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关于2023年坚定文化自信建设文化强国专题研讨发言材料(2篇).docx

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资源描述

1、关于2023年坚定文化自信建设文化强国专题研讨发言材料(2篇)2023年坚定文化自信建设文化强国专题研讨发言材料党的二十大报告指出,“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的基石,是激发全民族文化创新创造活力的源泉,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。大学教育应该服务于国家战略,人才培养应该满足社会政治、经济、文化等各方面的发展需求。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代大学生的使命是为中国式现代化贡献自己应有的力量,同时积极参与人

2、类命运共同体的构建。要想完成这一使命,大学教育需要帮助学生开阔眼界、提升格局,培养其担当精神,涵养其家国情怀。学生家国情怀的培育可以从中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化以及中国文化的传播这四个维度开展。第一,在中华优秀传统文化中寻根。作为一种深层的文化心理密码和重要的精神力量,“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一,是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念,其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情。自古以来,在中国人心中家与国就是一个密不可分的整体,“国之不存,家将焉附”,家与国休戚与共,个人命运与民族存亡息息相关。家是国之根本,国是家之主干;国是大家,家是小

3、家,只有“大家”富强才有“小家”幸福。经过千百年的传承,家国情怀早已根植于中国人的内心深处,是中华民族最稳定的根基。培育新时代的大学生,一方面要让他们放眼全球,学习和借鉴国外优秀文化,但另一方面不能数典忘祖,要教会他们批判性思考不同文化的异同,了解世界文化的多样性,了解中华民族的起源和发展,了解文化传承的意义和价值,从内心深处认同和热爱我们的文化和国家,进而获得一种积极向上的人生态度。现在各门学科都在大力提倡课程思政,其目的之一也正是培养这种积极的人生观,因为它最终会成为我们实现民族复兴的强大动力。第二,在红色革命文化中铸魂。中华文化源远流长,为中华民族的繁衍生息、发展壮大提供了丰厚滋养。我国

4、是世界四大文明发源地之一,被誉为“文明的摇篮”,悠悠岁月铸就了辉煌的历史和灿烂的文明,但这并不是我们文化的全部。我们党领导人民经历过长期艰苦卓绝的革命斗争,在纷繁复杂的斗争过程中孕育了X精神、X精神、X精神等一系列宝贵的革命精神财富,形成了具有鲜明特色的红色革命文化,这正是党和人民自身奋斗的真实记录。生活在和平年代的当代大学生,不应忘记也绝不能忘记正是革命文化为我们渡过一道道难关取得一个个胜利提供了强大的精神支持。在不同课程中,教师应善于结合本学科发展历史,挖掘这些红色文化元素,尽管时代背景不同,但这些不朽的红色文化中孕育着家国情怀之魂,让身处不同时代的青年为了国家和人民的大义而贡献毕生精力。

5、当代大学生只有深刻领悟这些文化因子,才能让其在内心生根,不断滋养自己的身心,从而在新时代为全面建设社会主义现代化国家贡献出自己的一份力量。第三,在践行社会主义核心价值观中凝聚力量。家国情怀在现代社会体现在社会主义核心价值观中,这些社会主义先进文化源于中华优秀传统文化和革命文化,是这些优秀文化在当今社会的体现,它是一种凝聚人心、汇聚民力的强大力量。党的二十大报告指出:“当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国发展面临新的战略机遇。”在机遇和挑战面前,大学生首先需要树立正确的价值观,社会主义核心价值观是建设社会主义精神文明的中心,是决定文化性

6、质和文化方向的深层要素。这些价值观源于我们的日常生活,来源于我们身边一个个平凡的人,一件件平凡的事。青年学生通过学习身边这些人和事,会渐渐从内心涌起对家国的认同感,只有内心认同才能自觉践行,才能够润物细无声地影响大学生的日常行为,从典型人物和事迹中获取力量,激励自己不断奋发前进。第四,在传播中华文明、讲好中国故事中培养能力。讲好中国故事、传播中华优秀传统文化是青年学生应尽之责,也是家国情怀的能力体现。因为热爱这片热土,所以愿意向世界展示它的美好。但是,如何在纷繁复杂的环境中坚守中华文化立场,如何提炼和展示中华文明的文化精髓,如何加快构建中国话语和中国叙事体系,这些都是摆在青年学生面前的一系列课

