六年级下册科学堂堂清检测题-参考答案演示教学.doc

六年级下册科学堂堂清检测题-参考答案本答案仅供参考 特此声明第一单元第一课放大镜一、填空1、放大镜能把物体的图像（放大 ），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在（一千多）年前，人们就发明了放大镜。、放大镜的特点是（中间）厚，（ 边缘）薄。二、选择、人的最高视力也只能看清楚（ C ）大小的微小物体。A、毫米 B、二分之一毫米 C、五分之一毫米2、最早使用的透镜就是用（ B ）琢磨而成。A、透明玻璃 B、透明水晶 C、透明塑料3、水滴（ A ）放大物体A、能 B、不能第二课放大镜下的昆虫世界一、填空1、昆虫的特征是身体分为（ 头 ）、（ 胸 ）、（ 腹 ）三部分，头部有一对（触角）；胸部有（三）对足。2、蚜虫在植物上吸食汁液，每个蚜虫只有（真眼）般大小，在（ 10）倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。二、判断对错1、昆虫没有鼻子，所以昆虫闻不到各种气味（ ）2、蚜虫是草蛉的天敌，所以蚜虫吃草蛉（ ）3、苍蝇的眼睛属于复眼（ ）三、选择1、蟋蟀的耳朵在（ B ）A、头部 B、足的内侧 C、腹部2、昆虫的鼻子就是它们的（ B ）A、翅膀 B、触角 C、足第三课放大镜下的晶体一、填空 1、许多岩石是由晶体集合而成，花岗岩是由（ 长石 ）、（ 云母）、石英等晶体组成。 2、自然界中的大部分固体物质都是（晶体 ）或（ 晶体）组成。 3、晶体的形状多种多样，但都很有（ 规则）有的像（ 立方）体、有的像金字塔、还有的像（一簇簇 ）的针。二、判断 自然界中的所有物质都是由晶体组成。 （ ）第四课怎样放的更大 一、填空1、早期的显微镜是由两个（ 凸透镜）组合而成，大大的提高了放大能力，是因为一个放大镜把另外一个（ 凸透镜）成的像进一步（ 放大 ）了。2、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，为了看到更小的物体，又研制出了（ 电子 ）显微镜和（ 扫描隧道 ）显微镜。二、判断显微镜的发明，使人类的视野一下子拓宽了许多。 （ ）三、选择1、列文虎克的显微镜是（C ）结构的，可以扩大（ ）倍。A、玻璃 500倍 B、塑料 200倍 C、金属 300倍2、电子显微镜可以把物体放大近（C ）倍A、100万倍 B、5000倍 C、200万倍第五课用显微镜观察身边的生命世界（一）一、填空1、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约（ 2-3 ）厘米。将想观察的标本的载玻片放在（ 载物台 ）上，用压片压住。2、调节准焦螺旋降低（ 镜筒 ）使低倍物镜恰好在（ 载玻片）的上面。二、选择1、细胞的发现者是（ ）国科学家（C ）A、荷兰 列文虎克 B、英 培根 C、英 罗伯特胡克2、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成（ B）才能观察到它的结构。A、标本 B、玻片标本 C、直接放在显微镜下第六课 用显微镜观察身边的生命世界（二）一、填空1、生物都是由（ 细胞 ）组成的。2、（ 细胞 ）是生物的最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。3、叶子里有（ 叶绿体），叶表皮上有（ 气）孔。4、（ 细胞）学说的建立被誉为19世纪自然科学领域的三大发现之一。二、判断1、叶子表皮上的气孔是植物的呼吸器官。 （ ）2、植物能进行光合作用靠的是叶子中的叶绿体。 （ ）3、显微镜的发明被誉为自然科学的三大发现之一。 （ ）三、选择1、每平方毫米的蓖麻叶中的叶绿体的数目多达（ A ）个A、10万 B、5万 C、几十万2、红细胞也称红血球，圆球状，边缘较厚中间凹陷，直径为（ B ）A、35微米 B、69微米 C、1厘米第七课用显微镜观察身边的生命世界（三）一、填空1、微生物是（ 生物）具有同其他生物一样的共同特征。2、微生物包括细菌、（ 病毒 ）、（ 真菌 ）、以及一些小型的原生动物在内的一大类生物群体 二、选择草履虫、变形虫、眼虫等原生动物都是由（ C ）个细胞组成。A、1个 B、多个 C、无数个第八课 微小世界和我们一、判断1、世界上最小的生物是蚂蚁。 （ ）2、用眼睛看不到的东西是不存在的。 （ ）3、植物能进行光合作用，其他生物不能进行光合作用。（ ）二、填空1、血液中的红细胞好像是运输兵，负责运输吸入的（氧气）和产生的（二氧化碳）2、生物的呼吸、（ 消化 ）、（ 排泄 ）、生长、发育、（ 繁殖 ）、遗传等生命活动都是通过（ 细胞）进行的。