万事通带人物形象答题思路.pptx

万事通毛姆昌乐及第中学猜一猜猜一猜v时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。干多一窍，病如西子胜三分。v精神胜利者的典型精神胜利者的典型v“圆规圆规”一个活生生的人一个活生生的人【英英】毛姆毛姆万事通万事通学习目标学习目标1 1、归纳作者塑造人物形象的方法，、归纳作者塑造人物形象的方法，规范小说人物形象题的答题思路。规范小说人物形象题的答题思路。2 2、从人物身上体会立身处世的态度、从人物身上体会立身处世的态度.一如既往一如既往张口结舌张口结舌口若悬河口若悬河踌躇满志踌躇满志检查预习检查预习成语积累成语积累抢答抢答一如既往一如既往：指：指态度态度前后前后没有变化，完全像没有变化，完全像从前一样。从前一样。张口结舌张口结舌：形容理屈词穷，或因紧张害怕：形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。而发愣。口若悬河口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个完。完。踌躇满志踌躇满志：踌躇，从容自得的样子；形容：踌躇，从容自得的样子；形容对自己取得的成就非常得意。对自己取得的成就非常得意。检查预习检查预习成语积累成语积累1、小说中主要写了哪些人物？、小说中主要写了哪些人物？2、（、（）是主要人物）是主要人物“万事通万事通”。（）是线索人物。）是线索人物。（）是次要人物。）是次要人物。柯拉达柯拉达“我我”兰塞先生和兰塞太太兰塞先生和兰塞太太抢答抢答柯拉达、柯拉达、“我我”、兰塞先生和太太、兰塞先生和太太整体感知整体感知v3、请从请从柯拉达柯拉达的角度的角度概括故事情节。概括故事情节。柯拉达柯拉达在从旧金山去往横滨的在从旧金山去往横滨的轮船上与我聊天，玩牌、订餐位，轮船上与我聊天，玩牌、订餐位，主办一切，并且帮助兰赛太太。主办一切，并且帮助兰赛太太。初识柯拉达初识柯拉达小说是小说是如何塑造如何塑造这个令人生厌这个令人生厌的人物的？体现了柯拉达的人物的？体现了柯拉达什么性什么性格格？课堂互动探究课堂互动探究规范作答规范作答：小说第小说第段通过对柯拉达的段通过对柯拉达的描写，体现描写，体现了他了他性格特点。性格特点。课堂互动探究课堂互动探究 是什么事情让是什么事情让“我我”对柯拉达有了对柯拉达有了新认识新认识？“珍珠”事件v采用欲扬先抑的手法，通过前后采用欲扬先抑的手法，通过前后态度的截然不同，使小说情节波澜起态度的截然不同，使小说情节波澜起伏，在对比中突出主人公的优秀品质。伏，在对比中突出主人公的优秀品质。欲扬先抑欲扬先抑课堂互动探究课堂互动探究v在在“珍珠事件珍珠事件”这个情节中，作这个情节中，作者又是如何塑造柯拉达形象的？者又是如何塑造柯拉达形象的？我们又可以发现柯拉达的哪些性我们又可以发现柯拉达的哪些性格特点呢？格特点呢？v语言描写语言描写：v“全世界最好的珍珠我统统都知道，我要是全世界最好的珍珠我统统都知道，我要是不知道的，那就根本不值得知道。不知道的，那就根本不值得知道。”v（自信，自负）（自信，自负）v动作描写动作描写：v“他拍着桌子大声嚷起来他拍着桌子大声嚷起来”“柯拉达的手在颤抖柯拉达的手在颤抖”v“于是他一把抓住了纸牌于是他一把抓住了纸牌”；品读品读感悟感悟v外貌描写外貌描写：v柯拉达先生个儿不高，体格壮实，不留胡柯拉达先生个儿不高，体格壮实，不留胡子，皮肤是深色的，长着一个多肉的鹰钩鼻子，皮肤是深色的，长着一个多肉的鹰钩鼻子，一对亮晶晶的机灵的大眼睛。