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八年级语文《昆虫记名著阅读》易错题(答案)
1.法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,还关注昆虫活生生的__________。
2.《昆虫记》被誉为“ ________ ”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到________________启示?
3.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作,也是公认的_______________,是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品,要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________,扩大我们的知识领域。
4.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是______,这本书被称为______,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。
5.名著阅读。
《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐。在法布尔的笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;___________“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_________会“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”。
6.名著阅读。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”,该书被誉为“昆虫的史诗”。此书之所以有如此成就,这和法布尔独特的研究方法有直接关系。请你结合作品中的情节,说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。
7.对于《昆虫记》,现代作家周作人有这样的评说.法布尔的书中所讲的是昆虫的生活,但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。请以其中一种昆虫为例,谈谈对这句话的理解。
8.小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》,请你结合阅读体验,完善报告。
篇名
《红星照耀中国》
①《____________》
《昆虫记》
体裁
报告文学
报告文学
②_________作品
走进真实内容
③___________
展现“长征三号”火箭发射“亚洲一号”卫星的全过程。
真实再现昆虫鲜为人知的生活习性。
理解真实内涵
不屈不挠的精神
锐意创新、无私奉献的航天精神
④___________的科学精神
评价真实创作
⑤____________
(⑤⑥任选一处完成)
作家以实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘卫星发射的全过程,它既重视事件过程的完整性,又注重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神的展现,在理性审视中还原中国航天豪迈、悲壮、奋争的历史真实。
⑥________
(⑤⑥任选一处完成)
9.阅读下面的选文,回答后面的问题。
我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。
破晓时分,我在门前溜达,突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西,还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来。
……
我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口,所以两三个星期的工夫,我那笼子里就一片狼藉,蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪,无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。肚腹是块好肉,虽然营养成分不高,但看来味道很好。
确实,蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆,那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故,蝉的肚腹才成为猎人的首选?这很可能。
为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片,等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉,就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。
(1)以上选文出自《_________》,作者(人名)_________向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。
(2)结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。
___________________________
(3)这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示?请结合选文回答。
___________________________
10.大孔雀蝶是( )。
A.世界上最美丽的蝴蝶 B.亚洲最大的蝴蝶 C.欧洲最大的蝴蝶
11.下列关于名著表述,不正确的一项是( )
A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
D.《昆虫记》,既是富于科学性的昆虫学巨著,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“昆虫的史诗”之美誉。
12.连线题.根据《昆虫记》一书中的内容,将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。
杨柳天牛 善于用“心理战术”制服敌人
被毒蜘蛛咬伤的小麻雀 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
蟋蟀 它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡
螳螂 愉快地进食,如果喂食慢了,像婴儿般哭闹
13.什么是经典?经典就是最有价值、最有意义的著作。每一部流传至今的著作,必然有其不可替代的优点,如法布尔的经典著作《昆虫记》虽是一部科普作品,但却引人入胜,让人惊叹不已,你认为其中的原因可能是.
14.阅读《螳螂》这一语段,回答问题。
在烈日烤炙的草地上,有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着,只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后,两只前腿,可以说是两只胳膊,伸向天空,一副祈祷的架势。
⑴上段文字选自法国昆虫学家 (人名)的《昆虫记》。
⑵上段文字描写细致,用词精妙,请给上面选文写一句点评的话。
⑶结合你阅读《昆虫记》的经历和感受,请从观察、探究和写作方面任选一个角度谈谈你阅读这本书后的收获或体会。
15.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作,也是公认的_______________,是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。阅读科普作品,要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________,扩大我们的知识领域。
16.判断对错。
A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。(_____)