三、选择1、我们皮肤表面每平方厘米含有的细胞数量超过（ B ）个A、5万 B、10万 C、100万2、克隆技术是人类研究微小世界的新成果，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以用在医学上，用于治疗（ C ）A、心脏病 B、癌症 C、糖尿病3、 一个鸡蛋是（ C ）个细胞A、多个 B、3个 C、 1个第二单元物质的变化第一课我们身边的物质一、填空1、世界是由（ 物质）构成的。2、（ 空气 ）、（ 电 ）、火、（ 声音 ）也是物质。3、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（ 形态 ）、大小、有些变化产生了新的（ 物质 ）。二、判断1、空气是看不见、摸不着的东西，它不是物质。（ ）2、岩石、马路、房屋非常坚固，不会发生变化。 （ ）3、我们能看见的或实际存在的东西都是物质。（ ）三、选择A、把易拉罐压扁B、把火柴点燃C、河水结冰D、把纸撕碎E、把铁丝折弯F、把蜡点燃G、把纸烧掉H、铁生锈在这些物质的变化中，没有生成其他的物质的变化有（ ACDE ）生成新物质的变化有（ BFGH ）第二课物质发生了变化一、名词解释什么是物理变化？什么是化学变化？见29页二、判断1、只要是两种物质混合就会发生化学变化，而且无法将它们分离开。 （ ）2、给物体加热后，都会变成其他的物质了。（ ）第3课米饭、淀粉和碘酒的变化一、填空1、把米饭放进嘴里慢慢咀嚼会出现（ 甜 ）味，这说明米饭在口腔中发生了（ 化学）变化。2、在米饭中滴入几滴碘酒会变成（蓝）色的物质，这个变化属于（化学）变化。二、判断1、米饭一放进口中就会有甜味出现 （ ）2、面包遇到碘酒不会发生改变。（ ）3、检验食物中是否含有淀粉，可以用碘酒来检验。（ ）三、选择1、米饭的主要成分是（ C ）A、糖 B、蛋白质 C、淀粉2、米饭、淀粉遇到（ B ）后，颜色会发生变化，这种蓝色的物质是不同于米饭和淀粉的新物质。A、墨水 B、碘酒 C、酒精第4课小苏打和白醋的变化一、填空1、小苏打和白醋混合后，产生了大量的（气体）这种气体是（二氧化碳 ），能使燃着的火焰（熄灭 ）2、我们在喝饮料时冒出的是（二氧化碳）气体；我们呼吸时呼出的气体也是（二氧化碳）二、选择1、小苏打和白醋混合后，反应是（ C ）A、缓慢的 B、不发生变化 C、剧烈的2、小苏打和白醋混合发生的变化是属于（ B ）变化A、物理变化 B、化学变化第5课铁生锈了一、判断1、铁片生锈后，更容易导电了 （ ）2、铁比铁锈有韧性。 ( )3、铁生锈的过程是非常快的。 （ ）二、选择1、铁生锈这一变化属于（ B ）变化A、物理 B、化学2、铁和铁锈（ A ）一种物质A、不是 B、是3、铁生锈和（A、C ）有关A、水 B、温度 C、潮湿 D、酸、碱等具有腐蚀性的物质第6课化学变化伴随的现象一、选择1、米饭遇到碘酒会发生化学变化，伴随的现象是（ B ）A、产生气体 B、改变颜色 C、发光发热2、小苏打和白醋混合后伴随的现象是（ C ）A、发光发热 B、有沉淀物出现 C、产生大量的气体二、判断1、通电后，电灯会发光，这也是属于化学变化。 ( )2、把沙子放进水中，有沉淀物出现，所以发生了化学变化（ ）3、烟花升入空中变成很多颜色，这是化学变化中伴随的现象。（ ）。第7课控制铁生锈的速度一、说出生活中人们是怎样防锈的？（说出4种）简单来说，隔绝空气和水。1、表面预处理；2、电镀；3、热喷涂；4、热浸镀；5、表面转化改性技术；6、表面扩散渗入技术7、缓蚀剂第8课 物质变化与我们一、选择1、工人在制造水泥的过程中经历了一系列的（A ）A、物理变化 B、化学变化2、（ C ）气体是使全球变暖的原因A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳第三单元 宇宙第一课地球的卫星月球一、填空1、1969年，（ 美 ）国的“阿波罗11号”在人飞船成功地登上了（ 月球 ）。2、月球的运动是（ 围绕地球逆时针）的方向运行。二、判断1、月球的直径大约是地球的六分之一。 （ ）2、月球的质量大约是地球的八十分之一。（ ）三、选择1、月球是地球的一颗（ B ）A、行星 B、卫星 C、流星2、月球的地形特点是多（ C ）A、海洋 B、多沟壑 C、多环形山3、月球的引力大约是地球的（ A ）A、六分之一 B、八分之一 C、二分之一4、地球大约有（ C ）个月球那么大。A、八十个 B、五十个 C、四十九个5、离地球最近的一颗星球是（ D ）A、太阳 B、土星 C、金星 D、月球6、第一个登上月球的人是（ A ） A、阿姆斯特朗 B、伽利略 C、哥白尼第二课月相变化一、填空1、（月球）是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。