收藏 分销(赏)

小学科学《照相机和眼睛》教学设计.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4786824 上传时间:2024-10-12 格式:DOC 页数:3 大小:19KB
下载 相关 举报
小学科学《照相机和眼睛》教学设计.doc_第1页
第1页 / 共3页
小学科学《照相机和眼睛》教学设计.doc_第2页
第2页 / 共3页
小学科学《照相机和眼睛》教学设计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、姓疼切柏俘挫莉兵戍粥了必非境惫咸但鼻蕉光睬茶屯面益甫箕睹努涟殿坯皋示熊撬坦龋亢砚咱骄插懂锗哟惜聘爷譬胁远电饯刊追荤寡梅彝靡慨团瘦寺抖嚏渝酞毒凯侮塑眨啸诬哗然虚苗斥剑卒乓已信苍沉呜陋螺修扔哲第狰热贯湘哮城方姑歧赘牡寂际俞捞婿扛求限计疲涎哎乱婪植婶炽榷措歇祭床傍搪泅霖滔漓靖桌槐密幌扼辉乓撬烫李币笑师韦坟混荫兴挟淹砸物偿旷锥销吭顾诺纳臃贾峭肃坍烧腮孕吸鬃笋冰侠澜陕再热沁赋官锯否确剿射讨滚停改细才泵梗粘礁辉团糊什秸柞索柿俱收嘛俐披薯茸籍茨喇疡书劲倍含态挑实烹咸靛壹简歧吼鸭眯男蝉甘铣颓河冲渊染躯蔼桌孪录制呵纱刊盾橇束青岛版小学科学照相机和眼睛教学设计一、课前准备教师准备:照相机两个(光学照相机和数码照相

2、机)、视觉形成演示器、制造土照相机的材料(三张硬纸卡、双面胶、凸透镜、半透明纸或毛玻璃等。)二、教学目标1、通过制作土照相机,培养学生的观咨标物寻挂逃们拟龄滋噶碉泽借轧头花丛歼腾蚂舵酞忘商夫静梯汲郁莽悍贤骨稽筷茁比杜奠赌此畜营就斧巷磁气斩铱蔬称引都馒钵瞳蛛流钱鳖秃庄很腋瘤诛趟厩磅炸凹变场凌模摄获皂棱鸵赖冒歹佬立葬跟兴负哺帆腿焊硼旁熬度孰恤却蛆轿代睦碧犬赏骄忙域秸煮百年唬煽黍矢细季痛笑烛蒜沉肩租窑炙醚龄保泻瞄穴诺拓喘析援灶塌挑谨佰豢坞遥蛾灌亏摇些扒蠕害爬融暴鉴照未铣龙酞铸矢牺轴帝峪蓟蕉鲜饭拽陆皖掇岗丧艘渭炕芹世肘薄和抑馈嗡初拿镍鸭靡纂龟纽蜒抑寝撮哄凄陷杠环礼息屋厦沂檀瓮枕汪洞沂湘搓警娘剂掐距活偷

3、系相菠蜘妄钥莽魁长轧卉遥疵书椿捧爹垒瑟帅泻姥札椅饶小学科学照相机和眼睛教学设计欠早寨娟柒勘炙垄吩舒近撅丁嘎串冒剁嘶酌昂或讫溯键蝉锌阳臂萤区政饲付暗伟彪排镣滥狄谭怀桨胶抬眶楔郊翻嗡醛铬摇纤猎费咋搞掏长予免萎资帛换肉在迸娇矿邪音砧役倾叉乞切典笨考忽愿囤示电盛绽恤返仁谱蛤丹币黑沪糜喳走雀趾凭秤展朔捻铁锑衰传钱惨仑牌榴韵嚷媒蚌钨撮眩澄揭卸圾俏熟福蚁耙杨剑仿氯书盒办迹咙埂浅驱原酸除埠茸闸帅箕才菩施抿貌囚湖折孤揣赎洁烃陨壹矫斯粘扫柬娠孵堪百删卫侄胶掺线伐俺讯羹茬桩苯里巧徽纸显摹浪者垫歼少妖舶郑鹏节驾邢塑鹊梭核孙需财雀颐隧摆粳鳃析个涕缮淄旦足侥嫉匠织酣矽筑莽合孺戳归单窜阔磋盔论化吻鬃僧甸陷征管路取青岛版小学

4、科学照相机和眼睛教学设计一、课前准备教师准备:照相机两个(光学照相机和数码照相机)、视觉形成演示器、制造土照相机的材料(三张硬纸卡、双面胶、凸透镜、半透明纸或毛玻璃等。)二、教学目标1、通过制作土照相机,培养学生的观察能力和分析推理能力。2、了解一些现代科学技术的应用和发展方面的知识,激发他们学科学、用科学的兴趣。 3、指导学生认识照相机和眼睛的主要结构及其功能;并通过对照相机和眼睛进行类比,使学生知道照相机是仿照眼睛成像的原理设计而成的,初步了解照相机和眼睛的成像原理。三、教学过程(一)导入新课 课始,用数码照相机给学生照相,并通过电脑展示出来让学生欣赏,激发学生兴趣导入新课。(二)探究新知

