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2023年集团公司关于《-全国党员教育工作规划》贯彻落实情况报告工作方案合集.docx

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资源描述

1、2023年集团公司关于全国党员教育工作规划贯彻落实情况报告工作方案合集按照中国共产党党员教育管理工作条例和20192023年全国党员教育培训工作规划有关要求,集团党委高度重视党员教育培训工作,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,着力增强党员教育培训的针对性和实效性,抓实抓好各级党员教育培训工作,致力打造忠诚干净担当的党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求,现将有关自查评估情况报告如下:一、基本情况我们按照20192023年全国党员教育培训工作规划,不断加大对党员教育培训力度。2019年至今,组织党组织书记、党务工作者参加专题培训300人次,入党积极分子及发展对象培训60余人次。邀请党校专家

2、专题讲座3次,公司党员领导干部为全体党员讲党课15次,30余名企业高管、中层管理人员进行结合二十大精神进行高质量发展主题汇报。党员每年利用主题党日活动参加集中培训和集体学习时间达到32学时,班子成员和基层党组织书记每年利用主题党日活动、中心组理论学习、组织生活会、民主生活会等参加集中培训和集体学习时间达到56学时,实现学习教育全覆盖,符合规划要求。充分利用“学习强国”“共产党员网”等优质平台学习资源,学懂弄通理论知识、增强党性修养、拓宽战略思维,让学习更多样、更个性、更智能、更便捷。二、主要做法(一)加强培训组织。公司党委高度重视党员教育培训工作,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平

3、新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持围绕中心、服务大局,不断增强针对性和有效性,引导党员深刻把握“两个确立”决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是严格落实“第一议题”制度,坚持“逢会必学”,坚持不懈持续推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平总书记重要讲话精神往深里走、往实里抓。二是加强组织领导。先后制订了集团党委党建工作要点落实党风廉政建设主体责任工作要点意识形态工作要点党委理论中心组学习计划,明确党员教育相关内容、工作机制。公司党委领导班子成员带头参与党员教育培训活动,引导广大党员干部积极

4、参加学习;利用年度组织生活会、民主生活会等时机集中听取党员教育培训工作阶段汇报,集中协调解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。三是完善工作机制。完善党内组织制度,严格落实三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度,坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。每季度开展党建督导,对各二级子公司党组织组织建设、党员日常教育管理、党员发展、组织生活开展等方面进行督导,从各方面对党员行为进行规范。(二)丰富培训内容。集团党员培训工作力求创新务实,坚持与生产经营相结合,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习的中心内容。一是着力思想理论素养提升。邀请市委党校专家,先后以“新发

5、展理念”“省十二次党代会精神”“二十大报告精神”为主题进行3次专题讲座,夯实理论基础。二是推动党务工作者业务能力提升,积极组织基层党组织书记、党务工作者参与全市国资系统党务者培训,邀请市直机关工委专业党务人员上门进行实操培训,开展在线党费管理系统操作培训,通过学习党的最新政策理论和党建实务等内容,有效提升集团党务工作水平和工作效率。三是将党建与业务培训深度融合。集团党委班子分层次、分不同业务板块,就如何围绕集团中心任务,贯彻落实好中央、省市委精神给全体干部职工讲党课15次。其中,党委书记、董事长*先后以解读“省十二次党代会精神、二十大精神、习近平总书记关于*的重要论述”为题讲了3次党课,带领全

6、体干部职工学习党的重大决策部署,以党的最新理论研究成果为指导,分析企业治理中存在的问题,研究探讨集团发展战略。组织开展了高质量发展研讨,集团部室负责人、各二级公司高管结合自身工作就如何落实二十大精神、推动集团工质量发展进行主题汇报,集团机关全体干部职工、各二级公司中层以上管理人员和员工骨干代表以及社会监督员参加会议,对汇报情况进行现场打分,得分排名靠前的予以表彰、排名靠后的进行诫勉。党建与业务培训深度融合,使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育切实指导工作实践,教育培训效果更加显著,基本做到了党员普遍轮训一遍。(三)创新学习形式。一是坚持课堂培训与外出学习相结合。各子公司一方面根据实际,充