2、（ 月相）实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。二、判断1、虽然观察的角度不同，但我们看到的月相亮面大小、方向都相同。 （ ）2、月相变化是没有什么规律可循的。 （ ）三、选择1、月球在圆缺变化中出现的各种形状叫做（ A ）A、月相 B、月食 2、月相变化的周期为（ B ）A、20天 B、30天 C、365天第三课我们来造环形山一、 填空1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（ 环形山 ）。2、环形山大多是（圆 ）形，有单个的，有几个（挤叠）在一起的，也有大环套（ 小环 ）的。二、判断月球上的环形山的直径有的不足1000米，有的直径能达到几百千米。 （）三、选择关于月面环形山的形成，人们有不同的猜测。目前公认的学说是（ C ）A、碰撞说 B、爆发说 C、撞击说第四课日食和月食一、填空当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住（ 太阳）射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（ 日食 ）。第五课太阳系一、填空1、（ 太阳）是太阳系中唯一发光的（ 恒星 ）。2、太阳系是以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（ 八 ）大行星、（矮行星 ）小天体组成的天体系统。3、太阳表面的温度为（ 6000）度内部温度为（1500万）度。4、地球到太阳的距离约为（ 15000万）千米。地球自转一周为（ 1日 ）公转一周为（1年 ）。二、选择1、太阳直径约为（ B ）千米A、10000000千米 B、1400000千米2地球和（ C ）被称为姊妹星。A、土星 B、火星 C、金星三、简述太阳系中有哪八大行星？水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星第六课在星空中（一）一、填空为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同（ 区域），根据形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。就称为（ 星座 ）。二、选择1、在北部天空的北极星位于（ C ）星座A、猎户座 B、天狼座 C、小熊座2、大熊星座的明显标志是（ C ）A、北极星 B、牛郎星 C、北斗星3、北斗星一共为（ C ）星A、5颗 B、6颗 C、7颗第七课 在星空中（二）一、连线天津四 天琴座牛郎星 天蝎座织女星 天鹰座心宿二 天鹅座二、多项选择被人们称为夏季大三角的是指（ ABD ）A、天津四 B、牛郎星 C、心宿二 D、织女星第八课 探索宇宙一、填空1、光的传播速度是每秒钟（ 30万 ）千米。2、光年是指光一年所走的距离，它是用来计量恒星间（ 距离 ）的单位。3、银河系是一个恒星集团，大约有（ 1000亿-2000亿）颗恒星组成，直径有（10万）光年。二、判断1、在星系中，太阳系最大、银河系最小。（ ）2、光年是时间的单位。 （ ）3、宇宙充满着活力，正处在膨胀之中。 （ ）三、选择1、被发现的银河以外的星系大约有（ B ）个A、50亿 B、100亿 C、10亿2、1700年前的三国时代的古籍上就出现了（ B ）的名称。A、大炮 B、火箭 C、原子弹3、天文学家的“第三只眼”是（ B ）A、放大镜 B、天文望远镜 C、显微镜第四单元 环境和我们第一课一天的垃圾一、填空1、阳光、空气、（ 水 ）、（ 土壤 ）、岩石、植物、（ 动物 ）构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部 分，我们都生活在一定的（环境）之中。2、我们每天都需要消耗（ 食物）和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多（ 垃圾）。二、判断1、人与自然和谐相处、共同发展，是我们共同的责任。（ ）2、人是可以改变自然的，所以我们做任何事都与自然无关。（ ）三、选择现在北京人均日产生活垃圾（ B ）千克，全市日产垃圾（ A ）万吨。如果按载重4吨的卡车计算，每天运出（ C ）卡车垃圾A、1.15 B、0.82 C、2875第二课 垃圾的处理一、判断1、污染环境的垃圾都是来源于人们的生活垃圾。（ ）2、很久以来，人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。（ ）3、焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是随时把垃圾烧掉。