幼儿园管理员工作总结.doc

个人工作总结（.9.7）本年度，在园领导及同事们关怀、支持和指导协助下，很好地履行了自己职责，圆满地完毕了各项工作任务。现将一年来工作总结如下：一、可以积极参与党群众路线教育实践活动，贯彻执行党和国家路线、方针、政策，牢固树立对人生观和价值观。作为一名档案管理人员，已经有一年多经验了，虽经验局限性，但我本着学中干、干中学思想，尽自己最大努力把档案管理工作做好。能爱岗敬业，有强烈事业心和责任感，严格规定自己言行，提高自己政治素质和个人修养。在档案管理繁杂琐碎工作中，能潜心钻研业务，做到了任劳任怨、埋头实干, 时时到处以工作为重，在认真扎实地完毕好本职工作同步，乐于接受园领导安排临时性工作及顶班任务，共顶班20天，完毕自己负责清洁区打扫任务。二、本人深知档案管理是幼稚园管理向制度化、规范化、科学化方向发展重要标志，是不停提高管理水平需要，并在幼稚园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要作用。档案管理工作好坏，充足体现了幼稚园基础管理水平。干好这项工作不仅需要细心、耐心，并且还需要掌握档案管理和有关法律法规知识。一年来，本人能一直把学习和钻研业务知识作为干好工作抓手，向书本学、向领导和同志们虚心请教，很好掌握现代档案管理应具有有关知识。认真管理好本单位所有档案，保证档案完整和安全；仔细整顿本单位文献、资料，按照档案管理规定，结合工作实际，立卷形成正式档案，存档保留以便查阅；积极对本单位其他部门归档工作进行指导和协助，使档案愈加规范化。1、加强服务意识，做好运用服务工作。为幼稚园中心工作服务，为职工服务。详细体目前平常工作及管理之中，能积极配合幼稚园中心工作，做到不厌其烦，对所需资料查阅迅速、及时。对每一位运用者都能做到热情接待，百拿不厌，百问不烦，想方设法为他们排忧解难，让每一位运用者但愿而来，满意而去。2、加强对文献资料管理。首先加强对来文登记与管理，每份领导和有关部门交给文献和资料都要先通过认真填好入档登记册后再装盒。每一学期末，医务室和保教办处理完毕文献和寄存资料，都要交予档案室，我都能分门别类，妥善保管，为后来装订档案做好准备。每一件从档案室拿走文献或资料都要填好档案借出登记册，以便偿还，如未偿还，便及时向其索要，以防丢失，保障了档案安全。3、做好档案资料完善与整顿工作积极配合幼稚园中心工作，本年度先后整顿了党群众路线教育实践活动档案25卷；创教育强县档案180卷；316工程档案200卷。补充完善了 50余份方案及总结，搜集和整顿了本年度幼稚园大事记。4、积极完善档案室基础设施本年度，在幼稚园领导大力支持下，添置了3个档案柜，共15小节。购置了200个塑料档案盒，100个纸质档案盒。处理了档案室物件、用品局限性问题，完善了档案室基础设施。三、局限性和努力方向在总结本年工作同步，针对自己经验局限性及档案管理知识面微弱等问题，力争在下一种年里坚持高原则、严规定，做到业务素质和道德素质双提高。并且但愿在此后工作中可以有参与档案管理培训，以便更快提高自身专业素质，使自己工作技能可以上一种新台阶。7月篇二：幼稚园食堂管理员总结信远阳光幼稚园个人工作总结 岁月匆匆一转眼一种学期过去了，工作也将告一段落，现将工作总结如下。幼儿膳食工作在幼稚园整体工作重中之重。诸多家长在为自己宝宝选择幼稚园时候，不仅重视幼稚园教育教学、设备设施、整体环境，还尤其关怀幼儿膳食。幼稚园孩子小，免疫力差，抵御力弱，食品选择需要谨慎又谨慎。要用感官检查，嗅、看、摸(就是用鼻子闻、用眼看、用手触摸)，看与否正常，最终再决定与否给孩子食用。平时我还关注膳食方面新闻报道，注意生活小常识积累，学习科学知识，不停提高自身素质，提高鉴别能力，把好食品安全第一关。库房管理也很重要，食品要随吃随进，调料库和粮食库分开寄存，不积压，按照食品卫生法和防疫部门规定去做，保证幼儿食品安全。关注每天、每餐幼儿膳食。菜量大小要合适，菜质量要适合幼儿年龄特点，既让孩子们吃好吃饱，又不导致挥霍，合理使用好有限伙食费。不一样炊事员，在操作上各有特点，及时提醒他们应注意事项。我还运用老师端饭时间理解幼儿进餐状况，及时发现饭菜中存在问题。我是食堂这个家中之家班长在各方面起到表率和模范作用，影响和带动班组组员，发现他们闪光点，鼓励他们不停创新幼儿饭菜。这样，幼儿膳食质量才能不停提高，伙房工作才会有个新局面。我和姐妹们共同做好我台食堂食品卫生、餐具“一洗、二冲、三消毒”工作，工做台做到随用随清，每周对厨房一次大打扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。姐妹们可以认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分派、随叫随到，保证了幼稚园工作正常运转。王爱华篇三：幼稚园管理总结本学期，在镇教委领导下，我园以科学发展观为统领，以幼教两个法规为指针，深化改革，努力创新，强化管理，按照学期初制定工作计划，逐条对照，认真贯彻，不停丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，增进教师、幼儿、幼稚园可持续发展。现将本学期工作总结如下：一、合理使用资金，改善办园条件本学期，我园幼儿人数比往年要少。在收费减少状况下，我园合理使用资金，集中处理教育教学中存在问题，改善办园条件，满足教育发展需要。先后投资1.5万购置微机3台，安装校园网设施，投资1200元购置dvd、录音机等教学设施，投资约4000元更新伙房部分设施，安装不锈钢防盗窗等；投资5000元购置移动消毒车及班级增添消毒灯；投资约1000元购置警用催泪瓦斯、电警棍、防暴木棍、防割手套等安保设施，计划投资1.2万元校园监控设备正准备安装，以提高幼稚园安保水平。二、规范园务管理，提高工作效率1、本学期，班子组员明确各自分管内容和职责，区主任负责本区常规管理及教研工作，每周一次办公会，领导班子与区主任共同探讨、处理工作中存在问题，发现管理中问题及时反思、沟通、协调，逐渐理顺管理网络，并与班主任们一起学习和研究，形成了良好研究气氛。2、从每月和每周重点工作入手，优化一日生活，有计划地开展工作。在全镇集体备课基础上，结合本园实际，深入开展级部、班级集体复备，将清华幼儿英语、古诗诵读、特色体育融入主题教学当中。针对闭班、闭园等原因导致矛盾，对主题教学内容精心整合，将教学内容融入体育活动、区域活动中，保证正常教学任务完毕。在一日生活中通过如下四个方面有效加强幼稚园常规管理：（1）每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序，加强晨间活动管理。（2）开展每周安全检查，进行园内安全巡查，做好有关处理和记录，并做好安全管理资料归档。（3）班子组员、区主任随机检查各班保教工作状况和幼儿活动常规状况，做好沟通和指导工作。（4）行政人员放课时到大门口值班，送幼儿和家长离园，维护离园秩序。3、增强工会组织凝聚力，推进幼稚园民主管理。本学期我园工会组织积极树立服务意识，认真履行职责，为提高幼稚园各项工作献计献策，发挥了桥梁纽带作用。我园继续增强学校工作透明度，及时公开评职、评优等教职工关怀热点、难点问题，建立园务公开栏，接受群众监督。同步，开展多种活动，积极构建友好大家庭。3月份，工会组织全园教师开展“献爱心庆三八”活动，为家庭困难5名幼儿购置衣服、书包等物品；4月份，组织教师和孩子一起走向舞台，参与幼稚园歌手比赛，一曲曲悠扬歌声，抒发着幼儿教师对祖国、对家乡无限热爱，展示了幼儿教师健康向上风采；组织年轻教师座谈会、谈心会，“谈人生、谈理想、谈未来”，协助年轻教师端正人生态度，在工作中发明人生价值；对因病住院教职工及家眷进行看望、慰问，感受集体温暖和关爱。三、加强队伍建设，提高整体素质1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师政治思想素质和工作责任感，结合“三优三满意提高年”活动和“继续弘扬三敢精神破除三大思想障碍”解放思想大讨论活动开展，加强政治学习，提高思想境界，深入增强责任意识、超越意识、创新意识、执行意识、服务意识。为了更新教师教育理念，本学期我们变化了以往学习措施。集体学习，针对学习主题，提前发放学习材料，集中组织教师研讨，大家各抒己见，进行互动式学习。自主学习时间，教师能根据自身需要，运用业余时间进行阅读、学习，给自己充电，此外还结合主题教学、园本教研活动开展等提供幼小衔接、区域活动开展、特色体育组织等学习内容框架，让教师通过翻阅初期教育、幼儿教育、学前教育研究等杂志，登陆山东学前教育网、“一一幼教”等网站自主学习，提高学习效率，开阔视野，淀集知识。2、通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内评比活动。开展了教师公开课评比、中年教师优质课评比、课件制作评比、优秀录像课评比等活动。还组织幼儿体育活动课观摩、优秀体育活动设计征集等活动，加强教师间互相交流、学习。二是积极参与上级部门组织外出学习培训。先后有5名园长和教师参与了“山东省幼稚园特色活动论坛”、滨州市优质课评比观摩、舞蹈培训及食品安全培训，21名教师参见了有关课题组组织“蒙氏数学”、“数学启蒙”培训。三是贯彻培训汇报制度，组织开展二次培训，扩大学习规模，深化学习效果。3、 加强青年教师培养，增进群体水平共同提高。我园重视年轻教师培养，多给她们提供外出学习机会，回来后让她们汇报学习状况、交流学习体会，以跟踪听课形式，增进她们成长。采用随堂听课方式，不定期检查青年教师备课、教具准备、教育方式、措施等状况，及时肯定她们成绩，对于局限性地方提出了改善意见，不停增进业务水平提高。鼓励青年教师参与学历提高教育，本学期有8名教师报考了本科学历进修。三、开展多种活动，增进幼儿发展本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展了“清明节讲小英雄故事”、“春天在哪里”、“安全伴我行”等主题活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，一直把增进幼儿发展作为教育出发点和落脚点。以发展幼儿自我体现力和自信心为目，“放飞梦想”幼儿小歌手比赛；组织“不一样样小朋友节，让快乐做主”六一庆祝活动，让每位幼儿感受到参与快乐；评比出12名幼儿参与“邹平县计生杯好娃娃”评比，孩子们突出体现受到各级领导好评，组织美术组幼儿绘画作品选，选出20幅优秀幼儿作品，报送参与全市“创意绘画大赛”。各类活动开展，给孩子更多机会，让孩子展示自己，感受成功。四、突出特色体育教学，开发特色课程今年我镇手足口病流行现实状况严峻，全国各地持续发生幼稚园安保事件，对我们震动极大。我园从为孩子成长护航角度重新反思目前教育，确立了强化户外体育活动开展，增强孩子体质，提高运动协调性，培养幼儿安全防护意识和措施技能。各区运用既有体育活动器械，确立适合幼儿发展运动，融入紧急避让、灵活躲闪、迅速撤离等安保技能培养，淡化运动技能练习和项目竞赛特性，侧重幼儿运动富于趣味性、游戏性、参与性、合作性、挑战性，培养幼儿运动爱好，增强体质，培养健康向上心态。1、优化户外体育活动设计。成立了骨干教师构成特色体育教育教研工作小组，运用集体备课、开展体育课观摩、个案评析等活动，加强教师间交流，分析和反思体育活动价值，从户外体育活动趣味性、智慧性、机灵性、教育性、安全性出发，设计户外体育活动，体现活动器械合理应用，创新新使用办法。体育活动过程有目让幼儿有机会闪现出智慧亮点。例如在较大型体育游戏中，教师给幼儿留下思索空间，促使幼儿积极开动脑筋，以最佳方式完毕 “穿山洞”、“过障碍”、“走下坡”等游戏，做到多、快、好、省以及提高游戏成功率和取胜率问题。教师故意识地把个人项目与集体项目有机结合在一起，使幼儿在获得成就感（或产生失落感）同步又能切实感受到集体温暖和强大，感受到团结协作重要性等等，以利于互助观念和集体荣誉感形成。2、以户外游戏为载体，培养幼儿安全保护意识。由于幼儿年龄较小，保护能力较差，紧急状况下应急处置能力极差，单纯安全演习往往会给孩子带来心里阴影和恐惊，效果不佳。根据孩子年龄特点，将游戏活动、体育活动作为安全教育和防护能力培养载体。例如“老鹰抓小鸡”游戏中幼儿学习集体躲闪，拍端乒乓球过独木桥培养动作精确性、协调性，“藏猫猫”、“老狼老狼几点了”、“鸡毛信”等让孩子学习迅速躲闪。老师们将体育活动贯穿于孩子喜欢故事之中，创设富有童趣情景，设置综合性情景游戏，如“小小游击队员”|、“寻宝”等活动，让幼儿很自然进入活动，充当角色并在其中积极锻炼，既锻炼跑、跳、攀爬等基本能力，又使幼儿规避危险，对逃生，提高自我保护能力。篇四：幼稚园教学管理工作总结淮北市矿务局幼稚园教学管理工作总结（总结人：贾立荣）幼稚园教学管理工作总结本学期我园继续深入学习纲要精神，以“36岁小朋友学习与发展”为指南，加强教师培训，坚持以教研活动为阵地，把好教学课程实行，提高教师实行课程能力，提高一日活动保教质量和效益，获得了某些收获。现将工作总结如下：一、 实行目管理，提高工作效率。要使幼稚园教学管理卓有成效，就要有明确目。本学期我园为实行目管理，更好地提高教师自觉性，调动教师积极性，我们在管理与控制，目与实行方面，首先是将目层层分解逐层贯彻，完善和巩固责任制，保证各项质量完毕。并在开学前围绕目制定计划，使管理工作科学向前推进，逐渐实现了幼稚园教育教学目实行，从而工作管理效率有了深入提高。二、 加强教师培训，提高教师素质。保教是幼稚园中心，我园重视对教师学习和培训，加强对教师培训工作是我园教学工作首要任务之一。为了使我们保教管理与组织有系统、有目、有层次，通过听、讲、评等活动深入提高和增进每个教师自我发展。每学期教研组开展丰富多彩教学活动，并对全体教师进行了理论培训。本学期教研工作都按计划有条理进行，在教研活动中开展取长补短，各项工作自评、互评，通过多次学习、教师们认识到教育重要性，提高了保教质量。三、 认真抓好教学计划管理计划是行动前提，教学计划管理是幼稚园管理重要环节，一直以来我们为怎样处理好评价计划关系而纠结，开始我们工作先确定好各层次教育教学计划，把好教师确定计划关，做好多层次评价认为工作一定会有成效，后发现教师关注点只放在写好计划上，注意文字和体现，成果出现一系列问题，为了改善工作措施，在市教研员指导下，在园长带领下，教研组认真学习研讨，有了新认识。大家认为，评价计划和确定计划是幼稚园一项常规工作，也是课程实行重要方面，首先懂得：计划关键要素重要体目前形成共识，在确定计划前，要先分析过去执行计划获得成效和存在问题，然后制定出新计划意图和设想，包括实现教育目，我们还在学习中探讨。在评价计划过程中指导确定计划，在执行确定计划过程中评价计划，这样实行计划才有效果，工作才有起色，我们将还在教学中继续探讨学习。四、 加强教研力度，提高教学质量加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，梳理目意识，选择教育内容，开展教育活动，本学期教师轮番说课，并及时指导，完善听、议课制度。对实习老师及时予以指导，使其顺利完毕教学实习任务。我园加强教育科研活动，做好课题试验阶段总结 ，认真组织教师听课、评课、以研代教，增进教育质量提高。我们常常邀请市教研员来园指导工作，对教育课题进行了阶段性总结，得到了专家承认。我园采用“走出去，请进来”学习措施，有计划地开展教学研讨活动。本学期我们观摩了市先进幼稚园，教师们认真学习研讨交流，并写出了学习心得笔记，共同提高教学水平，使教师更好理解了幼稚园一平常规，为后来工作奠定了基础。五、 加强教师语言技巧提高培养课堂教学质量提高波及到方方面面内容，其中教师原因占了很大比例。我园教研组针对集体教学过程中，上课环节进行了深入讨论，大家认为在上课过程中，教师课堂教学用语对提高教学质量有着画龙点睛作用。在每次教学活动中，大家都感受到上课时语言运用对孩子重要性，由于语言是师生信息沟通重要手段，是联络师生情感重要纽带。因此，幼儿教师在教学中应注意精心设计自己教学用语。为了提高教师语言技巧，我们组织教师开展讲故事比赛，你问我答语言技巧训练，诗歌朗诵竞赛，教学观测等活动。提高教师语言技巧能力。通过多次活动开展，使教师们基本能掌握语言技巧及课堂中灵活地运用某些自然、亲切“插入语”，调整了幼儿听课情绪，使幼儿注意力得到了集中。有一次教学活动中，幼儿在课堂中回答问题不举手，老师笑着对他说：是哪个小动物上课发言不举手啊？不听话小动物我是不会让他发言。巧妙指出了他局限性，并委婉地提出了教师规定。理论和实践都告诉我们，需要教师不停提高自身素质，优化课堂教学用语，才能激发小朋友学习爱好，使幼儿更健康成长。六、 制定工作管理根据为了工作抽查有所根据，首先，我们组织全园教师讨论制定了一平常规细则与规定，让教师明确一日活动各个活动环节操作规范，如：晨间活动基本规定是活动材料不少于三到四个品种，材料分放在班级活动场地四面，每个孩子在完毕必选锻炼项目后可以自由选择活动内容。同步，业务园长以学习、游戏、运动活动开展状况，为重要检查内容，重视理解计划执行状况，及各班常规现实状况等。在现场巡视时，根据所发现问题和教师发展水平进行有针对性指导。同步，我们在检查工作中，发现问题及时地进行处理，并记录检查中亮点和发生问题，个别问题及时和老师交流，提醒教师改正错误，另首先通过现场交流，理解教师所思所想，让教师有发言权，使教师在工作中更有信心。七、 家园共育、增进幼儿良好发展一学期来，我园根据幼稚园实际状况和家长需求，采用多种形式开展家长工作，如：家园宣传栏、班级家长园地等形式向家长宣传育儿知识及措施等，我们通过接送幼儿来园，离园时间与家长互通幼儿发展状况，使家庭与幼稚园教育到达一致。本学期中，我园还开展了丰富多彩亲子活动，如：半日观摩、庆六一活动、亲子运动会、亲子制作“巧巧手”、健康教育活动等，每次活动使家长对幼稚园有着更深入理解，增进了家长和老师沟通与交流，展示我园教师教学风采，同步受到了广大家长篇五：幼稚园工作总结不知不觉一种忙碌学期结束了，每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高机会，面临着目前日益剧烈市场竞争，我们必须不停地调整自我、提高自我、适应社会发展需要，才能继续获得发展自我机会。现将本学期各项工作总结如下：一明确办园方向，推行目管理本学期，我们统一了班子组员思想认识，深入明确了办园方向。对照区教育局原则，；在软件方面，班子组员团结协作，各司其职，勤政廉政，创新工作，到处成为教职工表率，建成了一种强有力领导集体，构建了一种科学管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督互动式管理网络，增进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：，充足发挥党员及先进分子先锋作用，加强了对全体教职工思想政治工作，鼓励规定上进青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作战斗关键；工会积极发挥了桥梁纽带作用，依法维护了教职工合法权益，推进了幼稚园民主建设；针对我园年轻人多特点，开展了丰富多彩活动，不停提高了她们思想业务水平，使许数年轻教师成为思想红，业务精教学能手；，以优质服务，优秀业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界一致赞誉。在园务管理中，我们还实行了目管理，园长与七一七签定目责任状、各班长与园长签定目责任状，学期末根据目到达度进行考核。同步我们在广泛征讨教职工意见基础上深入修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革基础上，深入完善考核方案，强化平时过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核成果与年终考核、调资、等挂钩，充足调动了教职工工作积极性。二更新教师观念，增进整体优化本学期，我们继续重视提高教师思想素质。针对本园发现问题组织全园教职工集中或分批学习，.通过学习，谈体会，交流心得等形式，使广大教师深入解放思想，提高工作责任感。同步，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习纲要和规程及教师十不准等，协助教师转变旧教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不停探索，全面深化幼稚园素质教育。为创立文明园风，全园以开展“优质服务”和“爱孩子”等活动为载体，全面提高服务质量，同步，我们还积极接受家长、社会监督，园内设置园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼稚园工作意见和提议，从而鼓励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了优良园风，树立了良好形象。我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实行幼儿素质教育重要性和必要性引导教师思索素质教育背景下小朋友观、课程观、保育观内涵，协助他们逐渐确立现代幼儿教育目观、价值观和实践观，保证教育理念层面领先性。同步，我园在教学园长王爱萍指导下,教师加强职业道德修养，鼓励教师参与各类文化业务培训，抓实教师业务理论学习，并以教研组为龙头，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高基础上，深入提高设计活动、组织活动、评价活动能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园层层选拔,邹晓燕老师不辜负大家但愿参与洪山教育局优秀课评比获二等奖好成绩。为了完善我园教育科研开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教研室出面组织，定期对全园保教人员进行培训， 针对教育科研实践中详细问题提出有效而可行措施，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同步，还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考核教师实绩重要内容、表扬奖励教师重要根据。三 与鲁巷小学联手贯彻素质教育，增进幼儿发展本学期，我园坚持以实行高质量素质教育为目，深化幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。1. 本学期，我园大班第一次走出去,带领全体幼儿参观鲁巷小学,使孩子们对所面临新环境有一种充足认识,回来后,樊建霞带领全班开展了研讨活动,同步我们把这项活动照片展现给父亲妈妈们,受到家长们广泛好评。此外，我们还进行了“喜迎六一”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我体现、获得成功均等机会，各班在班长带动下，我们年轻教师群策群力为我们家长们展现一台丰富多彩节目，它使我们孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好张扬2. .教育信息技术培训,为增进教师尽快掌握信息化技术，幼稚园不失时机组织教师进行多方面培训. 我们派部分骨干教师邹晓燕,李娜参与了教委电教馆培训，回园后再进行二级培训，她们把班级及时建立了网站,教会了邢丽媛,曹娟,李光希,王哲，盖海霞，王爱萍等,起到以点带面作用，经实践验证明效果良好,培训中教师与学员互动性强，培训效果扎实有效。老师们在实践中，边实践、边交流，探索对网络使用；老师遇有问题她们尽量处理，如处理不了问题进行归纳集中，深入请教网校老师。不停探索实践，实现幼稚园园本培训，不停提高教育信息化技术主阵地。尤其要提到是邹老师运用大量业余时间，在班级网站上，宣传七一七幼稚园，为我们幼稚园树立良好形象，做出自己奉献。通过立足实际进行不一样方面、不一样层次、不一样形式培训，提高了教师信息化素养，为信息技术在教学与管理中应用迈出了关键一步。四亲密家园联络，发挥教育合力本学期，我们深入亲密了家园联络，发挥了家长作用，提高了教育合力：本学期，我们开展了独具特色家长志愿者活动，邀请家长参与我园教育教学活动组织与实行，组织家长听课说课评课，在这次公开课活动中,邹晓燕,曹鹃获得第一名,樊建霞,邢力媛获得二名,李娜,高爽,于翼获得第三名,9位家长评委认真评审,并且家长们积极为幼儿园献技献策，为幼稚园发展起到一定作用，我们召开全园家长会，开拓了家长视野，增进了他们对幼稚园理解，提高了家长育儿水平。这学期，我们由各班负责定期更换幼稚园宣传橱窗，使家长理解幼稚园教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，协助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时理解班级重大活动，教育内容，交流家长教育子女经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同步，各班灵活采用家访，家长联络册，家长接送孩子时间等，针对不一样家长个性与家长进行“个性化”交流，樊建霞,高爽办宣传栏,姬建青,于翼对小班幼儿热心呵护,把幼稚园声誉挽回,李娜传帮带,使小邢在各方面有较大进步,尤其是曹娟老师对自己严规定，总是提前上班，带领一班人做好班级工作，多渠道争取了家长对幼稚园工作支持。五加强后勤管理，提高服务意识1、提高保育员素质，明确责任本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子思想教育和幼稚园工作规程、幼稚园指导纲要（试行）精神学习，使保育员明确一切为孩子工作宗旨以及幼稚园工作性质、任务、规定与内容，逐渐增强责任感和光荣感。同步，协助她们掌握基本幼儿保健理论知识：如幼儿易患季节性流行病；幼儿意外事故防止和急救；进餐、午睡管理中保育工作等等。我们还积极与县妇幼保健所联络，对保健员进行了培训。