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《物质的变化和性质》知识点归纳
一、物质的变化 
世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。物质的变化分为物理变化和化学变化。
 1、物理变化 
实质：从宏观上看，是物质的____________________发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原子或离子）之间的_____________发生了改变。而粒子本身没有改变。 
注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化，但石墨在一定条件下变成金刚石就不是物理变化，而是化学变化；
2、化学变化 
实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。 
注意：化学变化常伴有_________________________________________等，可参照这些现象来判断有无化学变化发生。 
3、物理变化与化学变化的区别和联系 

物理变化
化学变化
  概念 

本质区别
宏观：
微观：
宏观：
微观：
外观区别

举例

区分依据

联系

（收）——（放） （去）——（来、回） 死——（活） （答）——（问） 
 二、物质的性质 

一架飞机 一位老师 一群老师 一座房 一间房子1、物理性质和化学性质 
物理性质：____________________________________________________。如：颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。 
化学性质：____________________________________________________。如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等，或指能否与氢气、氧气、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等发生化学反应。 

①亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃2、区别物质的性质和变化 
物质的性质和变化是两组不同的概念。性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。如“硫在氧气中燃烧”表述的是化学变化；而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质——可燃性。

一年级语文下册部分知识点归纳  

鲜艳的红领巾 轻巧的桥 美丽的衣裳 快乐的时光
三、化学反应的类型 
1、 化学反应的基本类型比较 
反应类型 
概    念 

红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。 特   征
 举例 

六、一般的比喻句化合反应 

例：月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。

1、把下面的句子补充完整。

（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。
分解反应 

置换反应 

复分解反应 

2、初中常见化学反应的基本类型形式归纳 
（1）化合反应 
①非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如：
②金属与氧气反应生成金属氧化物。 如：
③金属氧化物与水反应，生成相应的碱。如：
④非金属氧化物与水反应，生成相应的酸。如：
⑤其它。 如：2CO+ O2 ===== 2CO2等。 
（2）分解反应 
①氧化物的分解。  如：
②酸的分解（含氧酸）。如：
③某些盐的分解。  如: 
（3）置换反应 
①活泼金属（金属为金属活动顺序中氢以前的金属）与酸（酸不包括浓硫酸和硝酸）反应生成盐和氢气。 
例如：
②金属和盐溶液反应生成另一金属和另一种盐。 例如：
③氢气还原金属氧化物。例如：
④碳还原金属氧化物。例如：
 （4）复分解反应  
①金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水  例如：
②酸 +碱 → 盐 + 水（中和反应）  例如：
③酸 + 盐 → 另一种酸 + 另一种盐  例如：
④碱 + 盐 → 另一种碱 + 另一种盐  例如：
⑤盐 + 盐 → 两种新盐。  例如： 
  注意：碱＋非金属氧化物——盐＋水，不属于复分解反应。 例如：2NaOH＋CO2 = Na2CO3 +  H2O   

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