计算机网络实验室建设专项方案论证报告.doc

计算机网络试验室建设方案论证汇报
一、网络试验室建设必需性
对于高等院校而言，关键功效就是两个：一个是科研，另一个是教学。网络试验室建设对这两个功效实现和完善全部含相关键意义，而且对提升学校竞争力和学生实践能力有重大促进作用，有利于提升学校品牌。
1、网络试验室建设对提升学校网络科研水平意义重大
高校一个关键功效就是科研，而要想出科研结果，关键在于选好科研攻关方向，网络技术就是这么一个很好科研方向。网络技术作为计算机学科中最前沿领域之一，也作为社会应用中最有前途领域，在世界范围内全部受到学术界极大重视。同时网络技术发展在国际范围内也只有30明年时间，只要我们能够认真研究是能够取得重大突破。而且网络技术和生产实践结合是很是紧密，只要能有科研上进展，很快就会转化为生产力，促进整个国民经济和社会进步。另外因为网络技术发展很快速，不象其它部分传统学科需要很长时间积累，只要投资，引入新技术和力量，取得结果是相对较轻易。
要真正能够在网络技术方面做出突出贡献，首要前提就是含有网络试验室这一物质基础。不仅要有网络试验室，还要是设备优异一流网络试验室。因为网络技术更新换代速度很快，所以还要求是能够随时跟上技术发展最前沿设备。而我校现有设备已经落后于际醯姆⒄沽耍 饩托枰 颐抢唇ㄉ枳ㄒ档耐 缡笛槭摇?/DIV>
经过在专业网络试验室中进行多种前沿试验，研究人员能够跟踪优异网络和通信技术，开阔思绪和眼界，提升科研水平。优异网络试验室有利于高素质人才引进。有了硬件设备，就能够吸引中国外优异网络人才加入我校，为我校建设发展贡献力量。
另外，还能够和网络设备供给商建立合作伙伴关系，由它们立即提供最新技术信息。甚至能够和合作伙伴企业建立联合开发研究试验室，共同进行科研和生产前沿技术研究和开发。而且以最快速度将科研结果转化为产品，快速地提升生产力。
2、网络试验室建设对提升网络教学水平意义重大
网络试验室建设对提升网络教学水平意义表现在两个方面：一是增加了网络试验教学这门课程；二是提升老师教学水平。首先，网络试验室建设填补了计算机网络试验教学空白。通常工科院校全部创办了计算机课，关键是教计算机软硬件方面知识。伴随网络技术飞速发展和广泛应用，很多学校也很想开网络技术方面课，不过有两个障碍使得现在还极少有学校能够开这门课。一个是没有网络设备，另一个是没有对应网络试验教材。因为众所周知原因，网络技术发展和更新换代是很快速，学校原有设备不管是数量和功效全部不能满足网络试验教学需要。所以建设网络试验室是处理这一问题必由之路。同时一流优异网络设备厂商提出网络试验室方案还能提供网络试验教材。这么又处理了学校开网络试验课另一大障碍，使得学校开设网络试验课成为现实。
其次，网络试验室建设能够提升老师教学水平。网络试验室建设极大地改善了计算机网络试验教学条件，能够让老师接触到很多前沿网络知识和技术，开阔思绪和眼界，这些全部极大地提升了老师本身网络技术方面素养，正是有这么前提，老师才能提升网络理论和应用方面教学水平。同时经过建设网络试验室，老师能够和一流网络设备厂商保持亲密技术上联络，从而立即跟进国际上最新最流行网络技术，提升讲课水平。网络技术是理论和实践结合十分紧密一门学问，只有在试验中，学生才能真正掌握课堂上学到知识。所以增加网络试验讲课能够极大地提升网络教学效果。
3、网络试验室建设对学生就业意义重大
高校是培养人才地方。依据现代人才观念，真正人才不仅仅含有知识，更要含有能力。能力培养需要课堂教育和试验实践相结合，这种趋势在IT领域教育和就业中尤其显著。IT技术人才市场，越来越关注技术人员实际经验和动手操作能力。学生也有迫切接触社会、提升工作技能需求。但现在，高校中普遍存在着“理论强、实践弱”现象，究其原因并不是学校没有意识到实践关键性，而是学校缺乏一整套完善、标准试验环境。
建成网络试验室后，这种情况将大为改观。网络试验室提供了真实网络环境，能够让学生亲自搭建网络、亲自动手调试、配置网络，从而让学生直观、全方位了解多种网络设备和应用环境，真正加深对网络原理、协议、标准认识。经过网络试验室学习，真正提升了学生网络技能和实战能力。经过在网络试验室中学习和实践，便得本校学生含有扎实理论基础和很强实践动手能力，这些全部是她们在未来就业竞争中很显著竞争优势。
同时，也使学生在毕业时扩大了择业范围，能够从事网络技术工程师、网络管理员等网络技术类职业，就职于各网络系统集成企业，或成为多种类型单位或企业网络管理员。而这些工作证正是社会上大量需求人才，而且因为社会对于网络依靠性使得这种需求会长久连续相当初间。所以对于学生来说全部是含有现实意义。
