资源描述
竹里馆竹里馆王维王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。深林人不知,明月来相照。1.默写:默写:2.诗歌后两句写出了怎样的景象?诗歌后两句写出了怎样的景象?3.全诗传达出诗人怎样的心境?全诗传达出诗人怎样的心境?4.诗中表现了诗人怎样的心情诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。请结合诗句,作简要分析。5.“幽幽”“”“深林深林”中的中的“幽幽”“”“深深”渲染了怎样的境界?渲染了怎样的境界?6.诗人在竹林里做了哪些事情?可以看出诗人怎样的性情?诗人在竹林里做了哪些事情?可以看出诗人怎样的性情?写出了夜深人寂、明月相伴的景象。写出了夜深人寂、明月相伴的景象。传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。诗诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁自在安宁自在的生活,时而独坐的生活,时而独坐冥想,冥想,时而弹琴时而弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,有,有明月相伴,展现明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度态度和和高雅高雅的生活情趣。的生活情趣。渲染了一种幽静、雅致的境界。渲染了一种幽静、雅致的境界。独坐、弹琴、长啸。独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。高雅闲适、超凡脱俗的性情。春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1.诗中能揭示主旨的诗句是诗中能揭示主旨的诗句是 ,它表达了诗人,它表达了诗人 的感情。的感情。2.赏析赏析“此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳”一句。一句。3.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗暗”和和“满满”的表达效果。的表达效果。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。听到听到折柳曲折柳曲后思念家乡后思念家乡 “折柳折柳”是全诗的诗眼,寓意是是全诗的诗眼,寓意是“惜别怀念惜别怀念”,点染,点染了诗人浓浓的思乡之情。了诗人浓浓的思乡之情。“暗暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧。“满满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。逢入京使逢入京使岑参岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1.默写:默写:2.解释词语:解释词语:故园:故园:漫漫:漫漫:龙钟:龙钟:凭:凭:传语:传语:3.这首诗表达了诗人怎样的情感?这首诗表达了诗人怎样的情感?4.“凭君传语报平安凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?表达了诗人怎样的心理?5.展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。6.“龙钟龙钟”“”“泪不干泪不干”与与“凭君传语报平安凭君传语报平安”似乎有些矛盾,你似乎有些矛盾,你是怎样理解的?是怎样理解的?指作者在长安的指作者在长安的家家。路途遥远路途遥远的样子。的样子。泪泪流纵横的样子。流纵横的样子。请求。请求。捎口信。捎口信。表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。离开离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天诗长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。赶紧赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语传语”二字,二字,寄托了诗人全部的思家之情;而寄托了诗人全部的思家之情;而“平安平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。不矛盾。不矛盾。“马上相逢马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,彼此行色匆匆,没有纸笔,1.默写:默写:2.一、二句写出了晚春景致怎样的特点一、二句写出了晚春景致怎样的特点?3.诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵,请对这两句诗作赏析。诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵,请对这两句诗作赏析。4.请说出请说出“百般红紫斗芳菲百般红紫斗芳菲”中的中的“斗斗”的修辞手法,并简析其妙处。的修辞手法,并简析其妙处。5.请发挥想像,用自己的话描绘请发挥想像,用自己的话描绘“扬花扬花”“”“漫天作雪飞漫天作雪飞”的情景。的情景。晚春晚春韩愈韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。草木留春,万紫千红草木留春,万紫千红。运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。要珍惜光阴、不失时机的人生态度。拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。开花、争妍斗艳的美丽景象。柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。漫天飞舞,随风飘荡。
展开阅读全文