收藏 分销(赏)

二轮复习自由组合定律公开课剖析.pptx

上传人:丰**** 文档编号:4739394 上传时间:2024-10-11 格式:PPTX 页数:31 大小:386.71KB 下载积分:12 金币
下载 相关 举报
二轮复习自由组合定律公开课剖析.pptx_第1页
第1页 / 共31页
二轮复习自由组合定律公开课剖析.pptx_第2页
第2页 / 共31页


点击查看更多>>
资源描述
邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质知识结构:知识结构:对自由组合现象的解释及验证对自由组合现象的解释及验证基因自由组合定律的应用基因自由组合定律的应用基基因因的的自自由由组组合合定定律律两对相对性状的遗传实验过程两对相对性状的遗传实验过程邵东十中邵东十中 曾石曾石主主讲讲:曾曾石石 2 2 0 0 1 1 3 3年年1 11 1月月两对相对性状遗传实验分析及自由组合定律两对相对性状遗传实验分析及自由组合定律解题思路与方法解题思路与方法邵东十中邵东十中 曾石曾石PF1F2黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色圆形圆形315黄色黄色皱缩皱缩 101绿色绿色皱缩皱缩32绿色绿色圆形圆形108比值比值:9 3 3 1问题问题1:在两对相对性状的杂交实在两对相对性状的杂交实验中,分离定律还适用么?如果验中,分离定律还适用么?如果适用,请描述现象。适用,请描述现象。问题问题2:相对分离定律的现象,相对分离定律的现象,F2中子代表现型有什么不同点?中子代表现型有什么不同点?问题问题3:从数学角度分析,自由组从数学角度分析,自由组合比合比9:3:3:1与分离比与分离比3:1之间的之间的数学联系是什么?数学联系是什么?1 发现问题:发现问题:邵东十中邵东十中 曾石曾石PF1F2黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色圆形圆形315黄色黄色皱缩皱缩 101绿色绿色皱缩皱缩32绿色绿色圆形圆形108比值比值:9 3 3 1问题问题1:在两对相对性状的杂交实在两对相对性状的杂交实验中,分离定律还适用么?如果验中,分离定律还适用么?如果适用,请描述现象。适用,请描述现象。适用,因为单从一对相对性状进适用,因为单从一对相对性状进行分析,行分析,F1都是只表现出显性性都是只表现出显性性状,而状,而F2中黄中黄:绿与圆绿与圆:皱的分皱的分离比都等于离比都等于3:11 发现问题:发现问题:邵东十中邵东十中 曾石曾石PF1F2黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色圆形圆形315黄色黄色皱缩皱缩 101绿色绿色皱缩皱缩32绿色绿色圆形圆形108比值比值:9 3 3 1问题问题2:相对分离定律的现象,相对分离定律的现象,F2中子代表现型有什么不同点?中子代表现型有什么不同点?F2中出现了不成对性状的自由中出现了不成对性状的自由组合,而且自由组合比总是为组合,而且自由组合比总是为9:3:3:11 发现问题:发现问题:邵东十中邵东十中 曾石曾石PF1F2黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色圆形圆形315黄色黄色皱缩皱缩 101绿色绿色皱缩皱缩32绿色绿色圆形圆形108比值比值:9 3 3 1问题问题3:从数学角度分析,自由组从数学角度分析,自由组合比合比9:3:3:1与分离比与分离比3:1之间的之间的数学联系是什么?数学联系是什么?黄黄:绿绿=3:1圆圆:皱皱=3:1黄圆:黄皱:绿圆:绿皱黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:11 发现问题:发现问题:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石2 作假设:作假设:2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1(1)相关结论:相关结论:F2共有共有_种组合,种组合,_种基因型,种基因型,_种表现型。其中,纯合子种表现型。其中,纯合子有有_种,所占比例为种,所占比例为_,重组型个体占,重组型个体占_1641/4493/82 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石3 3YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYyRRYYRrYYRrYyRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRryyRryy r rYYrrYyrrYyrr YYRR YyRr YYRr YyRR yyRR yyRr YYrr Yyrr yyrr9 91 13 3配子配子(2)分析分析4种表现型所对应的种表现型所对应的9种基因型组合方式,各种基因种基因型组合方式,各种基因型所占比值分别为多少?