4、网络试验室建设对学校品牌树立含相关键促进作用
首先，网络试验室建设，能够提升学校科研力量，经过推出领先科研结果，树立学校在学术界地位。吸引高尖端人才，形成很好学术研究气氛，这反过来又深入加强了学校学术地位。
其次，网络试验室还能够提升学生动手能力，在日渐猛烈就业市场中更有竞争力。学校毕业生就业率提升，说明学校毕业生得到社会认可，这么就会有更多优异学生加入到学校来。首先会增加学校著名度，其次会优化进入本校学生素质，反过来又会提升毕业生在职场中竞争优势。
总而言之，这两种力量全部会增加学校品牌著名度，提升学校在学术界和社会中形象。这种品牌提升是学校一项无形资产，对学校各方面建设和发展全部有深远意义。
总而言之，我们能够看出，建设网络试验室是有利于学术研究，有利于网络教学，有利于培养学生实践动手能力，有利于学生就业，有利于提升学校品牌一件大好事。所以建设网络试验室是必需。同时，因为弟兄院校全部正在建设或处于计划建设过程中，为了在这一领域抢占领先地位，提升学校地位，建设网络试验室还是一件迫在眉睫任务。所以，网络试验室建立迫在眉睫。
二、设计标准
为达成学校网络试验室建设目标，综合考虑近几年网络技术发展，和高校网络试验需求实际改变，在试验室设计构建中，关键考虑了以下标准：
第一，标准性及开放性。作为试验对象网络设备通讯协议和接口应符合国际标准。支持国际上通用标准网络协议（如TCP/IP）、 国际标准大型动态路由协议（如BGP，OSPF）等开放协议，有利于确保试验内容标准化和学生所学知识通用性。
第二，易管理性。伴随高校规模不停扩大，学生数量也大量增加。作为学生学习网络技术、理论联络实际网络试验室也应能够承载更多学生同时试验上课。传统方法针对零碎网络设备试验教学方法难以支持大学生量教学需求，这就需要新建网络试验室方案能够依据教学任务灵活管理试验设备，支持高效率试验教学。
第三，灵活性及可扩展性。伴随网络技术发展改变，网络试验室试验教学内容也会不停更新和扩充，所以，新建网络试验室方案应该能够依据教学任务需要进行扩展。依据未来业务增加和改变，能够灵活添加新试验对象网络设备或扩展模块，成为新网络技术试验平台，最大程度降低对整体网络架构和现有设备调整。随系统应用逐步成熟不停延伸和扩充，充足保护现有投资利益。
第四，优异性。大学作为最前沿学科和技术研究场所，要求网络试验室要配置最优异网络设备，能够开展最新技术科研，教学和实践活动，对网络试验室设备，网络方案技术优异性要求很高。同时还应跟踪目前计算机网络和通信技术最新发展，能够开设部分高水平网络和通信试验。
第五，高可靠性。网络系统稳定可靠是应用系统正常运行前提确保，在网络设计中选择高可靠性网络产品，合理设计网络架构，制订可靠网络备份策略，确保网络含有故障自愈能力，最大程度地支持系统正常运行。使得网络在高负荷情况下仍然含有较高吞吐能力和效率，延迟低。
第六，安全性。制订统一骨干网安全策略，整体考虑网络平台安全性。能够经过各业务子网隔离，全网统一计划IP地址，依据不一样业务划分不一样子网。含有确保系统安全，预防系统被人为破坏能力。
第七，综合性和统一性。要求在一个网络试验室内完成上面提到众多网络试验，而且最好是由一个厂家设备来组建。本试验方案同时还包含了网络测试试验，包含物理层测试直至协议分析，网络管理等。几乎涵盖网络各个范围。这对于学生来说能够了解到更多和愈加实际网络技术。
三、设计方案介绍
1、 试验室设备拓扑图
该方案中试验用网络设备全部由试验台（桌）这一网络试验基础单元组成。每个试验台（桌）全部是由一台ACS（访问控制服务器）及相关网络设备组成。网络设备连接能够任意组合，用户经过ACS来控制相关网络试验设备，完成指定试验功效。
试验台组网示意图每个试验小组全部能在该组提供网络设备上单独完成大部分试验内容，也能够在组和组之间经过关键路由器，高级交换机进行跨组路由交换试验。整个试验环境全部是模拟目前最新网络技术应用环境设计，不仅能满足现在网络技术试验室需要，而且能够后期进行平滑升级，经过添加部分网络设备和模块来组建更为复杂网络技术试验室，为学生提供更多试验内容，实现更复杂网络试验。
2、部分试验内容列表
一、基础试验项目：
试验一 水平电缆和故障线制作
试验二 布线系统测试
试验三 线缆传输测试
试验四 光缆测试
试验五 组网试验
试验六 链路层试验
试验七 以太网数据链路层流量分析
试验八 IP测试
二、高级试验项目：
试验一 VLAN测试
试验二 网络管理基础试验
试验三 交换机端口流量测试
试验四 交换机端口长久流量测试
试验五 网络故障诊疗案例试验
试验六 高级组网试验
四、方案特点