B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。(_____)
17.运用课外阅读积累的知识,完成下面题目。
一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
上面语段中的“一个人”指的是______ ,“科普巨著”指的是《___》,该书被誉为“______ ”。
18.选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项( )
A.《昆虫记》是一篇科普作品,堪称科学与文学完美结合的典范,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B.这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔,他足足花了三十年时间写成这本巨著,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。
C.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,读来情趣盎然。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上鄂等,努力思考这些器官的功能。
19.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是( )( )
A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。
C.《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把达雅从窗口拉进去。
E.铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后,保尔病倒了。
20.下列关于名著的表述有误的一项是( )
A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告.中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。
B.《红星照耀中国》中写道.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
21.下面关于名著,不正确的一项是( )
A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B.法布尔在《昆虫记》中表达了他对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。
C.在《红星照耀中国》中对周恩来的评价是.他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
D.《昆虫记》中蝉和蚂蚁的事实和寓言恰好相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者其实是蝉。
22.小语同学阅读法布尔的《昆虫记》,被神奇的昆虫世界所吸引,为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。( )
走进昆虫世界,我遇见了你——
① ,你是雍容华贵的禁食主义者,传宗接代就是你活着的全部意义;
② ,你是多么细心又挑剔,为了孩子的第一口食物,不辞辛劳地用长嘴开凿着深井;
③ ,你年轻时辛勤采蜜,年老时甘当看门人,一生都在为家庭尽心尽力;
④ ,你若为雄是搬运工,你若为雌是面包师,你们齐心协力,是昆虫界的模范夫妻。感谢遇见!你们,让我读懂了一首生命的诗篇。
A.①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲
B.①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶
C.①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲
D.①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶
23.列关于的说法不正确的两项是( )( )
A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。
C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。
D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。
E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
24.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。
25.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是( )
A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
【参考答案】
1.生命过程
【详解】
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,不仅记录了昆虫真实的生活,还关注昆虫活生生的生命过程。比如,为了了解昆虫的整个生命过程,法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫,为我们揭开了昆虫世界的一个个奥秘。他发现了蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,切叶蜂不用任何工具能精确地“剪裁”,螳螂善用“心理战术”制服敌人……作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
2.昆虫的史诗 示例一.我从法布尔身上学到.每一个人都要热爱大自然,热爱大自然中每一个细小的生命,有爱,才能写出充满爱的作品。示例二.做任何事都要有严谨细致、实事求是的工作作风。示例三.要尊敬和热爱每一个生命。
【详解】
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者法布尔,本题考查从名著中或作者身上得到的启示。从作者身上,可以谈工作作风、对事业的热爱等;从作品中,可以谈要热爱自然,尊重生命等。只要与作者或作品有关,言之成理即可。
3.文学经典 科学精神
【详解】
《昆虫记》不仅仅是一部科学巨著,而且也是公认的文学经典。比如《蟋蟀》一文,作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程,通篇利用拟人的手法,写得妙趣横生,使读者不由自主想跟着他一起去了解这种极平凡的小生命。他还利用比喻、描写等方法,使文章生动形象,趣味盎然。阅读《昆虫记》,要了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维和艺术趣味。
4.法布尔 “昆虫的史诗”
【详解】
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。
5.杨柳天牛 小甲虫 小麻雀
【详解】
本题考查名著的文学常识以及对名著情节内容的掌握。《昆虫记》融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。如蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面,却只能在阳光下活5个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;焦叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……根据“吝啬鬼”“‘缺了布料的短身燕尾礼服’”可知,描写的是“杨柳天牛”;根据“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”可知,描写的是“小甲虫”;根据“被毒蜘蛛咬伤”“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”当信息可知,描写的是“小麻雀”。