7、分利用本地红色资源,组织参观了*纪念馆等革命传统教育基地,学习党史、缅怀先烈;另一方面*、*等合作单位开展党建共建,实现党建资源共享、党组织共建,为日常工作交流搭建了更为顺畅渠道,达到了形成合力、提高效率、强化效果、优势互补。二是坚持党建与党廉工作相结合。持续推动“*”清廉文化创建,每季度对重点在建项目清廉工地建设情况进行检查通报,以廉政建设促安全生产、管理规范。开展“*”大讲堂活动,累计邀请干部家属讲述廉洁故事、促廉心得,以优良家风保证廉洁作风。三是坚持学习与实践相结合。结合大兴调查研究、党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动、美好环境与幸福生活共同缔造活动、乡村振兴、全国文明卫生城市创建

8、等工作,到*等地参观学习新农村建设成果,定期到驻点社区参与环境治理,到街头进行志愿服务,督促全体党员下沉社区,到一线、基层调研,力所能及为群众解决身边的问题,在实践中锤炼初心使命。四是坚持党建与群团工作相结合。*公司举行了“庆七一”主题演讲比赛;*公司以短片形式展现了项目一线工作人员的模范事迹;*公司精心安排主题,将“大讲堂”活动作为干部职工开拓视野、提升工作意识的重要方式;集团公司将群团工作与党建工作深度融合,先后产生了“女职工建功立业标兵岗”“女职工建功立业标兵”以及“最美退役军人”。三、存在的主要问题总体上看,集团党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道,党员日常教育培训工作常态化开展,

9、但还存在一些问题和薄弱环节。主要表现为:教育培训规模形式不够丰富,组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少。四、下一步工作打算(一)打造工作合力。进一步加强对党员教育工作的领导,健全在上级党组织的领导下,。定期听取党员教育培训工作汇报,根据需要召开党员教育培训工作协调会议,集中解决教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段工作,深入开展创建学习型党组织活动,使党员经常性教育活动落到实处。(二)强化主题教育。续坚持在党员教育中高扬党的旗帜,进一步加强党员的理论教育,以中国特色社会主义理论体系为主线,在加强马列主义、毛泽东思想教育培训的同时,深

10、入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训,用科学的理论武装广大党员头脑,引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在工作、生活中带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。(三)加强纪律教育。根据中央关于推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制的要求,进一步加强对党员的法律法规、党风党纪和反腐倡廉教育,使广大党员严守党的纪律,清正廉洁、拒腐防变。(四)创新教育方式。根据新形式、新情况、新变化,主动适应党员干部要求,改进党员干部教育培训方式,大胆采用新的教学手段和研讨式、案例式、情景模拟

11、式等前沿教学方法,改进党员教育效果。2023年市贯彻落实2023年全国党员教育培训工作规划情况中期评估自查工作方案为全面深入系统掌握我市贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划(以下简称规划)情况,根据省委组织部通知精神和省贯彻落实情况实地抽查评估工作方案要求,现就做好我市贯彻落实规划情况中期评估自查工作提出如下方案。一、时间安排拟从9月3日起至15日期间,各县(区)和市直各党(工)委开展自查自评。二、工作方式围绕省委组织部实地查看的工作要求进行自查,通过收集整理资料,对党员教育培训工作进行一次“回头看”,形成工作开展情况汇报。省委组织部实地抽查的工作方式:1、听取汇报:听取市(州)

12、、县(市、区)党委组织部以及市、县直单位党员教育工作负责同志的工作汇报,全面了解掌握各抽评单位开展党员教育培训工作情况。2、查阅资料:主要查看各县(区)各单位安排部署以及开展党员教育培训工作的资料。3、座谈交流:在县(市、区)组织召开由市(州)党委组织部党员教育中心、县委组织部、县直机关工委、非公经济组织和社会组织党工委业务骨干,乡镇党建办主任,乡镇组织干事,村党组织书记,省级示范培训班学员等参加的座谈会,了解市县党员教育培训工作开展情况、存在的困难问题和意见建议等。4、个别访谈:分别与市(州)、县(市、区)党委组织部分管党员教育工作的副部长,市、县直单位机关党委负责同志、业务骨干、普通党员进

13、行个别谈话,了解掌握单位安排部署和开展工作的思路方法以及负责同志对党员教育工作的思想认识水平,听取对推动规划落实的意见建议等。5、问卷调查:主要面向各类党员,了解不同行业领域基层党员干部对党员教育培训工作的思想认识、意见建议、接受教育培训的情况、对省上安排部署的党员教育工作任务的意见建议、对下一步开展党员教育培训工作的意见建议等(通过e培训系统在线调查)。6、知识测试:分农村、机关、国有企业、城市社区、事业单位、非公经济组织、社会组织等不同类别,组织开展应知应会知识测试,了解各行业领域党员教育培训工作的真实成效。7、实地查看:主要查看党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用情况,在农村了解