型所占比值分别为多少?Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr 邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1问题问题1:在分离定律基础上,孟德:在分离定律基础上,孟德尔针对自由组合现象作出的关键解尔针对自由组合现象作出的关键解释是?释是?F1的配子有多少种?的配子有多少种?问题问题2:从数学角度分析,从数学角度分析,9种基因种基因型和型和4种表现型的得出及问题种表现型的得出及问题1中得中得出的配子种类和与分离规律中的数出的配子种类和与分离规律中的数学联系是什么?学联系是什么?问题问题3:分析分析4种表现型所对应的种表现型所对应的9种种基因型组合方式,各种基因型所占基因型组合方式,各种基因型所占比值分别为多少?比值分别为多少?从数学角度分析,每一种表现型与从数学角度分析,每一种表现型与基因型结果的得出与分离规律中的基因型结果的得出与分离规律中的数学联系是什么?数学联系是什么?2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1问题问题1:在分离定律基础上,:在分离定律基础上,孟德尔针对自由组合现象作孟德尔针对自由组合现象作出的关键解释是?出的关键解释是?F1的配子的配子有多少种?有多少种?在产生配子时,成对遗传因子在产生配子时,成对遗传因子分离,不成对遗传因子可以自分离,不成对遗传因子可以自由组合。这样由组合。这样F1产生的配子雌产生的配子雌雄各有四种:雄各有四种:YR,Yr,yR,yr。2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1问题问题2:从数学角度分析,从数学角度分析,9种种基因型和基因型和4种表现型的得出及种表现型的得出及问题问题1中得出的配子种类和与中得出的配子种类和与分离规律中的数学联系是什分离规律中的数学联系是什么?么?2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1Yy配子:配子:Y和和y(2种种)子代基因型子代基因型:YY,Yy,yy(3种种)子代表现型:黄,绿(子代表现型:黄,绿(2种)种)Rr配子:配子:R和和r(2种种)子代基因型子代基因型:RR,Rr,rr(3种种)子代表现型:圆,皱(子代表现型:圆,皱(2种)种)问题问题2:从数学角度分析,从数学角度分析,9种种基因型和基因型和4种表现型的得出及种表现型的得出及问题问题1中得出的配子种类和与中得出的配子种类和与分离规律中的数学联系是什分离规律中的数学联系是什么?么?2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1问题问题3:从数学角度分析,每一从数学角度分析,每一种表现型与基因型结果的得种表现型与基因型结果的得出与分离规律中的数学联系出与分离规律中的数学联系是什么?是什么?都可由每一对分离定律的结都可由每一对分离定律的结果再相乘所得出。果再相乘所得出。如黄圆所如黄圆所占占9/16,实际上是可由黄所占,实际上是可由黄所占3/4与圆所占与圆所占3/4相乘得出。相乘得出。2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石F2YRyryRYrYRyryRYrYYRRyyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRryyRRYyRrYyRryyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色黄色圆粒圆粒YRyrYyRrP配子配子F1总结:总结:由于自由组合定律中由于自由组合定律中分离定律的适用性,所有自分离定律的适用性,所有自由组合定律可看做多对分离由组合定律可看做多对分离定律之间的自由组合定律之间的自由组合。因此,自由组合定律的解题因此,自由组合定律的解题思路为:思路为:在独立遗传的情况下,首先在独立遗传的情况下,首先将自由组合定律问题转化为将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,然后若干个分离定律问题,然后按照数学中的按照数学中的“乘法原理乘法原理”和和“加法原理加法原理”根据题目要根据题目要求的实际情况进行重组。求的实际情况进行重组。2 作出假设:作出假设:邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石1/4邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石1/41/8邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石1/41/84邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石1/41/843:3:1:1邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石例、(2011(2011海南高考海南高考)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()A1/32 B1/16 C1/8 D1/4B邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石练练习习:番番茄茄果果实实的的红红色色对对黄黄色色为为显显性性,两两室室对对多多室室为为显显性性,植植株株高高对对矮矮为为显显性性。