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西藏大学医学生对新冠疫苗的认知及接种意愿情况调查_韩聪艳.pdf

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资源描述

1、西藏医药年第卷第期(总期)籲调查研究籲西藏大学医学生对新冠疫苗的认知及接种意愿情况调查韩聪艳旦增顿珠时晓杰次仁央金西藏大学医学院西藏拉萨 摘要的了解西藏大学医学生对新冠疫苗的认知、接种意愿及其影响因素,为推广新冠疫苗全校预防接种提供参考依据。方法自行设计调查问卷,采用分层随机抽样方法,随机选取西藏大学 级到 级共名不同专业医学生进行新冠疫苗认知及接种意愿情况调查。采用检验分析影响接种意愿的相关因素。结杲最终回收有效问卷份,问卷有效回收率为,调查者中有人()认同新冠疫苗接种是领防新冠病毒的重要手段,新冠疫苗接种意愿率为。其中疫苗的不良反应、保护效应是接种意愿的主要影响因素。结洽西藏大学医学生对新

2、冠疫苗有一定关注度,接种意愿高。但对新冠疫苗认知尚且不足,建议学校开展有针对性的新冠疫苗相关知识宣传,助力预防接种工作有序推进。关键词西藏大学医学生新冠肺炎疫苗接种意愿年初,一场突如其来的新冠疫情迅速席卷全球,严重影响人们的生理、心理及生活状况,成为当下影响全球人类健康的首要传染性疾病。我国迅速采取科学有效措施抗击疫情,外防输人、内防输出,以及推进新冠疫苗的预防性接种。新冠疫苗是用来预防新型冠状病毒感染或者是预防新型冠状病毒肺炎的一种生物制剂。近两年来,我国的疫情基本得到控制,但仍然还存在。特别节假日,随着人员流动量加大,防疫工作量就加大了许多,新冠疫苗接种显得更加重要本次研究对象为医学生,他

3、们本身就对健康医疗事业充满激情。通过对医学生的调查研究,了解西藏大学医学生对新冠疫苗的认知及接种意愿,分析其相关影响因素,进而为西藏大学新冠疫苗预防接种工作的宣传和组织提供参考依据,助力预防性新冠疫苗接种。对象与方法对象采用分层随机抽样法,于年月月随机对西藏大学级到级不同专业,即临床、临全、预防、口腔、护理、药学的学生进行问卷的填写,共有名 医学生参与此次研究调查,最终回收有效问卷共份。麻静敏,李美霖,车进,等北京地区大中小学生群体对无偿献血认知情况的调查分析?山西医学杂志,():代华友,万建华,陈玉香,等国内家血液中心全血献血人群基本特征研究中国输血杂志,():郑华,次松拉萨市区无偿献血工作

4、面对的困难与对策浅析中国输血杂志,():林莹,张宇清高原低氧下的血压变化及其影响因素中国心,():孟妍,朱永明自愿无偿献血是血液安全的基础中国输血杂志,():方法本次研究采用自行设计的调查问卷,调查内容主要包括学生的基本信息、新冠疫苗相关知识、新冠疫苗接种情况、新冠疫苗接种意愿及可能的影响因素。将问卷内容在问卷星网站制作成电子问卷,通过发放问卷二维码及打印问卷等形式让调查对象通过微信及纸质版填写,微信填写的调查者填写完毕提交后问卷自动传回至问卷星后台,纸质版填写的调查者填写完毕后,小组成员及组外帮忙的同学会将问卷收集并导人。研究者使用统一指导语,向调查对象说明研究目的、内容及方法,并强调调查研

5、究的匿名性。问卷调查时间为年月月。实际发放问卷份,最终回收名医学生填写的电子及纸质版有效问卷,有效回收率达。观察指标问糊查鑛主要指标有:年级、专业、疫苗接种意愿、疫苗相关知识的认知情况、影响疫苗接种的因素。统计学方法调查者中按照年级、专业分实习生和在校生,并对其新冠疫苗的认知率的 比较采用检验,对一般情况和新冠疫苗认同情况用构成比()表示。所有数据的处理均采用进行数据处理,值?高勇,毕名杰,李宁大连地区年无偿献血人群状况分析?中 国输血杂志,():苏玲玲,陈镇奇,翁妙卿,等无偿献血的限量及安全间隔期的研究临床输血与检验,谢云,冯惟萍,张伊娜,等?兰州地区无偿献群分布调查中 国输血杂志,():王

