安全生产管理人员安全生产考核合格证书申请表.doc

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附件1：

黑龙江省建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专
职安全生产管理人员安全生产考核申请表

企业名称                      
申请人姓名                      
身份证件号                      
 申请时间        年    月     日
    申请类别 首次申请[  ]  延期申请[  ]

黑龙江省建设厅编制

填 写 说 明

1、本申请表所有内容必须由申请人及所在单位如实填写，内容要具体，申请表封面应有申请人签名，所在单位签署意见并盖企业公章。
2、封面部分“申请人姓名”一栏由申请人用蓝色或黑色钢笔或签字笔签名。申请人如果是首次申请，请在“首次申请”后的方括号内打勾，如果是延期申请，请在“延期申请”后的方括号内打勾。
3、“基本情况”部分，“专业”、“学历”栏中应填写符合考核条件的专业、学历，未获学位的，不应自行填写学位；“证件类型”首次申请的在身份证前打“√”，申请延期的在“考核合格证书”前打“√”。“执业资格”应由项目负责人填写取得建筑施工企业项目经理资质证书或建造师执业资格证书情况。
4、“工作简历”、“安全生产业绩”应按时间顺序分别填写，“工作简历”一项表格不够可另附页；“安全生产业绩”栏的“受处罚情况”填写罚款、停工、停业整顿、通报批评、不良行为被记录信用档案、约谈、岗位证书加盖违章违规记录等所有被处罚情况。

基 本 情 况

姓名

性别

出生日期

照片
证件号

证件类别
□  □ 身份证
□  □ 考核合　格证书
人员
类别
□企业主要负责人
□项目负责人
□专职安全生产管理人员
所在企业名称

企业联系电话

资质等级

通讯地址

邮政编码

电子邮箱

毕业院校

毕业时间

专业

职    称

学    历

学位

执业资格

参加工作时间

累计从事安全生
产管理工作年限

黑龙江省建筑
施工企业职工
安全教育资格
证书年检情况

 所在企业及所在工程发生生产安全责任事故情况

安全生产考核证书有效期内工作简历
序
号
聘用起止时间
工作单位及所在工程名称
职务
1

2

3

4

5

安全生产业绩

受
表
彰
情
况

受
处
罚
情
况

企
业
审
核
意
见

     （公章）
      年    月    日 
地
市
专
业
部
门
审
查
意
见

     （公章）
      年    月    日
省
建
设
厅
核
准
意
见

备

注

附件2：
黑龙江省建筑施工企业主要负责人、项目负责人
和专职安全生产管理人员安全生产考核申请名单
首次申请[  ]  延期申请[  ]
申报企业：（盖章）     总人数：                  申报日期：             
序
号
姓名
性
别
年
龄
职务
人员
类别
证件
类型
证件号
有效
期限
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

第  　 页                                     共　     页
填写人：                        联系电话：                      
备注：1、首次申请考核的，“证件类型”填写身份证，“证件号”填写身份证号码；申请延期的，“证件类型”填写安全生产考核合格证书，“证件号”填写证书号码；“有限期限”注明证书截止日期。
2、本页不够可另附页。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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