世界环境日校园活动.docx

世界环境日校园活动世界环境日校园活动【篇一：世界环境日校园活动】世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。 一、活动目的： 1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题 绿色经济，你参与了吗? ，中国的主题为 绿色消费 你行动了吗 。) 2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 二、活动时间：20xx年5月31日至6月10日 三、参加对象：全校师生 四、活动内容 1.成立领导小组： 组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员：23位中队辅导员 2.开展系列活动 (1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 (2)向四年级征集 我的绿色消费 金点子，向五年级征集向 恐龙来到白马涧 环保征文，六年级征集 变废为宝 作品。 (3)开展一次 绿色校园风 环保我先行 的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 (5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看河长教育影片。 (6)组织学生去马涧葡萄园，体验绿色生活。 (7)开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。 五、奖励方法 1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予 白马涧环保小卫士 的荣誉称号。 2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。【篇二：世界环境日校园活动】编辑:培群 以下是由应届毕业生网pq小编为大家推荐的2016学校世界环境日活动方案，欢迎大家参考。 2016学校世界环境日活动方案一 一、活动时间： 2016年6月5日-6月10日 二、主办单位： 环境工程学院协办单位：环境工程学院团委 学生会 萌青社 三、活动内容 (一) 传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化 主题环保宣传活动 1. 传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化 环保教育知识展板宣传 2. 传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化 环保签名活动 3. 传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化 宣传活动 (二)环保知识进校园观影有奖知识问答 1、活动目的通过观看环保电影，进行一个小规模的环保知识观影问答活动，丰富大学生的课余生活。培养同学们的环保意识，增长环保知识，启动我们用爱心去关注环境的变化，践行绿色生活，用行动肩负起保护环境的重责，为建设生态文明，构建绿色校园贡献力量。 2.时间：2016年6月5日晚7点 3.地点：莲华校区定于6月5日晚七点，二号楼303报告厅进行，安宁校区定于教学主楼第一阶梯教室，并在安宁户外电子大屏循环播放七彩云南保护行动绿色传播系列片感悟造化天道 保护灵性自然。在影片展播后举行环保知识进校园观影有奖知识问答，并赠送活动记念品。 4.展播电影片名简介： 展播电影：海洋(法国)，导演：雅克 贝汉、雅克 克鲁佐德类型：记录片。海洋聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的 蓝色领土 。法国导演雅克 贝汉与雅克 克鲁佐德将深入探索这个幽深而富饶的神秘世界、完整地呈现海洋的壮美辽阔。真实的动物世界的冒险远比动画片中的来的精彩，接下来银幕展开-巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅 毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力，让人叹为观止。 (三)创建绿色校园，从你我做起-环保自愿者公益活动为增强大学生的环保意识、美化校园环境、创建绿色、节约型环保校园，特举办 创建绿色校园，从你我做起 环保自愿者公益活动。由校本部和安宁新校区我院拂晓青年先锋队自愿者、萌青社，分别在我校校本部及安宁云化社区，开展环保公益活动，具体活动由学生会、萌青社及青年自愿者协会负责。 (四)绿色骑行环校活动在 六 五 世界环境日到来之际，我院将在安宁校区举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我校全体学生的精神风貌。 1.主题：保护环境 爱护校园 绿色健康出行2.：用行动护卫环境，用热血浇灌地球 3.活动内容：在全校开展志愿者的招募与培训，6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行 骑车环校环保宣传行 的开幕式，同时举行大型公益海报展出及环保签名活动。签名活动结束后，按规定路线统一出发，回到起点后活动结束。 (五)公益宣传海报征集活动 1.内容和规格公益海报宣传内容将涉及 低碳经济 、 新型能源 、 环境质量 、 生态文明 、 污染减排 、 循环经济 、 绿色消费 、 环保产业 规格为78(宽) 118(高)cm，纵向，必须为手绘版，下方署学院团委或社团名称。 2.参与征集的学院团委或社团选送作品为1件，作品于6月5日进行布展，选送作品团委或社团将颁发参展荣誉证书。 3.征集截至时间：2016年5月31日。 4.征集作品上报至环境工程学院团委办公室，联系电话：6051078，联系人：王羽华。 5.请有意向参与的学院团委或社团于5月24日前给予回复，我院团委便于制作展板。 请学生会、萌青社及学院各班级按本通知要求认真组织，搞好本次活动。 2016学校世界环境日活动方案二 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八精神，围绕 生态澧县，你我共建 这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。 二、活动内容及安排 (一)领导在电视台发表电视讲话 时间：6月5日 6月7日 责任单位：城环委、广广播电视台、环保局 (二)走进学校开展环保宣传。 时间：6月3日上午8：00点。 地点：澧县一完小 参加人员： 1、环保局工作人员40名; 2、县直组委会负责人; 3、乡镇分管负责人; 4、学校学生; 5、企业代表; 6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。 内容： 1、县领导发表贺词; 2、学生代表讲话; 3、向学校赠送环保知识宣传手册。 责任单位：城环委、教育局、环保局 (三)社会宣传 县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。 责任单位：环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。 (四)广播电视台开展专题宣传 主题：希望的田野 内容：全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。 责任单位：城环委、广播电视台、农村工作部、环保局 三、活动要求 (一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。 (二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。 (三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。 更多热门文章推荐： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.【篇三：世界环境日校园活动】 小编精心推荐 | 【校园世界一】幼儿园 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 ：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享，2003年是水20亿人生命之所系。” 教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 教师：“在环境日到来的这段我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 【校园世界环境日活动方案二】小学 一、 总目标： (1)培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 二、 活动准备及注意事项 1.收集资料 让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。 2.实践活动 实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下： 1)环保知识问卷调查 2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动 三、 活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。 3、组建本班环保报社，环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段 1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。 2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。 【校园世界环境日活动方案三】中学 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容 (一)、成立领导小组组 长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成 员：周佳佳、钟慧珊、李欣等 (二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8：30-11：30，滨江公园南门广场， 四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱 3、开展一次环保宣传绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责 。 4、进行一次社区环境宣传与调查。 面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演 市民环保指南三字歌 ， 唐洁焱负责组织 。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责 。 6、开展一次环境教育的主题班队会 。 各班主任老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以 循环利用，变废为宝 为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三、。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。