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【软件技术】软件技术专业实训基地创建
软件技术专业实训基地创建

实训基地不仅是为高职教育供应实践教学的重要处所，也是实现高职教育人才培育目标的重要保障．如何合理建设并充分利用好实训基地这个实践平台，是讨论的首要问题．
1软件技术专业实训基地建设思路
1.1校内实训基地建设思路
〔1〕设立专业实训室．在建立校内实训室时，经费是首要考虑的问题，在有限经费条件下，可以依据专业特点及专业班级人数来设置实训室的功能与数量，也可以与计算机其他专业共用实训室，来到达掌握本钱，提高利用率的效果．如软件技术专业计算机类课程分为计算机基础课、专业基础课和专业核心课．对于计算机基础课与专业基础课可以和计算机类其他专业共用实训室，针对专业核心课程可以成立软件开发测试等实训室．在规划软件开发测试等实训室数量时，要充分考虑软件专业各班级的班级数量及专业课程设置要求与特点．计算机软件技术专业课程教学一般都采纳理论实训一体化的教学模式，学期教学中会有整周的阶段性专业技能训练，要做到正常课程教学与阶段性实训不冲突，要有肯定的实训室冗余．在规划实训室规模时，可以考虑专业同学班级人数成立大小不等的实训室．
〔2〕成立软件工作室．利用校内实训室的条件，创建软件工作室．软件工作室的成员由校内的专业老师和校外周边地区软件企业的兼职老师，及来自计算机专业的对软件设计与开发感爱好的同学组成．软件工作室可以承接肯定的软件项目，在专兼职老师带着下，与同学共同完成承接的项目．在完成项目的过程中，不但可以提高老师的实践教学力量，还可以进一步熬炼同学的专业素养力量和团队合作力量．
1.2校外实训基地建设思路
校外实训基地是对校内实训基地设备、场所和功能缺陷的有效补充，能有效缓解学校实训基地建设所需经费和空间缺乏的冲突．在建设校外实训基地时，可以选择与企业合作的方式，将同学送到企业进行顶岗实习．实习期间，在同学自愿的状况下，企业可以有偿或无偿对同学在软件项目开发整个流程及团队合作进行短期培训，使同学能更好地适应岗位，并为企业及同学双方制造更多价值．
2软件技术专业实训基地建设成效
2.1校内实训基地建设状况
依据专业实际需求，在满意教学实践教学要求的前提下，在学院原有实训设备的基础上，重新整合并更新了软件技术专业实训基地，成立了计算机应用实训室、计算机组装维护实训室、Java开发实训室、.NET开发实训室、软件测试实训室、软件综合项目实训室和项目开发实训室〔软件工作室〕．为了使实训基地发挥其作用，有序的开展各项实习实训活动，制定了完善的实训室管理制度，在实训基地管理上还配备了特地的实训室管理老师与同学．老师负责实训室软件环境运行维护，同学负责实训室的日常管理，照实训室卫生的清扫及实训室开关门，在老师的带着下参加实训室软硬件的维护管理等工作．利用校内实训室资源成立了一个软件工作室，为了营造更真实的软件开发实践情境，更好地维护工作室的运营，工作室成员可以争取更多的软件设计客户，为同学供应更多的实践机会．为了争取更多的客户，工作室既要向企业展现自身的优势，如较强的技术实力等．在争取客户过程中，为工作室的员工供应了更多与企业进一步接触的机会，为同学供应更多就业机会，也为企业招收优秀的软件技术人员供应了便利．
2.2校外实训基地建设状况
软件技术专业与北大青鸟签订了合作协议，成立了青鸟软件技术专业，由我院和北大青鸟共同讨论专业课程体系，共同为同学联系对口的实习岗位．在学习期间，由北大青鸟企业老师对同学进行专业、职业培训，并带着同学参加到一些项目的开发中来，提高了同学的实践力量．在与北大青鸟的合作中，同学每年都可以参与北大青鸟组织的院校赛，并设立了奖金，充分调动了同学学习的主动性及参与竞赛的热忱．
3结束语
软件技术专业实训基地的建立是培育具有创新意识、制造力量及应用型人才的实践场所，是提高教学质量的重要途径，是培育同学职业力量、提高职业技能水平和提升职业素养的基础保障，也是职业教育的必由之路．

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