他的黑色子，一对亮晶晶的机灵的大眼睛。他的黑色的长发是光滑而拳曲的。的长发是光滑而拳曲的。v神态描写：神态描写：v他踌躇满志地环顾全桌。（自信、自负）他踌躇满志地环顾全桌。（自信、自负）v柯拉达先生张口结舌地愣住了，脸涨得通柯拉达先生张口结舌地愣住了，脸涨得通红。（内心矛盾）红。（内心矛盾）侧面描写对比衬托侧面描写对比衬托v与兰塞先生对比与兰塞先生对比v用兰塞先生的争强好胜、贪婪、自以为用兰塞先生的争强好胜、贪婪、自以为是来烘托出柯拉达先生的大度与善良。是来烘托出柯拉达先生的大度与善良。v兰赛太太形象的前后对比兰赛太太形象的前后对比vv文中出现的兰赛先生，兰赛太太对于文中出现的兰赛先生，兰赛太太对于塑造主要人物柯拉达先生有何作用？塑造主要人物柯拉达先生有何作用？人物形象小结人物形象小结v柯柯拉达先生是一个拉达先生是一个长相古怪长相古怪，名字讨厌，喜欢，名字讨厌，喜欢自自作主张作主张，并且，并且固执己见固执己见，对什么事都，对什么事都喜欢指手画脚，喜欢指手画脚，好争辩脸皮颇厚好争辩脸皮颇厚的人。的人。v讨厌讨厌缺点缺点v然而，他又很然而，他又很热情，健谈热情，健谈；还很还很博学博学通晓各类知识是鉴赏珍珠方面的通晓各类知识是鉴赏珍珠方面的专家专家；在他和别人在他和别人争辩争辩时非常时非常自信自信；他他善于交际善于交际，三天就认识了船上所有的人；，三天就认识了船上所有的人；他的他的组织能力很强组织能力很强，他组织了船上所有的活动；，他组织了船上所有的活动；他还有个最大的优点就是他的他还有个最大的优点就是他的细心和善良细心和善良，当他细心，当他细心地发现兰塞太太的难处时放弃了自己的名誉主动认地发现兰塞太太的难处时放弃了自己的名誉主动认输充分体现了他的善良。输充分体现了他的善良。喜欢（优点）喜欢（优点）毛姆先生塑造的柯拉达有缺点，有优点，有张扬的个性，也有唤醒的灵魂之光，彰显出真善的人性之美。是一个完整、全面、立体的艺术形象。一个活生生的人一个活生生的人小结：小说小结：小说是通过何种方式是通过何种方式塑造生动塑造生动形象、血肉丰满的人物形象形象、血肉丰满的人物形象的的？v（1）通过）通过人物描写的方法人物描写的方法。如如直接的直接的语语言、行动、神态言、行动、神态描写，侧面描写描写，侧面描写等等。v（2）通过）通过情节安排情节安排展示人物形象。展示人物形象。我对我对柯拉达从柯拉达从“珍珠门事件珍珠门事件”前的讨厌不喜欢到前的讨厌不喜欢到“珍珠门事件珍珠门事件”后的不完全讨厌，后的不完全讨厌，先抑后扬先抑后扬，塑造塑造“两面多棱两面多棱”的主体人物。的主体人物。v（3）借助）借助环境描写环境描写分析人物形象分析人物形象v（4）借助）借助作者倾向作者倾向分析人物形象分析人物形象同题异构同题异构v1、请概括柯拉达的、请概括柯拉达的性格特点性格特点。v2、请概括柯拉达的、请概括柯拉达的形象特点形象特点。人物形象与性格特点人物形象与性格特点v人物性格特点人物性格特点：侧重于人物的内在，主侧重于人物的内在，主要通过语言描写、心理描写、动作描写来进要通过语言描写、心理描写、动作描写来进行刻画。行刻画。v人物形象人物形象：人物形象包含性格特征，所指人物形象包含性格特征，所指更加宽泛，除了人物的内在特点，还包括人更加宽泛，除了人物的内在特点，还包括人物物身份、社会地位身份、社会地位等。等。柯拉达先生是一个什么样的柯拉达先生是一个什么样的v柯拉达是柯拉达是一个健谈、爱面子、随便、不拘一个健谈、爱面子、随便、不拘小节、爱指手画脚、脸皮厚、组织能力强、小节、爱指手画脚、脸皮厚、组织能力强、善良，并且善良，并且长相古怪长相古怪的的商人形象商人形象。