7、题。要解决好这些课题,不仅需要学生有扎实的专业功底,同时,跨文化能力、语言能力、思维能力等也必不可少。家国情怀作为一种文化价值取向,是大学生人格的重要组成部分,只具有专业能力的大学生还不是国家所需要的高素质人才,只有具备了家国情怀,才可以称得上是国家真正需要的德才兼备的高端人才。在培养学生家国情怀时,我们要将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义核心价值观等先进文化融为一体,将其中蕴含的丰富家国情怀价值元素传授给学生,使其内化于心、外化于行,切实发挥课程思政在不同课程中文化育人的功效。2023年坚定文化自信建设文化强国专题研讨发言材料:坚定文化自信,坚持走自己的路近日,习近平总书记在文化传承发展

8、座谈会上强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。中华文明是中华民族的宝贵精神财富,是中华民族屹立于世界民族之林的重要根基,同时也是人类文明的重要组成部分,在与其他文明的交流互鉴中启迪新知、贡献智慧,促进了世界文明发展。立足新的历史起点,建设中华民族现代文明、增强中华文明传播力影响力,我们需要兼顾和平衡好本来、外来与未来,凝心聚力,努力开创中华文明发展新局面、书写现代文明新篇章,立体呈现、生动阐释中国式现代化故事。深化规律认识,增强文化建设理论引领力。纵观中华民族五千年文明发展史、中国共产党百年文化建设史,中华文化从来都是在规律认识不断

9、深化的过程中实现传承与发展,于实践中总结经验,于经验中提炼规律,于规律中孕育新机。要牢牢坚持马克思主义指导地位,理解透、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平总书记关于坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣发展的一系列重要论述,深刻总结党在推进文化建设中的历史经验。要准确把握新时代文化建设规律,在将马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的基础上,将新时代文化建设与中国式现代化进程相结合,推动文化纲领、文化目标、文化政策紧跟党的领导、紧贴人民所需、紧追时代步伐。要准确把握全媒体传播规律,运用新传播技术、手段、形态,助力文化建设提质增效扩容,为中华民族现代文明建设注入

10、新理念新模式新方法。坚定文化自信,提升中华文化民族凝聚力。文化自信关乎文化繁荣、关乎民族自强、关乎国家兴盛。铸就社会主义文化新辉煌、提升国家文化软实力和中华文化影响力,要求我们必须坚定文化自信,从中生发、汲取国家和民族所需的最基本、最深沉、最持久的力量。社会主义文化强国建设需要培育和增强人们发自内心的文化自信心和自豪感,立足数字中国、全媒体传播体系建设的大背景,加快推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要在动态发展的舆论环境、文化环境、社会环境中维护好中华文化的独立性与多样性,努力做到保持本色、擦亮底色、凸显特色,倡导和增强广泛的文化自觉,以文化认同为抓手汇集起更为强劲的民族凝聚力和向心

11、力。秉持开放包容,激发文化发展时代创造力。中华文明本身具有突出的包容性,决定了中华文化在传承与发展过程中对待传统与现代能够兼容并包,对待本土创新与世界文明能够兼收并蓄,推动中华文明在开放包容与交流互鉴中历久弥新,不断焕发勃勃生机。面对世界百年未有之大变局,推动构建人类命运共同体,离不开世界文明的交汇交融、相互借鉴、相得益彰。在此形势下,推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,要求我们在坚定文化独立性的同时,继续推进中华文明的开放体系建设,同世界其他文明展开并加深交流对话,借鉴吸收世界各国在文化传承与发展过程中的有益尝试,于新时代背景下推动中华文化在坚守本根中与时俱进。要继续推进中华文

12、化的海外落地传播,探索运用新模式推动中华文化“走出去”,围绕文化传承与创新发展开展多样化交流合作,不断提升中华文化对外传播的数字化、国际化水平,在文化传承与发展过程中不断凸显和强化中华文明的精神内核与时代价值。坚持守正创新,增强文化传承思想感召力。与时俱进、守正创新是中华文化源远流长、生生不息的重要驱动力,助力中华文化在传承与发展过程中不断开拓新境界、开辟新局面。努力建设中华民族现代文明,既是历史应然,更是发展实然、时代必然,需要调动多主体多要素形成协同力量,以守正奠根基、以创新促发展、以协同促共创,为历史文脉赓续提供不竭动力。新时代背景下,科技创新、消费升级、创意涌现为中华文化传承与现代文明建设带来了新的机遇,多维度延展了中华文化传承与创新发展的可能性空间。在文化传承中坚持守正创新,就是要在全面理解中华文明史和其中文化精髓的基础上,以现代眼光和未来视野紧盯并抓住数字化、移动化、智能化等发展契机,加大对文化资源的数字化开发与建设力度,利用现代技术手段、新型话语体系进行生动呈现与传播,不断彰显中华文化深厚的历史底蕴与现实基础,使中华文明越发饱满和充盈。

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