15章《电流和电路》复习检测.doc

此文件下载后可以自行修改编辑删除电流和电路复习检测题湖北 王伦宇一、单项选择题（每小题3分，共45分）1【导学号81474359】用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔片就张开一定角度，那么，以下说法正确的是（ ）A在验电器的两金属箔片上，分别带上了异种电荷B当丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去了电子C由于玻璃棒能够带电，所以它是导体D丝绸与玻璃棒之间摩擦起电实际上是创造了电荷2【导学号81474360】如图1甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图1乙所示），金属棒中（ ）A电流方向由A到B B电流方向由B到AC有电流但方向无法确定 D始终无电流乙AB图1A甲B玻璃棒图23. 【导学号81474361】将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图2所示情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A若相互吸引，则泡沫球带正电 B若相互吸引，则泡沫球不带电 C若相互排斥，则泡沫球带正电 D若相互排斥，则泡沫球不带电4【导学号81474362】如图3所示电路，三个灯泡相同，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的读数分别为I1，I2，I3，则它们三者的关系不正确是（ ）图3L1L2L3A1A2A3AI1I2 BI3I2 CI3I2I1 DI1I2+ I35【导学号81474363】小明用如图4所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是（ ）A小灯泡L1发生断路 B小灯泡L2发生短路C电流表使用的量程太小 D电流表的接线柱接反了L2L1图5S1S2S3图4L1L2SL3A6【导学号81474364】对如图5所示电路的分析，错误的是( )A当断开Sl、S2，闭合S3时，L1与L2为串联B当断开S3，闭合S1、S2时，L1与L2为并联C当断开S1，闭合S2、S3时，L1与L2为串联D只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象AL1SL2BSL1L2图6CL1L2SSDL1L2S7【导学号81474365】如图6所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是（）S1图7AS1、S2均闭合S2S1CS1断开、S2闭合BS1、S2均闭合S2S1DS1闭合开、S2断开S2S1S28【导学号81474366】如图7所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（）图8BL1L2A1A2CL2A2A1L1AL2L1A1A2A1DL2A2L19【导学号81474367】用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图8所示的四个电路。其中电流表A1能正确测量灯L1的电流的是（ ）10【导学号81474368】张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，图9电路图中能符合上述设计要求的是（）DM1M2AM1M2BM1M2CM1M2S1S1S1S1S2S2S2图9图10二、填空题（每空1分，共22分）11【导学号81474369】如图10所示为国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是 联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能 。12【导学号81474370】下表是小敏同学将几种物体依据物体的导电性进行的分类。请你在表的空白处填上分类的物理名称。物理名称物体陶瓷橡胶干燥的空气晶体二极管热敏电阻光敏电阻铜片铅笔芯食盐水13【导学号81474371】街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此 （选填“能”或“不能”）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为 联；每个用电器和控制它的开关的连接方式为 联（后两空均选填“串”或“并”）。14【导学号81474372】如图11所示，只闭合S1，灯泡L1、L2组成_电路；断开S1，闭合S2、S3，灯泡L1、L2组成_电路；同时闭合S1、S3，电路会形成_。图11L1L2S1S2S3图12L1L2L3A1A215【导学号81474373】如图12所示的电路中，电流表A1是测量通过灯泡 的电流，电流表A2是测量通过灯泡 的电流。16【导学号81474374】如图13甲所示，当闭合开关S后，电流表A1、A2指针偏转如图1乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为 A、 A。图13乙A2012300.20.40.6AA1012300.20.40.6AA1A2L2L1甲S17【导学号81474375】图14是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b 分别与标有“”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“ ”的接线柱相连，b与标有“ ”的接线柱相连。