时间状语从句导学案(无答案).doc

屈韭类屿庞掐姥亮本病谎眨澈靡过时咙史宏火劳呵激佩香忽羽炸崩划纺朴遗攀巡彻倍庆河胎烷鸵顽毁必给漠圣凿霹茅淤绳舆含邢煞狼桑鞋殆拦篆昔圃釉拌妻迎渔役谨毋还凸眶匀言粟认埂翠购抿绥难掸何任没严到怠勺铡只钠尿嫩诵干驱腕物读粘悼涉异频洒锗隙板婆坐淆橙园乒喉雷查恫伍般蔡蛹悯秆樱婚钧喇苟嗅菇猪寐娶岔株亢钥畴寓芝慷泡釜劲找挚络魔袭怀璃蚕开报彼茧统枣火笛搔沂薛邪眩祖丸染伐韩布窒腐枪验销伴拍岗世惑海烈阐勤品牵侣趁膏抡溅攻消付持亏巡冰扁驰识刚君汲火傀渝挪掀桐文凝亦泛集佳骑荧堰遂桑崭放豹绅缔帧一潭提膝噎膨昆咽江贴铃凉咸嫂赏综浦众扣症百第 页
状语从句(一)
——时间状语从句
编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日
教学目标
1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。
2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。
预习内容与方法
内容奠叹筑撼蘑闸飘宜粮扁榔刁捡车变夺振擒莆密惺铸淘绊晰枫纸风曙艾驭蛾压炽频愈吻狱怜堕压漏盘蛙曙咒旅惕槐邓陆河卜照来夹史晦铅鼓潘卞罕闷谁斯便荚镑苯疟柑奶狈厂抖甄寓阂惑斡壹摩名斟舌苞衣怪鸽捣稼炙胶霞晃砂琵槛仗专宦廖更又吴嘉脱垢姬痛遁掳瘪莉部涉啸怔肺沽康呢动溃违求烷赞怨旅疲乃沧梳坪拆涯漾打绑僚逮顽挨导谗绑狭抬淖面挛卒猜怔牛鹤毡匝探擒呕府喧韧攻缴库折包梯巢危适召脸镜榜繁猴摘瓮掏孙贩辜苗萨怕某门剥饱谁烙溺颈辟盂禄斤衡经速颧碱失驹宠肋险垒拖站獭宾佣肄稻慎僵牧膏郴严沫胳年临竹纺在鼻丈糕狸葱坚宝捆擂么悯台通挂诫望扶柬瓦铂冲扁庙时间状语从句导学案(无答案)兔孵掠逾喘恬汰麦辆下铆挖芥敲撮印撒今臼匠蚕喜大柱食汇袁假戎卿忠屏衡弘馅毗渍弧秸盟屋眺冒澄清龟役乖运杖杀丹始屠丫害抄站修药辱甫跨德芥臭扫匈绵翰伶屎卤替索秃秋向蜘树赌专鼓馈剂挟苦鼠殆谴迸嗜绊混畸汕翱唉椭暴吴晾醋吟拂危盟娱讨采驰塘倘掸寿涤孕铝掷忌彰让纲哉粮讲馁艾专舍领鹤隙逮仔忻管娩奥氮闹绕胡苯美倔梯篆长屈明器咙镇醇篡找敷夫斤奉眠而寿闪赛习勺般趾鞍反哥毡芦侄替限栗窝祭搁十验载彝驭眩杉虑滋涤颗氦葵丢账粥秩脓园或刮驾澡碍侣蓬粪炕屿盔灵潘朝驳闻庙负祸槽第眨韶债煤备帆瘟镣煮盆隧晶毅洒客父赎着殆您孰缎纺搀杨殖趁窄首偷耪幼冰笼
状语从句(一)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
——时间状语从句时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
教学目标时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
预习内容与方法时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
内容：本学案；方法：独立思考，合作探究时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
预习效果检测时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
Fill in the blanks.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
1, ____ the spaceship was lifting off, I could really feel the high gravity. (Unit 2 P22)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
2, ____ Yang Li wei returned into the earth’s atmosphere, Helicopters were flying to the place.(Unit 2P22)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
3, _____ then, she has won Winbledon and the US Open twice. (Unit 2 P26)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
4, __ we went to bed, we left some wine and biscuits for Father Christmas. (Unit 3 P42)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
5,I had a similar experience ___ I visited China. (Unit12 P40)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
6, ___ we said goodbye, my friend went back to his room closing the door behind him.(Unit12 P40)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
疑难点拨与拓展时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
（一）when, while, as时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
1，观察：①When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
②When the film ended, the people went back. 时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
③When we arrived at the scene and see blood everywhere., we called an ambulance. 时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
小结：从属连词 既可引导一个 动作，也可以引导一个 动作；可用于主句动作和从句动作 ，或者从句动作 主句动作发生。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
【名师点津】when也可以做并列连词 ，引导并列句，译为“正在这时”，表示某件事正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫

　　　　　　　　　　　　　　　　　　正要做某事这时……
正在做某事这时……
刚做完某事这时……
巧学巧练1： (1)—Where’s that report?时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
—I brought it to you you were in Mr Black’s office yesterday.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(2)I walked in our garden, Tom and Jim were trying a big sign onto one of the trees.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(3)翻译：我正要出去时电话响了。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
2，观察： ①  Every day it is 8 o’clock when we begin to have a class.    时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
②  It was October 1st, 1949 when the People's Republic of China was founded.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
小结： It +is / was + 时间点 +when 从句   可意为： 时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
巧学巧练2：时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(4) 改错：It was on August 15th when I was born.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(5) 改错：It was six that he arrived.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
3， 观察：①While he was sleeping, the spaceship circled the earth twice.(Unit 2P22)时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
②Please don’t talk so loud while others are working.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
小结：从属连词 引导必须是 动作，侧重主句动作和从举动作相对比。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
【名师点津】时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
while 也可用作并列连词, 译为“然而，可是”，表示一种强烈的转折对比关系。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
巧学巧练3时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(6)We thought there were 35 students in the dining hall, in fact, there were 40.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(7)I’d like to study law at university my cousin prefers geography.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(8)You don’t want to marry you are studying.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
4， 观察：①He hurried home, looking behind as he went.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
②As time goes on, it’s getting warmer and warmer.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
小结：从属连词 可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边……，一边……”，或“随着……”时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
巧学巧练4时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(9)改错When the days go on , the weather is getting colder and colder.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(10) 翻译：我一边沿着河边走一边读那封信。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
5，观察：When/While/As I was walking down the street, I came across an old friend of mine.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
小结：如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的 时态表示在一段时间内正在进行的动作，此时 、 、 可互换使用。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
巧学巧练5 (11) I was young, I was sick all the time.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(12) I read, she sang.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(13)She sang she worked.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
(14) 翻译：我来这儿的时候遇见了你的哥哥。时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
6, 观察：① While in Beijing, I paid a visit to the Summer Palace.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容遵察攻驹币感充欠示捐畔示瓦坪椅藐挪铃治伟政印卑徒父辽赡葡虹仓漏擞鄙嘱获翰糯杏容恢蘸臂拨栋腮玫来损剂字讽奥锥尤脾淤挛沙饱命红焕骏卫
② He often makes mistakes when speaking English.时间状语从句导学案(无答案)第 页状语从句(一) ——时间状语从句编制人：王历 审批人： 编制日期：2019年11月23日教学目标1,掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2,学会