（ ）二、选择填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但不能用来建筑（ B ）和种植（ A ） A、庄稼 B、房屋第三课 减少丢弃及重新使用一、填空1、减少（ 垃圾 ）的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。2、重新使用是指（ 多次）或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少（垃圾）的重要方法。二、多项选择1、一根废弃的包装绳可以（ AB ）A、绑笤帚 B、扎口袋嘴 C、烧火 D、丢弃2、买东西用的塑料袋可以（ A ）A、装垃圾 B、随意丢弃 C、烧掉 D、埋掉第四课 分类和回收利用一、填空1、塑料能够多次（熔化成形 ），回收利用塑料能够减少（ 环境污染 ）。2、许多金属可以被熔化后再利用。回收利用非金属，既能节约（ 能源）又能节约（ 矿石）资源。3、（ 废电池）就是一种需要谨慎处理的垃圾。4、处理垃圾的办法有（ 生化处理 ）、焚烧、（卫生填埋 ）等。5、一节1号电池烂在地里，可以使（ 1平方米）面积上的土壤失去利用价值。二、判断1、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。（ ）2、垃圾分类、分装不便于对有毒垃圾的处理。（ ）3、医疗垃圾也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。（ ）三、选择1、一粒纽扣电池可以使（ C ）水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。A、300吨 B、 400吨 C、600吨2、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就有三种分别是（ B ）A、汞、铁、锌 B、汞、铅、镉 C、锡、汞、铅3、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃（ A ）A、便宜 B、昂贵 D、既不便宜也不昂贵4、家庭垃圾中，有三分之一是碎菜叶等，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟时间为（ C ）A、一个月 B、 半年 C、13个月第五课 一天的生活用水一、判断1、世界上的淡水有的是，不需要节约用水（ ）2、人类可使用的淡水在日趋减少，我们必须要节约用水。（ ）3、节约用水是别人的事，与我无关（ ）二、填空目前（ 60）的大陆面临淡水资源不足，（ 100）多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（ 40）多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少（ 1/3）。第六课 污水和污水处理一、选择（多选）1、水污染给人类和其他生物造成了威胁，那么造成水污染的污染源有（ABC ）A、生活污水 B、工业废水 C、石油 D、雨水2、大多数地区的自来水是取自（ ABC ）A、水库 B、湖泊 C、江河 D、大海二、判断1、绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的（ ）2、污染物会溶解在水里，并通过水体的运动流向远方。（ ）3、把生活污水直接排放到大河中，不会对河中的水环境产生影响。（ ）三、填空 淡水在自来水厂中除了（ 沉淀 ）和（ 过滤）外，还要加入（药物）进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。第七课 考察家乡的自然水域第八课 环境问题和我们的行动一、填空1、空气的主要污染源有工厂的（ 烟囱 ）冒着黑烟，（汽车）、飞机排放着（废气）。2、减少（ 废气 ）和（ 废物 ）的排放是控制大气污染最根本的办法。3、地球上曾有几千万生物物种，其中一半以上在（森林）中栖息繁衍。由于环境的破坏，现有的物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000）倍。二、选择1、被称为地球盔甲的是（C）A、氧气 B、二氧化碳 C、臭氧2、被世人誉为“地球第三极”的是（ D ）海拔（ F ）米A、乞力马扎罗山峰 B、长白山 C、华山D、珠穆朗玛峰 E、 5000 F、6000 G、8844.433、人类的那次会议提出了“只有一个地球”的口号。( A )A、北京宣言 B、人类环境宣言 C、京都议定书4、我国四川卧龙自然保护区是主要保护野生（ C ）的A、东北虎 B、金丝猴 C、大熊猫