abA一种常用的电流表图1418【导学号81474376】“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是 的（选填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图题（每小题4分，共12分）19【导学号81474377】请你根据图15实物电路，在方框内画出电路图。L2L1S1S2S图1520【导学号81474378】请你根据图16甲中的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路（通过灯泡的L1、L2电流分别约为0.5A，0.3A）。乙L1L2+_S1S2图16L2L1S1S2甲A0.63A21【导学号81474379】在图17所示的电路中有两根导线尚未连接，请画出这两根导线。要求：0.63L1L2图17+-+（1）灯泡L1和L2都能发光，开关控制两盏灯。（2）电流表测量仅通过灯泡L2的电流。四、实验题（12分）22【导学号81474380】某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图18所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表三只、灯泡两只、开关一个、电池和导线若干进行实验。图18aL1L2bcSI b /AIc /AI a /A0.180.180.36（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_的。检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 。（3）晓丹在连接电流表时，发现电流表指针向左偏转，原因是 。（4）若晓丹将电流表先接在L1支路时，发现L2亮，L1不亮，电表无示数，原因可能是 。（5）结合你用一个电流表做实验的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。（6）针对晓丹实验选用器材，为了得到普通规律，应该采用的方法是 。电流和电路复习检测题一、单项选择题1.B解析 验电器的两金属箔片张开，是由于带上了同种电荷而相互排斥；当丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去了电子而带上正电，丝绸得到电子而带上等量负电；能否带电与是否导电无关，玻璃棒能够带电，但它是绝缘体；丝绸与玻璃棒之间摩擦起电实际上不是创造了电荷，只是电荷发生了转移。2.B解析 导体中发生移动的是自由电荷，包括自由电子和自由离子，金属导电靠的是自由电子。当用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，自由电子一定会从带负电的验电器A转移到不带电的验电器B形成电流。人们规定正电荷移动的方向为电流方向，故电流方向与自由电子移动方向相反即由B到A。3. B解析 带电体能够吸引轻小物体，异种电荷也可相互吸引，由“带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引”可知小球有可能不带电或带负电。改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若能相互吸引，则小球不带电，选项B正确，选项A错误；若相互排斥，则小球带负电，选项C、D错误。4.C解析 由图知，三个相同灯泡并联，电流表A1测量灯泡L3的电流，电流表A2测量灯泡L2、L3的电流，电流表A3测量灯泡L1、L2、L3的电流。设通过每个灯泡的电流为I0，则I3I0，I22I0，I13I0，易知I1I2， I3I2，I1I2+ I3。5.C 解析 电流表的指针正向偏转超过最大刻度表明通过电流表的电流超过电流表的量程，而三只小灯泡均发光，不会是灯泡短路引起的，所以可能是电流表的量程选择过小引起的。6.C 解析 当断开Sl、S2，闭合S3时，从电源正极出发的电流依次经过灯泡L1、L2、S3直接回到电源负极即电流的路径只有一条，此时灯泡L1、L2串联。当断开S3，闭合S1、S2时，从电源正极出发的电流分成两条路径： 电流依次经过灯泡L1、S2回到电源负极； 电流依次经过S1、灯泡L2、S2回到电源负极，易知灯泡L1、L2并联。当断开S1，闭合S2、S3时，灯泡L2被短路，只有灯泡L1接入电路。同时闭合Sl、S3，电源、灯泡L1、L2均被短路。7.C解析 开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作，这表明两个灯泡并联且开关在干路。观察选项A、B、C、D，只有选项C符合题意。8.D解析 对于选项A，两开关均闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；对于选项B，两开关均闭合后，一个灯泡被短路，电路为另一灯泡的基本电路；对于选项C，S1断开，S2闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；对于选项D， S1闭合，S2断开后，电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路。9.A解析 电流表A1能正确测量灯L1的电流满足两个条件：电流表仅与灯泡L1串联；通过电流表电流从“”接线柱流进，“”接线柱流出。