6.示例.在那个时代,一般的昆虫研究学家都是通过研究昆虫的标本,了解昆虫的组成部位,思考他们的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔则一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。比如,他在研究蜘蛛的生活习性时,在园子里张上大网,把不同种类的蜘蛛放养在里面,有时候为了观察,连续几个小时不吃不动,甚至整夜不眠。
【详解】
本题考查学生对名著《昆虫记》情节的把握能力。
许多的昆虫行为研究学家对昆虫进行研究都只是通过研究昆虫的标本,去了解昆虫的躯干构成,再揣度他们的功能,并不会去细致研究昆虫的生活习性和婚习。但是法国昆虫学家法布尔则会打破常规,直接在野外环境中对昆虫生活进行细致的观察,也会进行一些小实验来解决研究问题。比如,他在研究螳螂的生活习性时,会亲自去抓螳螂,被螳螂用锋利的爪子划出血痕。还会在枯草地里、荆棘丛中静静匍匐着观察螳螂的生产,花费很多的精力给雌螳螂配对;比如,作者为了观察蝉的生活习性,会翻开太阳照射的行人道的地面圆孔,仔细去观察蝉的储藏室。还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮,用震耳欲聋的炮声来试验证明蝉就像聋子一样,连自己的声音也感觉不到;再比如,作者为了观察圣甲虫,会匍匐在泥土地里寻找甲虫的土穴,还会耐心观察甲虫在巢穴中工作的情况,关注它制作梨形卵的过程。甚至捡拾甲虫的硬壳,将其用湿布包裹放入瓶中,用泥土塞住瓶口进行模拟甲虫孵化的实验。
7.示例.《昆虫记》充满了对昆虫的爱,对微小生命的爱,因此比无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。比如书中对“螳螂”的描写.螳螂一动不动,眼睛死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。这里生动有趣地写出了螳螂的聪明、机智,它懂得运用心理战术去迷惑敌人或猎物。
【详解】
考查对名著内容的了解。周作人的评说强调了《昆虫记》内容的生动有趣,主题的价值意义。《昆虫记》一书将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。比如书中对“卷心菜毛虫”的描写.这些贪吃的小毛虫,除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外,什么都不做,就知道吃。当几只毛虫并排地在一起吃叶子的时候,你有时候可以看见它们的头一起活泼地抬起来,又一起活泼地低下去。就这样一次一次重复着做,动作非常整齐,好像普鲁士士兵在操练一样。这里生动有趣地写出了卷心菜毛虫贪吃的特点,流露了作者对这种小昆虫的喜爱之情。
8.飞向太空港 科普文学 真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 认真严谨 ⑥ 法布尔在书中记录了昆虫真实的生活,以认真严谨的科学态度,向读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
【详解】
题空一.《飞向太空港》是连载于网络的报告文学,作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”的故事,其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情,也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。
题空二、四.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。
题空三.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。
题空五、六.本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例.埃德加•斯诺真实记录了自己从1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
9.昆虫记 法布尔 ①从不屑吃莴苣叶,喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性;②从捕捉蝉的情景可以看出绿蝈蝈生性残忍。 示例.①善于观察,细致观察,反复观察;②善于思考;③记录实事求是,尊重事实;④敢于怀疑并不断求证。
【详解】
(1)本题考查文学常识。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子”可知,文段出自法国昆虫学家、文学家法布尔写的《昆虫记》。
(2)本题考查内容概括。
①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了.我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知.绿蝈蝈从不屑吃莴苣叶,喜吃活食,有食肉的习性;
②结合“是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来”可知.绿蝈蝈生性残忍。
(3)本题考查阅读启示。
①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了.我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”,可见作者观察仔细;
②结合“它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢”,可见作者善于思考;
③结合“蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故,蝉的肚腹才成为猎人的首选?这很可能。为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片,等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人.它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉,就要开膛破肚的缘故.肚子里装着果酱的鲜美肉食”可见作者尊重事实,敢于怀疑并不断求证。
10.C
解析.C
【详解】
答案为C项,即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。考查对名著《昆虫记》内容的理解,也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。
11.B
解析.B
【详解】
B项错误,这里所说的应该是“蝉”,而不是“杨柳天牛”。故选B。
12.杨柳天牛——身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
被毒蜘蛛咬伤的小麻雀——愉快地进食,如果喂食慢了,像婴儿般哭闹
蟋蟀——它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡
螳螂——善于用“心理战术”制服敌人
【详解】
本题考查学生对名著《昆虫记》的了解。《昆虫记》的文字清新、自然有趣,语调轻松、幽默诙谐,在作者的笔下,杨柳天牛像个“吝啬鬼”,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”;蟋蟀可以说是一件非常精致的乐器,它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡;而螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
13.示例.一,与法布尔独特的研究方法有关。二,法布尔高超的写作技巧。
【详解】
本题考查的是名著的写作特色。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。该书之所以能够引人入胜,主要有一下几点原因.1.科学与诗的完美结合的写作特色;2.昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感;3.生动传神的语言,拟人手法的运用。这使文章自然、亲切,增强了可读性。
14.⑴法布尔
⑵点评示例.运用比喻的修辞手法,形象地描绘了螳螂的绿翼。
⑶示例.我读了《昆虫记》这本书,被作者写作艺术深深地吸引。他的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!
【详解】
(1)本题考查名著的文学常识。《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、作家法布尔。
(2)本题考查语言赏析。示例“它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后”运用比喻的修辞手法,把“螳螂宽阔薄透的绿翼”比作“亚麻长裙”,形象地描绘了螳螂的绿翼。
(3)本题考查名著阅读启示和感悟。要求从观察、探究和写作中的一个方面对《昆虫记》一书谈谈阅读收获。可从这三个方面任选你最熟悉一个进行回答。例如,对作者的观察细致、坚持不懈的精神进行分析,表达对作者的敬佩与仰慕之情。
15.文学经典 科学精神
【详解】
《昆虫记》不仅仅是一部科学巨著,而且也是公认的文学经典。比如《蟋蟀》一文,作者主要写他观察蟋蟀挖洞穴的过程,通篇利用拟人的手法,写得妙趣横生,使读者不由自主想跟着他一起去了解这种极平凡的小生命。他还利用比喻、描写等方法,使文章生动形象,趣味盎然。阅读《昆虫记》,要了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。还要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维和艺术趣味。
16.A
解析.√ ×
【详解】
法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作为昆虫学家,法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。
A.结合原文“实实在在地说,它不过是一个清道夫,是一个肥料的收集者”可知,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故A正确;
B.在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”,而不是“蟋蟀”,故B错。
17.法布尔 昆虫记 昆虫的史诗
【详解】
《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写的十卷本科普巨著。书中,法布尔根据观察获得的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭示了昆虫世界一个又一个的奥秘。全书处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。被誉为“昆虫的史诗”;
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。一个人耗费一生的光阴观察、研究“虫子”,已经算是一个奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,更是奇迹中的奇迹。
18.D
解析.D
【详解】
D.“他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上鄂等,努力思考这些器官的功能”说法有误。在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。故选D。
19.A
解析.AD
【详解】
A.有误。玉帝命托塔李天王与其子哪吒率天兵天将擒悟空;
D有误。省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把丽达从窗口拉进去。
故选AD。
【点睛】
20.D
解析.D
【详解】
《昆虫记》中写蟋蟀善于建造巢穴,管理家务,故D错误,选D。
【点睛】
21.C
解析.C
【详解】
C项,“他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家”指的是彭德怀。
22.A
解析.A
【详解】
①应为“大孔雀蝶”,原文中表述为.孔雀蛾不懂得吃。当许多别的蛾成群结队地在花园里飞来飞去吮吸蜜汁的时候,它从不会想到吃东西这回事。这样,它的寿命当然是不会长的了,只不过是两三天的时间,只来得及找一个伴侣而已。
②应为“象态橡栗象”,原文中表述为.妈妈在喂婴儿喝粥之前,也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么去对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处,看看里面的食物情况,然后再留下给自己的孩子。如果井底食物令它满意,它就把卵产下来;如果食物令它不满意,它就不再多往下钻探,弃之而去。
③应为“隧蜂”,原文中表述为.这一只用自己的身躯顶住门口充当老门警的蜜蜂看起来比谁都显得沧桑和年老。事实上它正是这所屋子的建筑者,现在的工蜂的母亲,现在的幼虫的祖母。就在三个月之前,它还挺年轻的,那时候它正在独自辛辛苦苦地建筑这座房子。现在它算是告老退休了——不,这不是退休,它还要发挥它的余热,用它的全力来保护着这个家呢。
④应为“米诺多蒂菲”,原文中表述为.雄性一辈子都得为储备粮食奔忙,是天生的垃圾搬运工。这之后,能工巧匠变成了女面包师,把为孩子们准备的糕点揉制成圆柱形;而米诺多蒂菲爸爸则为它打下手,为妈妈从外面运进来面食原料。
故选A。
23.B
解析.BD
【详解】
B.“螳螂浑身嫩绿……锐利的钳子”说法错误。《昆虫记》中,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。
D .“谈体育运动”说法错误,傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注,也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动。
故选BD。
24.示例.(动物,特点)
蝉.在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期;
螳螂.善于利用“心理战术”制服敌人;
切叶蜂.能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子;
萤火虫.每次捕食前总是给猎物施以麻醉,让猎物失去知觉和防卫能力。
【详解】
考查对名著内容的识记。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。此题答案不唯一,任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点即可。如,干泥蜂.喜欢在潮湿温暖的地方筑巢。他们经常在烟囱里筑巢,那里的温度适合干泥蜂生存,但是干泥蜂的幼崽经常窒息,所以干泥蜂会在宽阔的烟囱里筑巢。圣甲虫.又名金龟子,系食粪虫中最大最负盛名的一种。为后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,之后清理出一块场地。制作储藏的粪球,接下来,它要干的便是把储备食品运到一个稳妥的地点。在这项行动中,金龟子令人叫绝的技艺表现无遗。更让人惊叹的是它的消化力之强。它可不停地进食,一直把储备粮吃完。蟋蟀.在选择住处时,不会选择天然形成的隐蔽场所,它们通常选择那些排水条件优良,有充足阳光的地方,选好了还要自己动手建造。据此提炼概括即可。
25.B
解析.B
【详解】
B错误,法布尔的国籍是法国,不是英国。
故选B。
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