1、第九单元鸡兔同笼导学案学习目标尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体会解题方法的多样性。并能用鸡兔同笼的方法解决其它类似的问题。新知导引你对鸡、兔了解吗?每只鸡有( )个头,( )条腿,每只兔( )个头,有( )条腿。如果一个笼子里有2只鸡,3只兔,那头的总数有( )个,腿的总数有( )条。自主学习题目 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡、兔各有几只?解读 8个头表示( );26条腿的意思是( )隐含条件:( )我们可以猜猜看,但为了不遗漏,按照顺序列表试一试。鸡/只765兔/只12腿数/条18从表中可以得到的答案:鸡有( )只,兔( )只。合作探究 我们也可
2、以试试假设法。方法一:假设笼子里全是鸡。 假设全是鸡,一共有多少条腿?列式: 假设的腿数比实际的少了多少条?列式: 每只兔少算了几条腿?列式:_4 2 (条) 有几只兔?列式: 有几只鸡?列式: 方法二:假设笼子里全是兔。 假设全是兔,一共有多少条腿?列式: 假设的腿数比实际的多了多少条?列式: 答:利用微生物的作用,我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。土壤中的微生物可以分解动植物的尸体,使它们变成植物需要的营养素。在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。每只鸡( )算了几条腿?13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。列式: 有几只鸡?列式: 第三单元 宇 宙有几只
3、兔?列式: 综上所述,鸡有( )只,兔( )只。16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星,可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。你有什么方法(或公式)验证这个答案吗? ( )4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。8、地球自转一周的时间是一天;地球公转一周的时间是一年;月球公转一周的时间是农历一个月。4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。怎么来假设3、你知道哪些化学变化的事例呢?举出几个例子。更好呢?【小试牛刀】鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,那么鸡有
4、多少只呢?4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。11、显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体,人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。【举一反三】有龟鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条,龟、鹤各有多少只?想这里的“龟”相当于鸡兔同笼里的( ),有( )条腿,“鹤”相当于鸡兔同笼里的( ),有( )条腿。达标训练1、 四(1)班有50名同学参加植树活动,男生每人植树5棵,女生每人植树3棵,一共植树198棵。男、女生各有多少人?2、 38名同学去公园划船,共租了8条船,每条船都坐满了,大船能乘6人,小船能乘4人。大小船各租了几条?归纳总结这节课,我们学习了 的问题,运用的方法有 等,我们还可以利用鸡兔同笼的方法解决生活中的类似问题。反思总结: