四年级道德与法治期末试卷测试卷附答案(1).doc

四年级道德与法治期末试卷测试卷附答案(1)一、选择题1下列不属于关于说话算数的格言的是（ ）。A与朋友交，言而有信B一言既出，驷马难追C一诺千金D一寸光一寸金，寸金难买寸光2（ ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。A中国的高铁B神舟11号飞船C中国制造的飞机D中国的舰艇3下面哪些风俗与老人过寿有关？（ ）八仙祝寿 长寿面红鸡蛋ABC4小明新买的水彩笔还没用就没水了，他应该怎么做？（ ）。A自认倒霉B买新的C要求超市退换5要做一名文明顾客，语言很重要，下面说法错误的是_。A哎，拿两支钢笔给我看看B大叔，请您帮我拿个文具盒C谢谢您，阿姨6为避免购物带来的麻烦和纠纷，我们应该_。A购买食品时只看包装是否漂亮B买东西只要便宜就好C购物时记得索要发票或购物凭证7“宰相肚里能撑船”这句话启示我们在与人交往的过程中要_。A平等待人B宽容大度C换位思考8（ ）规定，消费者有权索要发票。A中华人民共和国消费者权益法B中华人民共和国预防未成年人犯罪法C中华人民共和国知识产权法9下列属于古田县的特产的是（ ）。A龙眼B凤梨C食用菌D荔枝10下列不属于民间艺术的是（ ）。A京韵大鼓B河北梆子C流行音乐D传统剪纸11属于浪费消费的是（ ）。A正常消费B合理消费C攀比消费12粮食来之不易，我们都应该爱惜它，下面这些做法不正确的是（ ）。A挑食、偏食B按自己的饭量盛饭C不乱扔、乱倒食物D不践踏农作物13面对部分民间艺术的衰落，我们青少年儿童应该（ ）。A为这些不合时宜的落后文化的衰落而鼓掌B埋头学习书本知识，民间艺术和我们无关C积极参与民间艺术宣传活动，了解、继承民间艺术14学校开展了“勤俭节约思想教育”小课堂，以下同学最应该参加这个课堂的是（）。A小美：我要争取把这个橡皮用到最小块再买新的B小秦：你们先去操场，我要回去关一下教室的灯C小字：今天食堂的饭真难吃，大家都倒掉了，我也要倒了15下面不是民间艺术的是（ ）。A杨柳青的年画B齐白石的画C泥人张的泥人16“由俭入奢易，_”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。17我国的渔业一般分为_和_两类。18不同职业在劳动方式上存在着差别，但是劳动者之间是_的。19农历五月初五是_节，本名“端午”。20中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等（_）行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等（_）行为。212013年，全国掀起一股（_）的热潮，旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从（_）做起。22我们在购物时需要培养良好的_，做一个_的消费者。这既是必要的_，也是_的基本要求。23购物过程中，如果遇到侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身（_）权益。24人无信，（_）；（_），讲道义。25职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动者之间都是_的。26中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“_”的跨越。27各行各业的_给人们提供了不同的服务，保障了这个社会的有序运转。28天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人（_）开创的泥人流派。29我知道的家乡的风俗有（_）、（_）等。30当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（_）、（_）等人来帮助调解。31生肖的周期是12年，今年是牛年。（_）32各行各业的劳动者只有分工不同，没有高低贵贱之分。（_）33蔬菜水果属于农产品，家用电器属于工业产品。（_）34清扫街道是清洁工人的本职工作，没什么辛苦的。（_）35农历的八月十五是元宵节，又叫花灯节。（_）36民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分。（_）。372021年是生肖鼠年。（_）。38为讲究个人卫生，在外吃饭一定要使用一次性筷子。（_）39我国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和元旦等。（_）40四川最著名的民间艺术是皮影戏。（_）41网购时买到劣质产品，我只有自认倒霉。（_）42在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。（_）43我们的校园生活充满歌声快乐，没有冲突，没有欺负。（_）44农业生产就是指种植农作物。（_）45民间艺术的消失说明时代在进步，我们顺其自然就好。（_）46小蕊的爷爷喜欢听秦腔，高兴时还会给她哼上几段，小蕊觉得秦腔没有流行歌曲好听，她总是对爷爷说：“爷爷，秦腔都过时了，还是多听听流行歌曲吧。”对此你怎么看？47在生活中，我们总是因为这样或那样的原因不能完成一些打算好的事情，此时你应该怎么做呢？请完成以下情境。和同学约好了补课时间，却因为突然身体不舒服，睡过了时间，你应该_。答应爸爸妈妈整理自己的房间，可是每天做完作业后看着一团乱的场景，都想着明天再说，这时你应该_。48议一议。下列说法对吗？说说你的理由。（1）小明说：“清扫垃圾是清洁工的职责，我扔垃圾，他们清扫，是很正常的”。（2）我们班同学都不理小月，所以我也不理她！49刘涛下决心，以后放学回家后先完成作业再看电视。今天放学回家，看见父母还没有回来，他心想，就看一小会儿电视放松放松，再去做作业吧。50请想一想，以下说法对吗？为什么？不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。51自习课上静悄悄，王金刚正在抄一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视。你赞同王金刚的做法吗？如果不赞同，你认为王金刚有哪些好的处理方法呢？52学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“”，不支持的观点后面的画“”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（_）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（_）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（_）（2）结合讨论内容，说说你的观点。_。53王明正在写毛笔字，好友张涛叫他去打球。王明想写完毛笔字再去打球。对此，张涛有些不高兴。王明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。张涛却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（1）你如何看待王明和张涛的观点？（2）一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数了吗？为什么？（3）结合生活实际，举例说明你有什么帮助自己说话算数的妙招？54生活中离不开他们普通劳动者，他们值得我们尊重！请你联系生活实际写一写。（1）医生：工作场所（_），工作任务（_）；（2）厨师：工作场所（_），工作任务（_）；（3）教师：工作场所（_），工作任务（_）；（5）我会对（_）说：（_）。