1、消费者购买行为的影响因素调查报告102020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。目 录一 概要11.1 该项调查的目的11.2 调查的起止时间11.3 调查对象11.4 样本量11.5 样本抽取方法21.6 收集资料方法21.7 问卷有效回收率2二 正文部分32.1 消费者自身状况影响消费32.2 消费者行为受市场所提供的产品和服务自身水平的影响32.3 消费行为还与地理因素有关42.4 个性也会影响消费者行为42.5 感情很大程度上也支配了消费者的行为42.6 外部环境也对消费者的消费行为起到了很大的刺激作用52.7 其它5三 结论和建议5附件:关于影响消费者消费行为因素调查8消
2、费者购买行为的影响因素调查报告一 概要1.1 该项调查的目的简单了解消费者的消费习惯,并分析各类消费群体的消费活动受哪些因素的影响,让我们更好的了解市场,把握消费者需求,真正了解消费者的需求和偏好,从而创造和让渡价值提高消费者的满意度和忠诚度,将整理得到的信息整合到产品,服务中,便于与消费者建立和发展长期的交换关系。1.2 调查的起止时间调查的起止时间: .12.20- .12.271.3 调查对象调查对象主要是学生,老师,学校附近的居民以及每天学校门前经过的行人,年龄也没有阶段性,身份和职业也有很大的差别,调查对象较为广泛。1.4 样本量由于采取直接问卷调查的方法,为了保证数据的有效性和真实
3、性以及代表性,样本容量越大,效果越好,数据分析越接近事实。在规定的时间内,我们需要尽可能多的时间和人力来分配工作任务。可是由于我们学生每天也有必要的学习和生活任务,没有太多的空闲时间,因此我们可利用的时间资源是很有限的,决定了我们不能安排过多的工作量,因此,我们需要制定一个合理的目标和计划,问卷的样本容量也就不能太大了。最终,我们就定位为300。1.5 样本抽取方法样本抽取方法:随机抽样 1.6 收集资料方法调查采取问卷调查的方法。能够在宿舍楼内进行访问,要求同学们按要求填写问卷,并与之商榷一个固定的空闲时间回收问卷。在学校内能够在爱情湖边或者喷泉广场设置一个固定安置台,安排组员在校园里散发问
4、卷,并约定一个固定的时间来交付问卷。安排组员每天去学校周边的居民家中,诚心寻求帮忙,让居民们为我们认真填写一份真实的问卷,作为我们宝贵的资料。还能够在街上散发给过往的行人,要求简单填写就行了,为了确保回收率就不能广泛的群发了,要一个一个按部就班的写并当场回收。1.7 问卷有效回收率问卷有效回收率:98%二 正文部分根据问卷数据显示分析得到:2.1 消费者自身状况影响消费(1)性别影响消费。男士主要消费为运动装备,服装,数码产品,而女士消费大多为服装,饰品,化妆品等。(2)年龄影响消费。儿童消费大多为食品,玩具;青少年消费主要是教育;中年人消费则倾向于家庭支出;而老年人则更多的消费在旅游,医疗方
5、面。(3)收入水平不同导致消费层次不同。收入高的人比较多的消费高档奢侈品,认为这是自己身份和地位的象征,而收入低的人生活水平也相对比较低,消费品主要是生活必须品,而没有高档奢侈品。这些数据表明:这是因为不同的人,具备不同的条件,而产品和服务是为了满足自身需求的,那么不同的人就会为了迎合自己的需求而选择不同的产品及服务。2.2 消费者行为受市场所提供的产品和服务自身水平的影响(1)根据问卷数据能够看出,40%的人认为价格是她们是否购买产品的决定因素,同种产品或替代品中,价格是首要考虑因素因素。而36%的人认为产品的质量才是决定因素影响因素,可是这仅限于收入比较高的人来说。对于收入不高的人来说,产
6、品的性价比才是消费活动的决定性影响因素。(2)产品的品牌知名度,时尚度,产品包装,广告宣传,产品配送方式以及替代品等都对消费者产生了深远的影响。不同的消费者都不同程度地受到各种因素的影响,对于不同的人来说,每种因素影响程度不同,对同一个消费者在不同时期内的消费活动,相同的因素也发挥了不同的作用。2.3 消费行为还与地理因素有关少部分数据还表明:消费行为还与地理因素有关。不同地区有不同的地域文化和风气,习俗,生活方式,宗教信仰都有很大差别,因而不同地区的消费者往往会形成不同的购买习惯和消费偏好。2.4 个性也会影响消费者行为这是因为个性包括消费者的兴趣,爱好,能力,气质,性格以及行为方式等许多方
7、面。而个性会支配一个人的行为,由于有着不同的个性,各种喜好便也大相径庭,因而会根据自己的喜好来选择不同的产品甚至是消费方式,形成消费的差异化。2.5 感情很大程度上也支配了消费者的行为各种休闲活动,感官享受,梦想,对某种微妙差别的感受以及情感都会引发消费行为。2.6 外部环境也对消费者的消费行为起到了很大的刺激作用例如促销活动便是一种很好的激发消费者购买行为的营销方式,促销能够提高购买发生率,增加购买数量。2.7 其它另外,许多消费者行为过程中都会有很多不同的参与者,根据每个参与者对我们自身的影响程度不同,由她们所扮演的角色对消费者的购买决策产生的影响力也是不同的。三 结论和建议消费者对于我们
