区域材料投放指引.doc

长安埃斯伦幼儿园区域材料投放指引
（一般有语言区、日常生活区、数学区、科学区、建构区、美工区、音乐区、角色游戏等）
一、 角色区
小班:娃娃家
塑料桌子、台布、橱具（碗、碟、盘、勺子）等、布娃娃、床、
日常用品（皮包、菜蓝、围裙、抹布、电话）等。
自制：煤气炉、电视、冰箱等。
中、大班:理发店、医院、餐厅等
理发店材料：旧吹风筒、洗发水瓶、镜子、梳子、脸盆、围布、
发型头像等.自制:剪刀（硬纸板）、热水器（小纸箱)。
医院材料：听诊器、体温计、无针头注射器、托盘、空药瓶、帽子、白大褂等。自制：各部门标志（挂号处、收费处、药房、注射室、诊室）等。
餐厅材料:炊具、餐具、食物模型、围裙、厨师帽等。自制:菜谱、收银机、人民币等。
二、 美工区
颜料、有盖的装颜料的塑料瓶、油画笔、调色盘、水彩笔、油画棒、橡皮泥、泥工板、泥工工具、剪刀、双面胶、透明胶、围裙、绘画纸、蜡光纸、彩色纸、皱纹纸等。
废旧材料：报纸、挂历彩色纸、纸巾筒、牙刷、点心盘、毛线、吸管、小纸盒等。
三、 建构区
小型积木、大型空心积木、大型插塑、人物动物模型、汽车模型、交通标志、硬纸盒、罐子等。辅助材料：纸、笔、剪刀、透明胶等。
四、 表演区
录音机、磁带、话筒、各类打击乐器（三角铁、铃鼓、木鱼、摇铃、双响筒、碰铃)每样四个。装扮用的：丝巾、碎布、帽子、头饰、头花、面具等
五、 语言区
图书、故事拼图、语言机、字卡、纸、笔、电话、指偶、头饰、动物人物模型、剪下的旧图片（人物、动物、风景等）。
辅助材料：小班；连线板；中大班：田字本、方格本、剪刀、胶水、订书机、透明胶等。
六、 益智区(数学区）
数学类材料:分类盒；各类用于点数用的小型雪花片、石头、纽扣、小积木等;
小班：
1、大小：提供大小不同的物品，且需相对应.如：大小不同的水果和盘子，大小不同的衣服和纽扣等.
2、长短:提供长短不同的物品，如：吸管、绳子、木条、硬纸皮条等。
3、大小不同的三角形、正方形、圆形卡片和积木。
4、1-5的数字卡片和画有1—5的实物图片。
5、小班级智力活动卡.
中班：
1、软硬不同材料(如石头、积木、棉花、海棉)；质地不同材料（如砂纸、锡纸）；材料不同物品（塑料制品、铁制品、木制品）。
2、画有1-10的圆点或实物卡片和数字卡片。
3、大小不同的圆形、正方形、长方形、椭圆形、梯形。
4、排序：大小排序：大小不同的水果图形，大小不同的实物（瓶盖、玩具、石头等）。长短排序:长短不同的裤子、围巾、毛巾的图片,长短不同的实物(尺子、铅笔、木条等)。高矮排序：高矮不同的人物、楼房、树的图片，高矮不同的实物（瓶子、罐子、积木等）。粗细排序：粗细不同的铅笔、大树、木头的图片，粗细不同的实物(笔、木条、吸管等）.
5、中班级智力活动卡。
大班：
1、正方体、长方体、圆柱体、球体积木.
2、自制钟表材料：硬纸板、打头针、彩色笔等。
3、关于相邻数的图片。
4、加减运算材料：1—10的字卡和实物图形；“+”、“—"、“="、“∧"、“∨”等符号；10以内加减算式题（最好能重复使用）
5、人民币复印件。
6、大班级智力活动卡。
七、 科学类材料：
1、天平、量杯、试管、陀螺、三棱镜、放大镜、电池、灯泡、电线、手电筒、万花筒、磁铁、望远镜、气温计、智力拼装动物、塑料齿轮组合、电子积木。
2、各类益智桌面玩具（拼图、穿线玩具、积木）等等。
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