55刘浩和妈妈到餐馆吃饭，饭吃完了，还剩下一个馒头。妈妈要打包带走，刘浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！”（1）你认为刘浩说的对，还是妈妈说的对？为什么？（2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。56下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。57认真看漫画，思考下面的问题并作答。（1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？58材料分析题。材料一： 如图（1） 如图（2） 材料二：泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？59如果你的同学说话不算数，你会做些什么？60（1）仔细观察下面的图，把来自工业生产的物品写下来吧。（写3种）（2）看到这些精美的工业品，你想对工人们说点什么？【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我国也有很多关于说话算数的格言，比如与朋友交，言而有信、一言既出，驷马难追、一诺千金等，一寸光一寸金，寸金难买寸光是关于时间的格言。故选：D2A解析：A【详解】过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。故选：A3A解析：A【详解】每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。八仙祝寿及吃长寿面是给老人过寿时的风俗，寄托了晚辈对长辈的祝福。送红鸡蛋是孩子出时人们的祝贺形式之一。故选：A4C解析：C【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。小明新买的水彩笔还没用就没水了，这是商品质量问题，应该要求超市更换新的，而不能忍气吞声，自认倒霉，再买个新的。故选：C5A解析：A【详解】选项A哎，拿两支钢笔给我看看，错误；要尊重别人；选项B大叔，请您帮我拿个文具盒，正确；选项C谢谢您，阿姨，正确。故选：A6C解析：C【详解】消费者有权索要发票，发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。为避免购物带来的麻烦和纠纷，我们应该购物时记得索要发票或购物凭证。故选：C7B解析：B【详解】“宰相肚里能撑船”是一句俗语，一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思。宰相肚里能撑船是倡导为人处世要豁达大度，待人处事要仁慈。故选：B8A解析：A【详解】中华人民共和国消费者权益保护法是维护全体公民消费权益的法律规范的总称，其保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，它规定，消费者有权索要发票。故选：A9C解析：C【详解】古田县的特产是食用菌，食用菌产业的发展，改善了人们的食品结构，是对人类的重大贡献。故选：C10C解析：C【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如京韵大鼓、河北梆子、传统剪纸等，流行音乐不属于民间艺术。故选：C11C解析：C【详解】选项A正常消费、B合理消费，均属于正常的消费，不是浪费消费行为；选项C攀比消费是不正常不合理消费，属于浪费行为。故选：C12A解析：A【详解】我们爱惜粮食，就要做到不挑食、不偏食，按自己的饭量盛饭，不乱扔、乱倒食物，不践踏农作物。故选：A13C解析：C【详解】面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。我们可以积极参与民间艺术宣传活动，了解、继承民间艺术，为民间艺术的发展，贡献自己的一份力量。故选：C14C解析：C【详解】选项A小美：我要争取把这个橡皮用到最小块再买新的，正确；选项B小秦：你们先去操场，我要回去关一下教室的灯，正确；选项C小字：今天食堂的饭真难吃，大家都倒掉了，我也要倒了，错误；应该节约粮食。故选：C15B解析：B【详解】民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。选项A属于民间美术；选项B不属于民间艺术；选项C属于民间手工艺。故选：B16由奢入俭难【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。17淡水渔业 海洋渔业 【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。其中我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。18平等【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。19端午【详解】端午节是中华民族传统节日，每年农历五月初五是我国的端午节，本名“端午”。20不良 严重不良 【详解】中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。法律规定，未成年人不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为。21“光盘行动” 小事 【详解】自2013年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走,这样有利于人们养成勤俭节约的好习惯。22购物习惯 文明 行为规范 社会道德 【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。23合法【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。24无以立 诚待人 【详解】人无信，无以立；诚待人，讲道义。 这是关于诚信的名言。25平等【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。26中国创造【详解】加快实现从中国制造到中国创造的转变，就是在中国制造的基础上培育和发展中国创造。中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。27劳动者【详解】各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们要尊重各行各业的劳动者。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，都应该受到人们的尊重。28张明山【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。29二月二龙抬头吃蝎豆 沂水跑马灯 【详解】每个地方都有独特的民风民俗，这些民风民俗和我们的生活息息相关。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，比如我们家乡山东临沂的风俗有二月二龙抬头吃蝎豆、沂水跑马灯。30老师 父母 【详解】当冲突双方无法自己解决问题时，要采用正确的方法解决冲突。比如，可以请同学、老师、父母等人来协助解决。31【详解】生肖的周期为十二年，每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。因为本题是2021年上半年的题，所以是牛年。故原说法对的。32【详解】劳动者之间都是平等的，只有分工不同，没有高低贵贱之分。