实验室危险化学品管理办法.docx

水质检测中心实验室危险化学品管理办法为了加强对危险化学品的安全管理，以保障员工的生命健康、检测环境、财产的安全，克拉玛依市排水管理处水质检测中心依据中华人民共和国国务院第344号令关于危险化学品安全管理条例及有关精神，特制定本条例。 第一章 总则 第一条 凡检测中心所属各部门，必须遵守、严格按条例操作。 第二条 化学危险品包括范围 (一) 剧毒性药品：氰化物、砷化物、生物碱等。 (二) 放射性药品：铀、钴60等。 (三) 腐蚀性药品：强酸、强碱、溴、甲醛、氢氧化钠等。 (四) 易爆药品及能成为爆炸混合物或引起燃烧的氧化剂：氯酸钾、氯酸钠、硝酸、过氧化钠、硝酸钾等。 (五) 易燃及助燃气体：氢气、乙炔气、煤气、氧气等。 (六) 易燃、易自燃及遇水燃烧的固体：赤磷、黄磷、废影片、钾、钠、电石等。 (七)闪点在45及45以下的易燃液体：乙醚、汽油、二硫化碳、丙酮、苯、乙醇、丙醇等。 第二章 储存和领用 第三条 化学危险品进入实验室的试剂贮存室时，应严格检查与验收，并做好相关台账，经常盘点，每月对帐一次，做到帐、物相符。 第四条 试剂贮存室内应符合安全条件，并配备适用的消防器材和防护用品，严禁烟火，杜绝一切可能产生火花的因素。 第五条 化学危险品应分类存放，试剂贮存室内存放的试剂不得过高过密，应限制最大储备定额，不应超储，互相有影响的药品不得混放，必须分库存储。 第六条 在存储的过程中必须根据化学危险品的性质，采取必要的防护措施，如防湿、防热、防晒、防冻，防风化等。经常检查，防止因变质、分解造成自燃、爆炸，及时排除一切不安全因素。 第七条 对化学危险品的管理，应选派工作认真负责并有一定保管知识的人员严加管理。 第八条 对剧毒物品必须严格执行专柜保管，实行两锁、两人保管，两人同时存取的管理制度，并做好详细记录，确保安全。 第九条 对剧毒物品的容器、废液、残渣等应及时妥善处理，严禁随意抛洒，否则由此引起的严重后果应由当事人负完全责任。 第十条 实验室主任对使用化学危险品要严格控制和监督，必须做好详细记录。 第十一条 化学危险品如有丢失，立即报告处主管领导及时处理。 第三章 事故的应急预案 第十二条 化学危险品存放的库房必须严禁烟火且严禁使用手机，并配置防火器材。如遇火警、水患时，首先切断电源，同时报警，并组织现场自救，情况危急时，应迅速疏散人员，及时撤离。 第十三条 如发生化学危险品被盗事件，已立即上报处领导，并向公安机关报警，协助公安机关做好排查工作。 第十四条 在事故发生后，必须保护现场，立即报告主管领导，必要时进入事故现场应佩戴防毒面具。在安全人员的监督下，清理化学危险品，损失多少、残留多少，出具书面报告，交有关部门认定、处理。 第四章 采购和运输 第十五条 化学危险品的采购，需根据实验室工作的需求，用多少购多少，减少库存量。 第十六条 严格控制化学危险品的采购需求，并由政府集中采购。 第十七条 运送过程因选择有危险化学品运输资质的单位负责运输。第十八条 采购的核查、批复和货品到位的全过程需保留完整文档，并及时在安全生产科报备。 第五章 其他 第十九条实验室主任要对使用化学危险品的相关人员进行安全教育，对使用化学危险品时，实验指导人员，必须详细指导操作过程，并采取必要的安全防护措施。 第二十条 安全生产科有权指导和检查化学危险品储存保管工作。 第二十一条 违反本办法规定的个人视情节轻重，给予处罚构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。 第二十二条 本办法未规定到的可按照国家化学危险品安全管理条例办法执行。 关于加强水质检测中心实验室危险化学品管理办法的报告处领导：按照国家危险化学品安全管理条例及在新疆所处的特殊情况，加强危险化学品管理已迫在眉睫，但根据我中心现有的化学品管理的设备设施，无法满足国家和地方对危险化学品管理规定的要求，我中心计划申请增加危险化学品的储存仓库一间，并要求对其基础设施按照管理规定的要求进行改造，请予以批复。具体改造计划见附件一特此报告市排水管理处水质检测中心 2013-11-18水质检测中心危险化学品仓库改造计划一、增加一间库房，我处水质检测中心与石化工业园污水处理厂在一处办公，能否从石化工业园污水处理厂给我中心调配一间车库作为药剂库房。 二、安全生产科能否为我中心配备一批危化品存放柜并对药剂存放库房进行安全改造。如增加安全锁的配备等。 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：