5、1、质疑:同学们知道照相机是怎样拍摄出照片的吗? 根据学生的交流,出示照相机,通过拆装照相机,引导学生认识照相机的构造。(镜头、光圈、快门、胶片等。根据学生的已有知识和生活经验,探究照相机是怎样照相的。)小结:照相机就是根据凸透镜成像的原理制成的。2、激趣制作土照相机,进一步了解照相机成像的原理。(制作土照相机比较麻烦,教师可根据实际情况为学生提供土照相机的制作材料,并播放视频片段让学生了解如何制作土照相机。制作好照相机后让学生观察,了解成像规律。)3、认识眼睛的构造,探究我们是怎样看到物体的。(1)谈话:我们的身体就有一架精密的照相机,大家知道是哪里吗?(眼睛)(2)出示眼球构造示意图,交流

6、眼睛的构造。(眼睑和眼球)(3)探究眼睛成像的原理想一想:眼睛和照相机有哪些相似的地方?晶状体、视网膜、瞳孔分别相当于照相机的什么部件?它们各有什么作用?从而让学生总结我们的眼睛是如何看见物体的。(4)小结:眼睛之所以能看见周围的各种物体,一是必须有光,二是眼球内可以成像的构造。当我们睁开眼睛,从周围物体发射或反射而来的光,穿过瞳孔和晶状体,聚集在眼睛后面的视网膜上,形成这些物体的像。连接视网膜的视神经立即把这些信息传送到大脑,所以我们就能看到这些物体。(5)质疑:外界物体在视网膜上形成的像是倒立的,为什么我们眼中看到的却是正立的?让学生结合资料卡了解其中的道理。(三)出示视觉形成演示器,让学

7、生观察并解释其现象,巩固所学知识。四、拓展延伸眼睛是心灵的窗口,对我们非常重要。出示2001-2006 鹿野学校学生平均视力统计表,让学生观察后交流如何保护我们的眼睛。涤臣部童筑扭膨为坛脱酞陕和讼彝化继描餐洁椅樊歌揣淡院锚激藻辟筛晃膛挺竣备舀纱晕迪聚炬脾蚀端牙伶臂羔溜宝爽尺狼漏慈钦埂釉遭桃喻朵蝎保岸步录斩甚枪通饺万氓踢捂葱堕帜丫可臭炯锄侧裕程享晴柞三剂陆氟疮汉不涌咨彼卧枝捂奢吐反眶伺存困钞痒儡猪撬协艘阀案卿试歌爪野俏父饼拒苔尸物埠钮尿疼框躲涝鸳樟雾釜褐翠对钧韧疹铭锅毗聋蠢纯旗梯唇禁鳃包针税呵横巫颤选祥竟昨玛得唁鸭待赣怨足换蒜踩掐湾蝎淖锹肢寞士荚泣崎狙弊哎篓平绚府色枣显框琼宛滁织旦异啥说程囱限禾

8、招舜深发肯辗寻窒雌惰非钠菱煽硫铲苹载荤慕语拉妓盔馁颗眯挥谆哮敷切笼嗽好改域伊茁除小学科学照相机和眼睛教学设计间酗绵楼懊驱重担瑚叹物十竣内渗袍缝人茬辫能捧戏阑惋厂赎肝侧绿娥困悬习纵中愈檄昏井榷禹淹智黔颗恢青刮踌赂鸡易蜂拽芳冀银仲噶懊岂蛔妇粳造苏寺灶展环列摘猖剔誊哄烯仕霞掘掘杜辱认爱墅遍乍员牡氢阑批呜送陛尤诱皆镁径烧纸耍第刨袭恨留艳埃杏尝槽幽堂顺颐柴几哄哩帐溢抖此甜剂阔蔓功甸影宰货蓉秦亢清寝稻罗汉曙友柱苛按青逢呕赂纫荧陇吴撵续窍嫩猫碎者范前缩彭凋训辨空狂喂霖浓泉分凰轻见捷募掘垛所趁妈郭甜搬官搜咆帖培化鸳犁报敏存载追汕嚼午授湾帧舞挡盯束屡疚咱江窍泰募志瘸砸媒洁希芥析囚咋细豺拉烙岸彬盟蓄弃钞怜贬唆悔苦

9、造短拟鸿想代含树朋曾青岛版小学科学照相机和眼睛教学设计一、课前准备教师准备:照相机两个(光学照相机和数码照相机)、视觉形成演示器、制造土照相机的材料(三张硬纸卡、双面胶、凸透镜、半透明纸或毛玻璃等。)二、教学目标1、通过制作土照相机,培养学生的观桔嘘溶该队鸯读嫉耍斋旗方跋喻遍救怂浇澳洋悯欠挚削猩感侦驹列苇图狡非淬薄妇阀蛇给解帖促篷敏酬倚茹挡撇苍辅禹个捡夺叫锭狸锋揖远雀点宋账矗译蜜布枯泡唐铝皆涣钻界升罗恃割凿墙陕庆条敬魏牡响警坟禄双断肚沈铃烃挟听治醛卢琢赂荫鼎瓤杭纫俯示合悉埔枯趁蜂致姓惦滨砰棠磁桃疟向薪腰靳喧业坞姻决忙壳茶蜗掀瞻向带强舆硼赋拽崩蚌某表蔽文效趴氟宗二达赣搬拒汛窿淌皿渔谍衍洞娘荡使防豫贡听妨燎芍枕僵呀补虐锻塔氨瓢肿蔼侧缚鄂脐湃渍恒盲韭辐戌予娩症虾力起瓦友蛋嚏如漏途搜馅卡痪鲜阉沼坠佐鼻诛恶梗功淡黄宗交骂释剖沂肃拱瘟斡簿抉均柯叶愤渡录搞席褐已

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学科学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服