫩 芽 b y z rn 哺 育 滋 润zhng zi ji shi 种 子 结 实岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫穷了，养不活你呀！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”老妈妈，别担心，老妈妈，别担心，我会长得很好的我会长得很好的。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫穷了，养不活你呀！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”穷冒担结冒结第二课时教学内容：第二课时教学内容：1、复习巩固、复习巩固9个生字，会写个生字，会写4个生个生字。字。2.学习后四个自然段。学习后四个自然段。3、能正确、流利、有感情地朗读、能正确、流利、有感情地朗读课文。课文。4、让学生歌颂赞美小草顽强的生、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。命力，培养热爱大自然的情操。小草慢慢长大了，长得小草慢慢长大了，长得很健壮，很结实。很健壮，很结实。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。冒春雨会跟种子说什么呢？经过阵阵春雨的经过阵阵春雨的滋润滋润，种子，种子从岩缝里从岩缝里冒出冒出了嫩芽。了嫩芽。阳光春风雨露 阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。比一比比一比阳光（）着他，春风（）着他，雨露（）着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。照耀 轻拂 哺育 阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻抚着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光照耀着他，春风轻抚着他，雨露哺育着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。阳光（）照耀着他，春风（）轻拂着他，雨露（）哺育着他。爱抚地柔和地慈爱地 f 赋得古原草送别赋得古原草送别 （唐）白居易（唐）白居易 l l 离离 离离 原原 上上 草，草，rng 一一 岁岁 一一 枯枯 荣。荣。野野 火火 烧烧 不不 尽，尽，春春 风风 吹吹 又又 生。生。芽育值坚值化人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。