14、党员履职情况、查看村党组织带领群众脱贫致富、发展产业、推动乡村振兴、破解难题、化解矛盾等成果;在机关企事业单位,了解党员履职情况、查看党组织推动改革发展、提升服务质量、破解重点难点问题等成果。实地查看时采取不打招呼、随机选点的方式,重点选取省级示范培训班学员所在单位。三、工作内容自查工作紧密结合中国共产党党员教育管理工作条例(以下简称条例)有关要求,重点围绕规划贯彻落实情况,掌握本地本单位落实规划确定的总体要求、3项工作目标、首要政治任务、7项基本任务、3个方面主要内容、4个方面方法措施以及4个方面组织领导和基础保障情况。省委组织部在实地抽查时,对各地各单位开展党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴、

15、组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动等情况也进行一定的了解掌握。1.重视和贯彻落实规划情况,具体为:(1)重点了解贯彻落实条例和规划安排部署和组织推动情况,党员教育培训规划、计划制定情况。(2)总体要求落实情况:党员教育培训工作是否认真遵循指导思想,认真落实新时代党的建设总要求;是否以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点;是否坚持党员教育培训工作5项原则。(3)3项工作目标完成情况:5年时间把全体党员轮训一遍的目标任务进展情况;习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育是否更加扎实深入;教育培训效果是否更加显著;新时代党员教育培训体系是否更加健全。(4)习近平新时代中国特色社会主义思想教育

16、培训情况:是否把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务;是否建立健全学习教育长效机制;是否通过教育培训引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。(5)围绕主要内容开展党员教育培训情况:落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务情况;紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点有针对性地开展党员教育培训情况(重点掌握结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年、党史学习教育等

17、开展教育培训情况);体现不同领域和群体党员特点开展针对性教育培训情况(重点掌握农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公经济组织、社会组织党员以及民族地区、基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员、下岗失业人员中的党员培训的主要内容、做法及成效)。(6)贯彻落实规划确定的党员教育培训方式方法情况:完善组织形式方面,集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合开展党员教育培训情况;组织开展省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训情况。丰富教学方式方面,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,探索“课堂+基地”实训模式,加强案

18、例培训,开展典型教育、警示教育,组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”等情况;创新运用信息化手段开展党员教育培训方面,推动党员教育信息化平台一体化建设,运用“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台、“党建”平台及其他党员教育信息化平台情况;依托全国党员管理信息化工程,探索建立党员学习电子档案情况;坚持线上线下相结合,综合运用大数据、云计算等技术精准开展有针对性教育培训情况。健全培训制度方面,完善需求调研制度,坚持集中轮训制度,落实学时制度等情况。(7)加强党员教育培训组织领导和基础保障方面:落实领导责任方面,党委(党组)认真履行党建主体责任、党委(党组)书记履行第一责任

19、人职责、党支部落实抓党员日常教育工作直接责任、党员教育管理工作协调机构运行、组织部门发挥牵头抓总作用、相关职能部门密切配合开展党员教育培训工作等情况。夯实基础保障方面,党员教育培训师资、阵地、教材等基础资源建设运行情况。加强学风建设方面,在教育培训工作中克服形式主义、官僚主义,遵守中央八项规定和干部教育培训有关规定等情况。严格考核评估方面,将党员教育培训工作作为党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,组织党员述学评学,党员教育培训考核结果运用等方面情况。(通过听取汇报、查看资料、座谈交流、问卷调查、回访学员等方式开展)2.党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴情况。重点掌握各地开展农村党

20、员干部、第一书记、驻村工作队队员、乡镇干部理想信念、推进脱贫攻坚和乡村振兴能力培训的方式方法和成效。(实地抽查通过听取汇报、知识测试、查看资料、实地查看农村脱贫攻坚成效等方式进行)3.开展基层党支部书记集中轮训情况。了解各地各单位是否对基层党支部书记进行了全员集中轮训,轮训的效果怎么样。(实地抽查通过听取汇报、开展知识测试、查看培训资料等方式进行)4.组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动。了解查看各地各单位安排部署文件资料、组织开展活动的影像资料,座谈了解活动效果。(实地抽查通过查看资料、座谈交流、问卷调查、个别访谈等方式进行)5.其他存在的问题和特色亮点做法。(实地抽查通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地查看等方式了解掌握。)

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