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学雷锋方案

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2020年4月19日
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彭集镇一中心小学
学雷锋活动月实施方案
一、活动目的
开展学习雷锋活动，切实加强青少年学生的思想道德建设，帮助青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。
二、活动领导小组
      组  长：吴玉颖
副组长：邓成学 李德金
     成  员：全体班主任及科任老师
三、  活动主题
弘扬雷锋精神，志愿服务、勤俭节约、尊老爱幼、团结协作，建设和谐校园。
四、活动时间
3月9日----4月9日
五、具体活动安排：
1、3月9日——3月11日 “走近雷锋学习周”。
（1）3月9号，利用周一升国旗时间，学校做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）、3月9号、10号组织全校学生观看电影《雷锋的故事》
（3）学校安排要求各班出刊“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，并进行评比。
活动主题：我做09新雷锋
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：　
    1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
    2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
    3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
    4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
 评比形式：评出一、二、三等奖
 评比时间：3月11日（星期三）课外活动
（4）各班组织一次主题班会，其中：1、2年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、3、4年级以“雷锋精神我知晓”为主题、5年级以“争做学雷锋标兵”为主题。
2、3月12日——3月20日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。学校成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，各年级轮流在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。3月12日植树节，积极组织学生参加“种下一棵树，收获一片绿”的校园美化活动。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。组织好全校同学积极参与爱心助学活动，为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
（5）、开展“为社会献爱心”活动：3月19日，组织部分同学到镇敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；3月20日到彭集镇车站开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
3、3月21日——3月31日 “践行雷锋巩固周”。
（1）学校开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强中小学生的常规教育，培养学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。 （2）号召中小学生在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
4、4月1日——4月9日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选3个“学雷锋活动优秀班级”。
（2）塑造身边的学习典型，每班评出5名“学雷锋标兵”，激励广大少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。
六、活动延伸：
各班认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园 。

二〇〇九年三月六日
学雷锋活动月倡议书
亲爱的同学们：
花开花落几时，明媚三月又至。在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天的最后一丝寒意！我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来！当听到“雷锋”这个名字时，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。
1963年的3月5日，以毛泽东主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。45年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万中国人民的自觉实践。
为秉承雷锋的精神，少先队大队部向全校同学提出倡议，让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队六种精神，争做新世纪合格的小公民。这六种精神分别是：
1、文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。
2、团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干，不让一个小伙伴掉队。
3、诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚，说了就要努力做。
4、热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师做件事，随时准备帮助别人。
5、主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作，不断探究与创新。
6、自强勇敢的雏鹰精神。做到“相信我能行”、决不向困难低头，愉快挑战每一天。
同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。可能我们的行为微不足道，可能我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。
彭集镇一中心小学大队部
3月9日