少年宫棋艺室活动记录表.doc

资源描述

祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第6周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、组织：二、结识棋盘：三、结识棋子：考虑到很多学生结识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。五、点评六、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第7周活动地点少年宫棋艺室参与人数 23 活动过程一、复习棋盘和棋子二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序专家摆棋。（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？（三）数一数：象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。（四）试一试 [同桌两人摆好一副棋] 三、点评四、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第8周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、复习摆棋：请一生上来摆。二、介绍将、士、象、兵的功能和走法三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、点评六、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第9周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、复习：将、士、象、兵的功能和走法二、具体走法三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、教儿歌六、点评七、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第10周活动地点少年宫棋艺室参与人数 23 活动过程一、复习：将、士、象、兵的功能和走法二、具体走法三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、教儿歌六、点评七、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第11周活动地点少年宫棋艺室参与人数 22 活动过程一、组织教学。二、教学“吃子法” 三、小结各种棋子的走法和吃法四、师举例，生判断五、同桌练一练备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第12周活动地点少年宫棋艺室参与人数 25 活动过程一、组织教学二、教学“棋子的价值” 三、生与生对弈。四、点评五、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第13周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、组织教学，象棋使者检查带棋情况二、新授三、知道输棋（对方得胜）或者和棋的几种情况。四、培养下棋的爱好。五、练习六、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第14周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、组织教学二、教学“马后炮杀、重炮杀” 三、反馈四、教师讲解对的、简便的走五、学生互相运用今天学的知识练习巩固六、练习七、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：何建平活动时间第15周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程一、组织教学二、教学“天地炮杀、闷宫杀” 三、评最佳小组四、点评。五、总结备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第16周活动地点少年宫棋艺室参与人数 23 活动过程备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第17周活动地点少年宫棋艺室参与人数 24 活动过程备注祥霖铺中学少年宫棋艺小组活动登记表活动名称：棋类指导教师：王好华活动时间第19周活动地点少年宫棋艺室参与人数活动过程备注

展开阅读全文