创办民办教育培训机构的具体步骤.docx

　　一、 创办民办教育培训机构应具备下列条件 :1、举办者应为本市国家机构以外的法人单位（企业法人注册资金应200万元以上）或本市具有政治权利和完全民事行为能力的公民。
　　2、 拟任培训机构校长年龄不超过70周岁,身体健康,能主持日常工作,具有中级以上职称或大学本科以上学历，5年以上的教育教学经验。
　　3、具有50万元以上的办学启动资金。
　　4、办学场地相对固定（教室和办公室应在一处）。
　　校舍面积不低于300平米，租用期或使用期不低于2年；举办电脑培训应具有不少于40台的较新型号计算机；举办专业性较强的培训应具有相应的教学设备和场所；有一定数量的图书资料。
　　5、培训机构应当设立董事会、理事会或其他形式的决策机构（组成人数为不少于5人的单数），其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年以上的教育教学经验。
　　6、举办专业性较强、对公民身心健康、安全影响大的培训须经政府有关行政管理部门批准。
　　7、有完善的办学章程、教学计划。
　　8、有2名以上具有财会资质的财务人员；有一定数量与开办专业相符的教师。
　　二、申请办学应提交下列材料:1、办学申办报告。
　　须写明举办者、校长、办学校址、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制。
　　举办者为单位的应加盖单位公章。
　　2、举办者的资格证明文件。
　　单位举办者应提交本法人证书、执照的原件及复印件。
　　个人举办者应提交本人户口本、身份证的原件及复印件。
　　3、拟任培训机构校长的资格证明文件（职称证书或学历证书原件及复印件），户口本、身份证原件及复印件。
　　4、办学场地证明。
　　自有办学场地需提交相应的房地产证明复印件（应加盖公章）、用房证明；租赁场地应提交出租方的房地产产权证明的复印件（需加盖产权单位公章）、租赁双方的协议书。
　　用房证明或租赁协议书应写明校舍总面积和租赁期限。
　　消防治安合格证明文件。
　　6、培训机构章程。
　　内容如下（查阅海淀教育网学校章程范本）:（1）培训机构名称、地址；（2）办学宗旨、规模、层次、形式等；（3）学校资产的数额、来源、性质等；（4）董事会、理事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；（5）学校的法定代表人（6）出资人是否要求合理回报；（7）学校自行终止的理由；（8）该章程修改程序； (9)学校应规定的其他事项。
　　二、 7、学校董事会、理事会或者其他形式决策机构首届会议决议（应写明时间、地点、参加人、决议内容，包括通过学校办学章程的决议、选举董事长和任命校长的决议、全体成员签字）。
　　8、教学计划。
　　教学计划中应写明课程设置、学习期限、课时、时间安排、教学目的、使用教材。
　　9、拟聘财会人员会计证原件复印件。
　　10、所设专业教师资格证书原件及复印件。
　　11、必要的教学设备和图书资料的购置证明。
　　12、联合出资办学应提交经过公证的联合出资协议书，须写明出资数额、方式和权利、义务等。
　　13、以上提供的材料均应用小4号字正反面打印在A4型纸上。
　　三、培训机构名称应符合如下规定:培训机构的名称应符合国家有关规定、行政法规的规定，不得损害社会公共利益。
　　 名称为“北京市海淀区×××培训学校。
　　未经国家教育部批准 ,不得冠以“中华、“中国等字样。
　　未经市教委批准 ,不得称“大学、“学院。
　　四、区教委发给具备资格、符合条件、提交材料齐备的举办者《北京市海淀区民办教育培训机构审批登记表》。
　　区教委接受填写合格的登记表之日为正式受理日。
　　区教委自正式受理日起三个月内,对办学申请作出答复。
　　五、学校批准成立后，必须建立各种规章制度，保证学校运作时按规章制度办事。
　　六、区教委在审查举办者应具备的办学条件后,通知举办者到推荐的审计事务所（北京昊海东方会计师事务所有限责任公司、北京中宣育会计师事务所有限责任公司）进行办学启动资金验资。
　　应交区教委验资报告原件一份。
　　七、培训机构选择校址时应考虑全区民办教育培训机构的合理布局,积极到民办教育发展薄弱的偏远地区办学。
　　区教委对全区民办教育实行宏观调控,对在偏远地区办学的培训机构给予扶持；对在培训机构密集地区设立内容重复的办学申请不予批准。
　　八、区教委向批准的教育培训机构颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》。
　　培训机构领取许可证后刻制印章、到区人事局编办或区民政局社团办办理法人登记、到区技术监督局办理法人代码证书、到银行开设帐号、到区地税局办理税务登记。
　　培训机构应将刻制印章式样、开户银行及帐号报区教委社管科备案。
　　九、批准成立的培训机构有一年的试办期，试办期满,经考核,培训机构办学条件降低,已不符合办学条件的,取消办学资格,由区教委收回办学许可证

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原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。