1、 专注试验教学，提供最完善教学服务
试验内容完全满足本专科及硕士教学需要
网络和安全试验室可做试验内容设计是基于标准多种网络技术，包含STP（802.3ad生成树协议）、RSTP（802.3ad快速生成树协议）、MSTP（802.1s基于VLAN生成树协议）、VRRP（虚拟路由器冗余协议）、ACL（包含标准、扩展、时间和基于二层/三层/四层包头字段访问控制列表）、NAT（网络地址转换）、NAPT(基于802.3ad链路聚合控制协议）、STATIC ROUTE（静态路由）、RIP(路由信息协议)、OSPF（开放最短路径优先协议）、VPN（虚拟专用网络）、IGMP Snooping（组播探测协议）、PSTN、ISDN、无线、防火墙，等等。
能够完成学校教学所需多种局域网、广域网试验。
配有内容丰富试验指导手册
现在和此网络试验室配套了内容丰富专业试验手册，以供教学参考。试验手册分上、下两册。上册是基础网络试验，下册是高级网络试验。
基础试验，共可做16类28个试验。高级网络试验，分为3部分，第1部分是高级路由试验，含10类34个试验；第2部分是高级交换试验，含6类11个试验；第3类是安全试验，含8类13个试验。
试验手册中对每个试验教学目标、试验设备、试验设备间相连网络拓扑、试验操作步骤、试验结果及验证等内容，描述详尽、图文并茂，能够直接看成教材用。
采取主流设备，拓宽就业面
本方案采取是中国主流网络设备供给商----XX网络网络设备。首先XX网络产品广泛应用于教育、金融、电信、政府、企业、医疗、军队等各个领域；其次，XX网络采取业界主流标准命令行配置界面，经过学习XX网络设备配置，能够轻松掌握对其它业界主流厂商网络设备调试，拓宽就业面。
本方案还包含美国福禄克网络企业专门为教育配套网络测试仪器，包含了电缆测试，光缆测试，网络连接测试，协议分析，网络流量测试等多个功效。经过试验能够让学生涉猎更宽泛网络技术和知识，同时了解最优异网络测试和管理技术。
2、试验室方案优异性
教学管理有序高效
本方案摒弃了传统插拔配置线方法，而采取了最优异 “试验台”设计，每个试验台配置了一台访问控制服务器，经过这台服务器来管理试验设备。关键优势：
· 不用频繁插拔配置线；把学生精力集中到怎样配置设备关键内容上；
· 管理控制灵活方便，试验教学有序高效，老师能够集中精力指导学生试验；
· 可在不一样功效试验台之间轻松切换，而且学生无需频繁交换位置。
· 老师在老师机上即可登陆到学生试验设备上，指导、检验学生试验过程和结果。
· 可轻松管理多组试验。
· 最大程度保护设备console口；
开放性试验室
首先，是试验内容开放性。
试验内容范围能够随RACK（试验台）内部网络设备不一样配置而进行改变或充实。这么就确保了整个试验室方案针对性和可扩展性。
具体试验内容组网能够随RACK（试验台）内部网络设备不一样连接而形成不一样设计，均能够由学生自己完成，从而提升学生自己动手处理问题能力，达成设计性试验目标。
其次，是试验方法开放性。
本试验室方案还能够做成远程试验室，这是传统试验室所无法想象。经过远程登陆方法，可在异地进行网络试验，达成资源共享和利用最大化。
灵活安全访问控制设计
本试验室方案能够依据试验教学具体需求，对试验设备、出口、用户间访问进行灵活控制，以确保试验教学管理可控和整个系统安全性：
网络试验被局限在试验台内，任何两组试验设备之间没有网络连接，试验过程互不干扰、试验结果清楚可信。
不管怎样试验，均不会因协议震荡而冲击校园网。
每个学生试验设备由老师指定，确保行为可控。
可控制学生能否访问外网。
经过防火墙防范病毒，确保试验室网络安全。
3、取得优异科研平台
在该试验室中采取了优异网络设备，包含高密度万兆交换机、XX系列路由器、百兆防火墙等。经过这些设备，能够模拟校园网、含有多个分支机构大型企业网、金融等网络环境，也能够针对IPV6、VPN、VOIP等技术专题开展多个试验，为老师和学生提供一个优异教学和科研平台。

五、大型网络试验室设备配置参考清单（推荐）
试验设备
数量
目录单价
总价
交换机
2

PC机
8

路由器
2

三层交换机
2

福禄克网络测试基础套包FLUKE-EDU
3

打线工具
10

投影仪
1

综合布线系统

总计

该方案全部是3台（套），每一套标准上最多能够供12人至16人使用。
通常地，依据以往课程设置经验，提议每套提供6～8人使用为宜，这么能够有效确保每一位学生在试验时能有充足时间和机会去实践和感受。
我们提议3台（套）教育套包最多一次性支持教学试验人数控制在40～50人内。
当然，各高校能够依据自己需要进行增补。
仅供参考。