6、水珊,柏淑英,陈斌,等年兰州地区采供血状况与无偿献血人群分布特征分析中 国卫生统计,():本文责任编辑赵静通讯作者:旦增顿珠项目基金:西藏大学医学生对新冠疫苗的认知及接种意愿情况调查()。西藏医药年第卷第期(总期),统计学意义。结果对象的基本情况本次调查对象 名西藏大学医学生中,男生人(),女生人();生 源地区外人(),区内人();在校生人(),实习生人();汉族人,藏族人,其他少数民族共人;年龄岁。调查对象对新冠疫苗的认知情况分析调查者中实习生了解新冠疫苗免费接种的有人(),知晓接种后大约天产生抗体的有人()。在校生了解新冠疫苗免费接种的有 人(),知晓接种后大约天产生抗体的有人()。实习

7、生对接种疫苗后约天产生保护作用的知 晓率高于在校生,差异具有统计学意义()。(见表)表新冠调查者对新冠疫苗的认知情况分析()变量实习生在触是否知酺冠疫苗敦费接种?是()()否()()哪些人不能接种新已知对本品何成分(包()()过敏者既微生过雜严重过者()()处于妊議、哺乳()()期的妇女癫痫和其他进撤神经系翁赫諸()()接种疫后出现任何神经系统不飯应者,禁止再次使()()用新冠疫苗接种注意事项有哪些?接 种疫苗后天内()()尽量不吃刺不可空腹接种穿宽松舒适的()()()()桃,方便接种接 种完毕,需 在接()()种点留观分钟接 种疫苗后天内尽量不洗澡()()注:均为多选,无 法计算值对象对新冠

8、疫苗的认同情况及影响接种意愿的因素调查者中人()有接种意愿,其中有人()认同接种新冠疫苗是预防新冠疫情的重要手段,应当全民接种新冠疫苗。研究表明担心疫苗的不良反应、保护效应会影响接种意愿,不愿意接种的主要因素有不良反应,差异具有统计学意义(值)。讨论西藏大学医学生对新冠疫苗的总体认知较为良好,说明对我国新冠疫情研发有一定的关注度。但通过数据可以清楚的看出,实习生在诸多方面的认知较在校生的良好,特别是关于新冠疫苗免费接种,哪些人不能接种新冠疫苗、新冠疫苗新冠疫苗的注意事项等认知方面。(见表)很大程度可能是由于实习生有临床经验,在一线与疫情接触更为密切和频繁,知识储备更高、独立思考的能力更强以及获

9、取新冠疫情讯息途径更多,接触的病人及进行大幅度接种疫苗工作有关。有研究报道新冠肺炎疫情对医学生的职业取向产生了一定的影响,但总体是积极的,且疫苗上市前会经过严格的动物及人体试验。因此,绝大部分的实习生表示相信新冠疫苗的有效性和安全性,他们表示愿意接种疫苗,而且也愿意向身边其他人宣传推广疫苗相关知识,推荐他人接种。但无论在校生、实习生对新冠疫苗的疫苗种类、适合接种年龄、保护效力等方面认知不足,担心疫苗不良反应,学校或相关部门需要引起重视。针对上述情况,我们下一步的工作计划是联合学校采取一些科学有效措施,针对同学们对疫苗的认知误区和盲区咨询专家或查阅文献自制宣传科普手册册。建议学校领导邀请有关专家

10、莅临我校开展新冠疫苗接种专题讲座,我们在现场发放宣传科普手册的方式来科普新冠疫苗接种相关知识,减轻西藏大学学生疫苗焦虑以便更好的推广预防性新冠疫苗接种总之,西藏大学医学生对新冠疫苗有很高的接受度和接种意愿,认同接种新冠疫苗是预防预防和控制新冠疫情的重要手段,应当全民接种新冠疫苗。我们还需建议学校相关部门积极采取有效措施,降低同学们们的犹豫和焦虑感,为西藏大学师生疫苗预防接种工作有序推进,提高接种率提供参考依据、起到示范性作用,尽早恢复学校正常学习环境和氛围。【参考文献】,:林侦秀,林贤浩,蒋小童新冠疫情下医学生情绪调节策略与情绪反应的关系酿海峡科学,():李亚萍,朱建宏,王沐淇,等医学生新冠肺炎认知情况 及疫情对医学 生心理状态和职业认同感的影响中国医学 教育 技术,():申少铁,全国累计报告接种新冠病毒疫苗亿佘剂次假期要强化疫情防控值守人民日报年月日第版社会尚冰,杨瑶,轩涵等?在校大学生新型冠状病毒疫苗接种意愿及影响因素分析河南预防医学杂志,问髙岚,杨兴洁,张 索远,等新冠肺炎流行 期间 医学生的抑郁焦虑 症状及相关因素中国心理卫生杂志,():龚丽俐,姜慧,黄春霞,等新 冠 肺炎疫 情 期间护?实习生实习意向和心理状况的调查医药高职教育与现代 护理,():,本文责任编辑赵静

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