安全逃生方案1100字.docx

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平安逃命方案1100字
为保证平安地撤离危急区域，建筑物应设置必要的疏散设施，如太平门、疏散楼梯、天桥、逃命孔以及疏散疼惜区域等。今日我在这给大家带来了平安逃命方案的范文,接下来我们一起看看吧
平安逃命方案1
一、活动目的：
1、切实提我们学校高同学的消防平安意识，提高同学的平安自救力量和自我疼惜意识。
2、当遇到失火等其它特殊状况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则
1、听从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先同学后老师 先女士后男士
三、演练预备要求：
1、平安办：制定活动方案，并向全体同学宣布，明确职责。
2、医务室：预备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要预备好湿毛巾，在听见火警或逃命讯号之前，同学统一在各自的教室内。
4、听到逃命讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带着下按规定的挨次(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容：
1、演练时间：__.11.20 16：25~17：10
2、地点：教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃命演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体支配：
组织领导：
3、疏散路线：
a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、抢救组：负责人：王艳玲
成 员：邢昌虎 孙光及部分老师
5、消防组：负责人：王德志
成 员：保安和义务消防队员
六、演练的具体操作程序：
(1)预备：全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作。
(2)开头：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃命演练如今开头。”
(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)
(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)
1、觉察火警人员，马上上报相关人员，并通告校消防平安指挥中心，快速报告失火状况。
2、准时拨打119报警，快速报告失火状况。
3、校消防平安指挥中心，马上启动学校火灾应急预案，通过广播下达指令：“全体师生请留意，如今教学楼二楼发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案开放行动，各小组马上到位。”
(5)火场疏散：警报响后，全部人员马上按规定路线疏散至篮球场。
(6)火场抢救：如疏散时觉察人员受伤应马上通知抢救组施救。抢救组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简洁处理。
(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好同学秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火缘由、疏散状况、疏散用时、人员及财物损伤状况、灭火状况及有待改进状况等。
(10)结束：
总指挥宣布：“滕州七中消防逃命演练结束。”
注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必需按规定路线行走。
平安逃命方案2
一、活动时间：__年3月2日(周一)下午第三节课
二、活动地点：学校教学楼、学校操场
三、活动目的：
1、落实《中学校公共平安教育指导纲要》，使同学把握基本的消防平安常识;
2、通过对消防平安疏散的实战演练，使同学增加消防平安意识，学会火灾现场逃命的技能。
3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。
四：总指挥:
五、工作组：
平安教育组：组长
组员 ：
平安疏散组：组长：
组员 ：
后勤保障组：
组长 ：
组员 ：
六、参与人员：
学校全体师生
七、所需器材及设备：
校内广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃命宣扬横幅(1条)
八、演练过程：
(一)消防讲座
由各班主任组织同学观看有关消防学问和火灾现场如何逃命的幻灯片，并对疏散活动中的留意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的同学进行平安疏散)
1、疏闲逛     骤：
(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并马上向总指挥报告，由总指挥通过校内广播系统通知正在上课的老师马上进行有秩序地疏散，同时支配人员拨打电话119报警。(报警声响起)
(2)班主任老师快速组织同学离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。
(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的同学向操场集中。
(4)同学操场按平常上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：(1)疏散组成员提前到达指定岗位，指挥同学有秩序地疏散，一律不得拥挤。 ((2) 同学每人预备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。(3)同学接受弯腰的姿势快速前进。
(三)火源扑救：
消防队员用灭火器快速灭火。
(四)总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
平安逃命方案3
学为了主动应对当前严峻的火灾形势，做好学校灾难工作，预防和削减财产损失和人员伤亡，现依据学校现状和师生实际状况，特制定本预案。
一、 领导小组
组长：___
成员：__________
二、责任分工
组长负责定时召开学校消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。
副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做好预备，并保证完成校领导部署的各项消防任务。
领导小组各组员负责火险发生时学校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
1、通讯组
组长：___
成员：__________
职责：火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门;视火情拨打119，并到路口等候消防车，报险救灾。
2、灭火组
组长：___
成员：__________
职责：负责消防设施完善和消防用具预备;负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安;火险发生，马上参与救火救灾工作。
3、抢救组
组长：___
成员：__________
职责：负责做好准时送往医院的预备工作;负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。
4、疏散组
组长：___
成员：__________
职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级、所管班级同学紧急疏散中的平安。
三、 灭火预案
1、觉察室内火情，在场教职工要马上引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材把握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。
2、如不能准时把握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势扩大。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救援人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、 疏散预案
1、火情发生后，依据预案尽快导室内人员进行有序疏散。如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、扩大状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，其余人员依据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。
4、应急疏散的负责人员必需接受基本的培训，正确把握必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。
五、善后处理
1、解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危急状态消退和得到把握后，由学校消防平安领导小组宣布解除应急状态，开展善后工作，转入常态管理。
2、实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度，做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。
3、调查总结。分析火灾缘由，对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见，并在宽敞师生中开展举一反三的教育工作。
平安逃命方案4
为应对学校突发火灾事故，准时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命平安，最大限度削减学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺当进行，维护社会的稳定，依据我校实际状况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
一、坚持“早预防、早觉察、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生坚固树立平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，细心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，准时排查和消退学校的各种消防隐患。
2、早觉察。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，觉察苗头性问题准时实行相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，准时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁觉察谁首先受理的制度，觉察消防事故，马上招呼就近人员，把握局面，最大努力阻挡火灾的进一步进展;觉察伤情或病情，马上组织人员送医院救治。
二、一旦学校消灭突发火灾事故，马上启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组：
组 长：___
副组长：___
应急办主任：___
成 员：_______________
1、组长职能：
尽速到达现场，了解和把握事故状况，把握局面，阻挡事态进展，并商量 事故处理的具体策略。
2、副组长职能：
(1)在第一时间向教育局办公室报告状况。
(2)组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(3)亲热协作消防、医疗 等机构对事故进行处理。
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理，查找缘由和责任。
2、现场把握人员：_________职能：
(1)把握现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
(2)组织班主任管好各自的同学。
(3) 尽早向知情者、见证人调查事故起因，把握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员________职能：
(1)做好医疗救治、现场把握等工作的联络和后勤支援。
(2) 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
三、突发火灾大事的具体处置对策
1、发生火灾时，现场老师马上组织疏散同学离开现场。
2、依据火势如需报警马上用电话或手机报告消防中心(电话119)。
3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到平安区域，不得组织同学抢险，扑救要在确保人员平安的状况下进行，以班为单位清点人数。
5、学校有关人员第一时间马上抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
6、领导小组组织人员，对校内起火缘由及财产损失状况进行认真的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
四、扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。
五、留意事项：
1、火灾事故首要的一条是疼惜人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。
2、火灾第一觉察人应推断缘由，马上切断电源。
3、火灾后应把握的原则是边救火，边报警。
4、严禁组织同学参与灭火。

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