8、每一个人来说,往往是既熟悉又陌生。熟悉的是,我们每一个人都是消费者,每时每刻都在消费,而且每一次的消费行为看上去似乎都是那么的简单,平淡;陌生的是,消费者有如此复杂的心理和行为,有时候一种心理或行为反应发生后,连我们自己都无法理解。在市场经济条件下,不但产品价值的实现离不开消费者,而且企业的价值创造过程也需要消费者的积极参与。企业只有将消费者纳入其供应链的管理,便能够更多,更有效地获取顾客信息,创造顾客知识,并经过多种途径将其转化为先进的流程,结构及创新性的产品或服务,从而更好的满足顾客需求,建立和维护企业的市场竞争优势。根据此份问卷调查的不全面数据,营销人员或者是企业策划人员都应该把消费者购
9、买动机和需求放在第一位,仔细斟酌考虑这些影响消费者行为的因素。消费者即是市场,我们的产品就是要适应市场变化,迎合市场需求,因此在设计和营销产品时要更加注重理性,更多的去满足消费者不同的需求和欲望。(1)目标市场的不同,应采取产品的差异化战略。充分考虑消费群体的年龄,性别,收入水平,地域文化,宗教信仰,感情认知等因素。对于自己的产品,目标市场定位要准确,将合适的产品,服务提供给对其有需求的人。其次,针对不同的目标细分市场,必须要了解该消费群体所具有的特征,提供相对应的产品和服务,这样比较容易引起消费者的公认,喜爱和支持。(2)同时,产品的包装及配套服务也应尽快完善。精美的包装能够吸引顾客眼球,引
10、起消费者兴趣,提升了产品的附加价值,满足消费者的审美需求。再如售后服务应考虑周全,提供多样化服务,诚心为顾客办实事,尽量便民利民。这样有助于赢得顾客好感,提高企业核心竞争力。(3)在信息化,网络化的时代,不要过分的相信“酒香不怕巷子深”。如今市场繁杂,产品众多,做好广告宣传对产品营销的有着举足轻重的作用,能够提高产品的知名度,更是提供了直观便捷的渠道让消费者更多地了解自己的产品,吸引消费者眼球,激发购买欲望。(4)经济的发展,技术的突飞猛进,交通日益四通八达,合适的货物配送方式,为消费者快速准时便利的提供产品和服务,消费者自然满意。(5)公关活动对产品销售有着不可替代的作用,这一点是毋庸置疑的
11、。做好公关活动,不但能够树立企业良好的形象,提升企业竞争力,还能够应得顾客好感,增进与顾客感情,与顾客建立长久稳定的交易关系,对企业能够保持甚至扩大市场占有份额功不可没。公益活动是一项常见的公关活动,可是工艺活动要注意把握度,不可过渡散发企业资源,也不可一毛不拔。消费者行为的核心思想是,消费者行为是由感情,认知,行为,消费者个体及外部环境等关键变量之间的交互作用所决定的,其中任何一个变量都影响着其它变量,同时也为其它变量所影响。每一个变量都有可能随着时间的退役发生改变,只要这种改变足够大,就会导致消费者行为的变化。因此,我们营销人员要真正理解消费者行为并做出有效的营销决策,就必须考虑消费者行为
12、的这种动态特征,关注消费者在感情,认知,态度和行为方面的反应,为决策提供依据和基础,从而实现多角度,深层次,宽领域地满足消费者多样化需求。附件:关于影响消费者消费行为因素调查关于影响消费者消费行为因素调查您好:我是安徽理工大学的本科在校生,我们正在做关于影响消费者消费行为发生的因素调研,想耽误您一点宝贵的时间,了解下您的想法。您的回答将被完全保密,谢谢您的协助与支持!1.您的性别是?( )A.男 B.女2.您的年龄段?( )A.20岁以下 B.20-30岁 C.30-40岁 D.40岁以上3.您的学历水平是?( )A.本科以上 B.大专 C.中学生 D.小学及小学以下4.您的职业是什么?( )
13、A.企业,政府机关人员 B.个体工商户 C.学生 D.自由职业5.您的月收入是多少?( )A.1000以下 B.1000- C. -3000 D.3000以上6.您的居住场所是哪里?( )A.市区 B.城镇 C.城郊 D.农村7.您平时都选择怎样的购物方式?( )A.大型超市 B.网购 C.百货卖场D.特色小店8.您经常在什么心情下选择去消费?( )A.高兴 B.生气 C.舒适 D.紧张9.购物时,决定您是否购买的因素是什么?( )A.性价比 B.时尚度 C.品牌 D.只要自己喜欢就行10.您是经过什么方式了解产品的?( )A.电视广告 B.报纸杂志 C.推销人员 D.朋友介绍11.您觉得自己是什么类型的消费者?( )A.消费冲动型 B.稳重消费型 C.量入为出型 D.精打细算型12.您经常购买什么产品?13.您认为自己的购买行为还会受到哪些因素的影响?对于您所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请您再花一分钟翻看下自己填过的问卷,看看是否有填错,漏填的地方。谢谢!调查时间 调查地点调查对象 调查人员