三三对对相相对对性性状状分分别别受受三三对对同同源源染染色色体体上上的的等等位位基基因因控控制制。育育种种者者用用纯纯合合红红色色两两室室矮矮茎茎番番茄茄与与纯纯合合黄黄色色多多室室高高茎茎番番茄茄杂杂交交。下下列列对对实实验验与与结结果果预预测测的的叙叙述述中中,不不正正确确的的是是()A A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B BF F1 1可产生可产生8 8种不同基因组合的雌雄配子种不同基因组合的雌雄配子C CF F2 2代中的表现型共有代中的表现型共有9 9种种D DF F2 2代中的基因型共有代中的基因型共有2727种种C邵东十中邵东十中 曾石曾石3 邵东十中邵东十中 曾石曾石3 演绎推理,实验验证演绎推理,实验验证测交测交邵东十中邵东十中 曾石曾石YyRrXYyRryR杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交配子配子测交测交后代后代YR yryyrr黄色圆粒黄色圆粒1 :1 :1 :1Yr yrYyrr yyRr黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒yyrr测交测交思考:除了测交外,还有没有其他思考:除了测交外,还有没有其他方法可以验证自由组合定律?方法可以验证自由组合定律?3 演绎推理,实验验证演绎推理,实验验证邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石在在形成配子形成配子时,决定同一性状的成,决定同一性状的成对遗传因子彼此分离,因子彼此分离,决定不同性状的决定不同性状的遗传因子自由因子自由组合合。这一一遗传规律又称律又称为孟德孟德尔第二定律。第二定律。4 得出结论得出结论实质:减数第一次分裂后期非等位基因随非同源染色体:减数第一次分裂后期非等位基因随非同源染色体的自由的自由组合合(现代解代解释:必修必修2教材教材30页)邵东十中邵东十中 曾石曾石邵东十中邵东十中 曾石曾石例:(2011潍坊质检)基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()AaBb 1AB1Ab1aB1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型A B C DA邵东十中邵东十中 曾石曾石1 1、孟德尔的两对相对性状的遗传实验、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有中,具有1:1:1:11:1:1:1比例的是(比例的是()F F1 1产生配子类型的比例产生配子类型的比例 F F2 2表现型的比例表现型的比例 F F1 1测交后代类型的比例测交后代类型的比例 F F1 1表现型的比例表现型的比例 F F2 2基因型的比例基因型的比例A A B BC C D DB课堂练习课堂练习邵东十中邵东十中 曾石曾石 2 2、孟德尔的两对相对性状的遗传、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,实验中,F F2 2出现的重组性状类型出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数中能够稳定遗传的个体约占总数的的 ()A A1/41/4 B B1/81/8C C1/161/16D D1/91/9B邵东十中邵东十中 曾石曾石3.假定基因A是视网膜正常所必须的,基因B是视神经正常所必须的,现有基因型均为AaBb的双亲,在他们所生后代中,视觉正常的可能是()A.2/16 B.3/16 C.9/16 D.4/16C邵东十中邵东十中 曾石曾石4:一个正常的女人与一个并指:一个正常的女人与一个并指(B)的男人婚后的男人婚后生了一个白化病(生了一个白化病(a)的女孩的女孩(两对基因独立遗传)两对基因独立遗传),若他们再生一个孩子:,若他们再生一个孩子:(1)只患并指的概率为只患并指的概率为_;(2)只患白化病的概率为只患白化病的概率为_;(3)既患白化病又患并指的概率为既患白化病又患并指的概率为_;(4)只患一种病的概率为只患一种病的概率为 ;(5)患病的概率为患病的概率为_;3/81/81/81/25/8
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服