对于选项A，同时满足两个条件；对于选项B，电流表正负接线柱接反，不满足条件；对于选项C，电流表与灯泡并联，不满足条件；对于选项D，电流表同时测灯L1、L2的电流且电流表正负接线柱接反，两个条件都不满足条件。10.D解析 当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，这表明电动机M1与电动机M2工作时互不影响，它们应为并联且开关S1控制整个电路，开关S2控制警长旋转的电动机M2，易知选项D电路符合要求。二、填空题 11用电器；并；吸引轻小物体 解析 给蓄电池充电过程中，把电能转化为蓄电池的化学能储存在蓄电池中，蓄电池是用电器；汽车各转向灯能独立工作具有并联特点，所以转向灯是并联的；干毛巾刚擦完车玻璃，干毛巾和车玻璃都带了电，玻璃是带电体，而带电体能够吸引轻小物体的性质，所以很容易吸附灰尘。12从左到右依次为绝缘体、半导体、导体解析 陶瓷、橡胶、干燥的空气都是绝缘体，晶体二极管、热敏电阻、光敏电阻都是半导体，铜片、铅笔芯、食盐水都是导体。13不能；并；串解析 街上的路灯同时发光同时熄灭，不能判断是串联还是并联，因为如果并联电路中的总开关也可以控制整个电路；如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其它路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式是并联，因为并联电路有多条路径，各用电器之间互不影响；每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联，这样才能实现对用电器的有效控制。14 串联；并联；短路解析 若只闭合S1，从电源正极出发的电流依次通过灯泡L1、L2，易知只有一条电流路径，L1、L2串联；若断开S1，闭合S2、S3，从电源正极出发电流分别流经灯泡L1、L2，汇合后回到电源的负极，易知两条电流路径，L1、L2并联。若同时闭合S1、S3，从电源正极出发电流不经过灯泡L1、L2直接回到电源负极，电路会形成短路。15 L2、L3 ；L1、L2 解析 去掉电流表，若某一个或几个用电器因无电流通过而无法工作，则电流表就是测通过这个或这几个用电器的电流。由图2知，若去掉电流表A1后，只有L1连入电路，L2、L3因短路无电流通过，故电流表A1测量通过L2、L3的总电流；若去掉电流表A2后，只有L3连入电路，L1、L2因短路无电流通过，故电流表A2测量通过L1、L2的总电流。160.3；0.9解析 由图甲知，灯L1和灯L2并联，电流表A1测通过灯L1的电流I1，电流表A2测量干路电流I干。根据并联电路电流规律可知干路电流一定大于支路电流，而由图乙知，电流表A1指针偏转角度大于A2指针偏转角度，故可以确定电流表A1选用小量程，其读数为0.3A，即I1=0.3A；电流表A2选用大量程，其读数为1.2A，即I干=1.2A，则根据并联电路电流规律可知通过灯L2的电流I2为：I2= I干I1=1.2A0.3A=0.9A。17 A；0.4；0.6；（或负） 解析 由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表； 此时电流表选择的是03A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连。 18并联；变大 解析 根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，黄灯不亮，绿灯不亮，它们是相互不影响工作的，故是并联连接；因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，相当于又增加了一条支路，故干路电流会变大。三、作图题 19如图1所示图1L1S2S1SL2解析 根据电流流径画出电路图如图1所示。20如图2所示S2图2L1L2+_0.63AS1解析 由于通过灯泡的L1、L2电流分别约为0.5A，0.3A，故通过电流表的电流对于0.6A，电流表应选用03A的量程。求解这类题可用“电流路径法”：由电路图知，电流从电源正极出发，经过电流表后，分成两条支路，一条经过灯泡L2、开关S1、另一条经过灯泡L1，再相汇于开关S2的一个接线柱，最后经过开关S2回到电源负极。按电流路径连接各元件如图5所示。21如图3所示。0.63L1L2图3+-+解析 电流表仅测量通过灯泡L2的电流，电流表应与灯泡L2串联，两灯泡只能是并联连接（如果两灯泡串联，则电流表将同时测流过两灯的电流）；开关控制两盏灯，则开关应接在干路中。因此，L1的左接线柱应与电流表的“”接线柱相连，L2的右接线柱应与开关的左接线柱相连。四、实验探究题22（1）断开 （2）选用规格相同的灯泡进行实验 （3）电流表的正负接线柱接反了 （4）L1断路或电流表断路 （5）选用三只电流表同时接在干路和两个支路中进行测量（6）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验。解析（1）为了保护电路，在连接电路过程中，开关必须断开。（2）选用相同规格（电阻相同）的灯泡进行一次实验，容易得出错误的结论。（3）电流表反向偏转是由于电流表的正负接线柱接反了。（4）电流表接在L1支路时，发现L2亮，L1不亮，电表无示数，表明L1所在支路断路，其他电路元件正常，原因可能L1断路或电流表断路。（5）一个电流表在不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以选用三只电流表同时接在干路和两个支路中进行测量。（6）为了得到普通规律，要多测量，为了达到多次测量的目的，可以改变电源电压或更换不同规格的小灯泡进行多次实验。