v：XXX是一个怎样的人物？是一个怎样的人物？思路：思路：用一个判断句表述，主人公是一个（性格特点）的（形用一个判断句表述，主人公是一个（性格特点）的（形象特点象特点外在形象外在形象+职业）的形象。职业）的形象。单句下定义法单句下定义法人物形象答题范式人物形象答题范式人物形象人物形象一个总括句（人物身份）一个总括句（人物身份）+分述性格特点型分述性格特点型v柯拉达是柯拉达是一个一个长相古怪长相古怪的的商人形象商人形象。他健。他健谈、爱面子、随便、不拘小节、爱指手画脚、谈、爱面子、随便、不拘小节、爱指手画脚、脸皮厚、组织能力强、善良。脸皮厚、组织能力强、善良。谈一下柯拉达先生有什么样的谈一下柯拉达先生有什么样的柯拉达具有以下性格特点：柯拉达具有以下性格特点：健谈、爱显摆健谈、爱显摆随便、不拘小节随便、不拘小节指手画脚指手画脚脸皮厚脸皮厚组织能力强组织能力强善良善良 XXX具有什么性格特点？具有什么性格特点？列举要点：列举要点：XXX具有以下性格特点：（具有以下性格特点：（1）；）；（2）；（）；（3）等。）等。需要结合文章分析的，分需要结合文章分析的，分点列举点列举分点概括法分点概括法注意点：注意点：答案尽量使用答案尽量使用概括性短语概括性短语人物性格特征答题范式人物性格特征答题范式性格特征性格特征拓展练习拓展练习审丑审丑：根据小说内容，简要概括曾大爷的形象根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（特点。（4分）分）课堂练习课堂练习1根据小说内容，根据小说内容，简要概括简要概括曾大爷的曾大爷的形形象特点象特点。（。（4分）分）v【答案】【答案】曾大爷曾大爷是是个个外貌丑陋外貌丑陋、晚景凄凉晚景凄凉的的拾荒老人拾荒老人形象形象。他他吃苦耐劳吃苦耐劳、深爱自己深爱自己的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子（或（或“隐忍孙子的不孝隐忍孙子的不孝”）1.简要概括简要概括祥子这一人物形象的祥子这一人物形象的性格特征性格特征。（。（4分）分）【提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，【提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。变式题：变式题：简要简要分析分析祥子这一人物形象的祥子这一人物形象的性格特征性格特征。明确：明确：有追求，有理想有追求，有理想。积蓄交刘四爷存着，凑够了数买新车；。积蓄交刘四爷存着，凑够了数买新车；勤劳本分勤劳本分。在车厂子里不闲着，主动找事儿做；。在车厂子里不闲着，主动找事儿做；保持本色，真诚自然保持本色，真诚自然。干活是发自内心，不卖好讨俏；。干活是发自内心，不卖好讨俏；讲究干净讲究干净。祥子在，院子与门口永远打扫的干干净净；。祥子在，院子与门口永远打扫的干干净净；脾气好，受人言语脾气好，受人言语。虎妞说什么，祥子总是用心听着，。虎妞说什么，祥子总是用心听着，不和她争辩。不和她争辩。同学们，本课的学习对你在同学们，本课的学习对你在今后的立身处世中有哪些启示？今后的立身处世中有哪些启示？人所固有的善良，将唤人所固有的善良，将唤起我们一种难以摧毁的希起我们一种难以摧毁的希望，向往光明的、人道的望，向往光明的、人道的生活终将苏生。生活终将苏生。高尔基高尔基童年童年