故表述正确。33【详解】农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，比如蔬菜水果属于农产品；我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便，比如：家用电器等。故题干正确。34【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重，如：清扫街道的清洁工人。故题干错误。35【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。农历的正月十五是元宵节，因为此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称“花灯节”。故题干错误。36【详解】民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如北京的京韵大鼓、东北秧歌、四川变脸、江西的景德镇瓷器、陕西的皮影。故题干正确。37【详解】十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年。2021年是农历辛丑年，其生肖为牛年。故题干错误。38【详解】方便筷子也是用树木加工而来的，用一次就扔掉,不能重复使用，这对我们来说是巨大的浪费，所以不用一次性筷子就是节约森林资源。一次性筷子的使用也不一定就是卫生，现在更多的餐饮业推出的是消毒筷子，这样就减少了资源的浪费。故表述错误。39【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗，比如春节、端午节和元旦等。故题干错误。40【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。比如四川的川剧变脸，陕西的皮影戏等。故题干错误。41【详解】网购时买到劣质产品，我们首先应该积极与商家沟通，协商退款或更换，如果协商无果的话，可以运用法律的武器进行维权。故题干错误。42C解析：【详解】如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。这些商品上都印着“Made in China”。比如在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。故题干正确。43【详解】校园生活中充满歌声快乐，但校园生活中也存在着冲突，甚至会有校园欺凌事件，面对校园欺凌，我们要学会用法律武器维护自己合法权益。故表述错误。44【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产并不只是种植农作物而已。故题干错误。45【详解】面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。为民间艺术的发展，贡献自己的一份力量。故题干错误。46不对，秦腔属于民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望，远远没有过时。随着时代的发展变化，一部分民间艺术呈现出了衰落的现象，我们青少年要尽自己的最大努力，找出其原因，并加以继承和发展，为传承中华优秀文化贡献自己的力量。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47打电话或者及时向同学说明原因，主动道歉，请求原谅； 自己主动整理房间 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48（1）不对，我们应该尊重清洁工的劳动成果；（2）错误，同学之间应该相互尊重，我们应该主动和小月交往，帮助他。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49刘涛的想法是错误的。我们不仅要对别人说话算数，对自己说话也要算数。对自己说话算数要靠自觉，要说到做到。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50不对。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51不赞同。控制情绪保持冷静。交换意见讲清道理。换位思考理解他人。商议办法和谐相处。请人调节解决冲突。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52 工农业生产与我们联系密切，需要相互支持，农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出关于工农业生产与我们的关系即可。53（1）王明的做法是正确的，张涛的观点是错误的，我们应该对自己说话算数；（2）不对 ，如果对自己都可以说话不算数，对别人就更不可能说话算数了；（3）请父母监督、作出计划并坚决实行。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生写出帮助自己说话算数的做法即可。54医院 看病 厨房 做饭 学校 教书育人 教师 老师您辛苦了 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出医生、厨师、教师等职业的工作场所及任务即可，然后写出感谢他们的话。55（1）妈妈说的对，一个馒头不仅浪费的是粮食，也是那些工作人员和农民的辛勤劳动；（2）农民、加工厂工人、厨师、服务员。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出农民、加工厂工人、厨师、服务员即可。56（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的描述能力，学生写出浪费粮食即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从学生本身和学校两方面来作答即可。57答：（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：1.认真诚相待，不虚情假意。2.彼此信任，打心底信任对方。3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。4.患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。5.要舍得分享，不要吝啬自己的付出。【详解】设问一从分享与合作的重要性角度组织答案即可；设问二可从朋友之间相互尊重，相互分享与合作，相互信任等角度组织答案。58（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。（1）本题考查孩子的辨析能力，学生首先应该写出说话不算数的行为，然后写出其行为的不良后果即可；（2）本题考查孩子的识图能力，学生应该写出他们之间爆发了冲突，然后仔细观察图片，写出红色衣服的小孩的欺负行为即可；（3）本题考查学生的辨析能力，学生写出民间艺术的重要组成部分，然后写出如何保护民间艺术即可。59如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生可从提醒同学要诚实方面来作答即可。60（1）沙发、桌子、电视机、门窗等；（2）工人师傅们，你们辛苦了。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据图片中写出来自工业生产的物品即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出对工人们说的话即可。