丛老师：毕业实习档案模板14-1-2.doc

丛老师：毕业实习档案模板14-1-2

毕业实习档案

部 门 会计学院
专业班级
学生姓名
学 号 12位学号
指导教师 丛蔚
职 称 讲师

二〇一四年五月

卷内材料目录

1、毕业实习报告
2、毕业实习记录（表一）
3、毕业实习鉴定（表二）
4、实习单位评价表（表三）

毕业实习报告题目楷体_GB2312三号加粗居中
毕业实习报告的正文所有内容都要写在横线下，毕业实习报告的标题要写在横线上。
毕业实习报告要求字数3000字以上。毕业实习报告，以及“表一毕业实习记录”的内容、涉及到的单位要与后面的“表二毕业实习鉴定”、“表三吉林工商学院实习单位实习评价表”中盖章的实习单位一致，这一点很重要，一定不要出现前后不符的情况。
提示：如果无法在实习单位盖章，最好毕业实习报告就不要写这个单位。
一、一级标题小三号宋体加粗，汉字序号后是顿号
正文非标题部分小四号宋体，不加粗。
正文可以先写个帽儿，然后再分几部分论述
（一）二级标题四号宋体加粗，括号后不加标点符号
正文非标题部分小四号宋体，不加粗。
1．三级标题小四号宋体加粗，阿拉伯数字后是圆点，不是顿号
正文非标题部分小四号宋体，不加粗。
报告的字数要求为3000字以上，可以多于3000字，也不宜太多，但是不能少于3000字。
2.各级标题的最后都不要加标点
毕业实习报告的正文，“行距”都要求固定值20磅，段前段后的间距为“0”。毕业实习报告中不得空行。
报告中的每段都要首行缩进2个汉字的位置。各级标题也都视为一段。
报告中的标点符号均要求是中文输入法下输入，不能采用英文输入法下的标点符号。

一般可以写下列几方面内容：
1.实习单位基本情况
2.实习内容
3.实习中发现问题
4.解决问题的对策建议
5.实习收获体会
6.对未来职业生涯的展望
这几方面可以分别写，也可以适当合并，最好都要写到。
注意：写作重点是实习内容、发现的问题及建议。
红字是相关内容的提示和要求，写作时应删除。

表一 毕 业 实 习 记 录
实习单位：
实习日期：2014年 月 日 — 月 日
周次
实 习 时 间
实 习 情 况 记 录
1
2014.x.x
——2014.x.x
“本表”要单独成一页，不能和前面的“毕业实习报告”混在一页，也不能和后面的其他表格混在一页。
如果一页也不下，可以写多页！
每周的实习记录分别写，要记录实习过程的具体情况，不要空谈理论，至少要写4-5行，多写可以。
2
2014.x.x
——2014.x.x
要求打字！
格式要求：黑色字，宋体小四，行距固定值20磅，段前段后均为“0”。

3
2014.x.x
——2014.x.x
参考时间：2月25日至4月19日，
或3月4日至4月26日，
或3月11日至5月1日。
每个老师指导的每个学生实习的8周时间应不相同。
4
2014.x.x
——2014.x.x
每个学生毕业实习记录至少写8周，如实习时间长，多写不限。

5
2014.x.x
——2014.x.x
实习单位、实习单位指导教师签字等各个项目要填列齐全。
实习单位指导教师签字要求手写！
其余部分要求打字！
6
2014.x.x
——2014.x.x
蓝色字是相关要求，实际打字时应为黑色字。
打印时应该把蓝字删除。

7
2014.x.x
——2014.x.x

8
2014.x.x
——2014.x.x

说明：①此表由实习学生填写，指导教师签字。②此表可加行加页，具体周数参看人才培养方案。
实习单位指导教师签字： 学校指导教师签字：

表二 毕 业 实 习 鉴 定
实习单位指导教师
意
见
（根据学习态度、出勤情况、工作能力、协调能力等方面填写）

指导教师签字：
实习单位盖章　　　　　　　　
年 月 日
教学单位指导教师意见
（根据实习单位反馈信息、毕业实习记录、毕业实习报告等方面填写）

成绩评定：
指导教师签字：
年 月 日
教学单位意见

教学单位盖章
年 月 日

表二应该打印出空白表，再手写填！
“表二”要单独成一页，不能和前面的“表一”混在一页，也不能和后面的“表三”混在一页。
“实习单位指导教师意见”由实习单位的指导教师手写填写，并盖实习单位公章。
实习单位指导教师就是咱们同学实习时，所在单位负责指导咱们的人。

必须手写！至少4行！
打印时把蓝字删除！

表三 吉林工商学院实习单位实习评价表

部门： 会计学院
实习单位

实习类型
毕业实习
实习性质
顶岗实习
专业班级

学生姓名

实习单位
指导教师

评价项目
满分
评价内容
得分

实习态度
8
工作热情、认真负责、善始善终，有良好的职业道德和协作精神。

8
接受实习指导教师的指导，虚心好学，勤奋踏实

8
工作积极主动，踏实肯干，不怕苦不怕累。

实习纪律
8
实习期间遵守相关法律法规，遵守实习单位的规章制度，服从指导教师和实习小组负责人的指挥与领导。

6
节水节电，不损失、丢失相关备品，保持实习地点卫生。

6
遵守实习实训操作规程，规范、安全作业，无事故发生。

6
保守实习单位的秘密，具有一定的职业操守。

6
对人热情礼貌，人际关系良好，尊重指导教师及其他工作人员的劳动。

实习效果
10
在指导教师允许下能独立完成实习任务，有主见和创新精神。

14
按照实习大纲和计划规定达到实习目标，并按时完成实习单位及指导教师交给的实习任务。

10
能较好运用所学知识解决工作中的实际问题

10
有较好的业务能力和水平

实习评价总分

对该学生的总体评价及对学校专业设置和人才培养的建议和意见：

实习单位(盖章)
年 月 日
“表三”由实习单位填写，并盖章。
“表三”要单独成一页，不能和前面的“表一” 或“表二”混在一页。
已经填好的不要改动。
实习单位指导教师就是咱们同学实习时，所在单位负责指导咱们的人。
表三打字或手写均可！
如果打字，“建议和意见部分”格式要求为：宋体小四，行距固定值20磅，至少4—5行。
如果手写，“建议和意见部分”由实习单位指导教师填写，并该实习单位公章。
打印时把蓝字删除。