1、小学五年级科学上册复习计划马家塄小学 马向明一、指导思想:以科学新课程标准为准绳,以教材为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问题的策略,发挥教师的主导作用,分学习小组时注重优差搭配,特别注重辅差,适时进行评价,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的学习和生活打好基础。二、复习总目标:1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际
2、问题,学以致用。3、查缺补漏,同时学会做题方法。4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。三、复习内容及重难点四、复习时间第一阶段单元复习第一单元(生物与环境)1课时第二单元(光)1课时第三单元(地球表面及其变化)第四单元(运动和力)第二阶段综合练习2课时五年级科学复习提纲:第一单元(生物与环境)1、请你以“绿豆种子发芽必须有水”为题写出研究计划。2、绿豆种子发芽的必须条件是:空气、水、适当的温度。3、请你以“绿豆芽生长是否需要阳光”为题写出研究计划。4、香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方?它们的叶同它们生存的环境有什么关系?香蕉树生活在热带,长着宽叶,可以更多的
3、蒸发水来适应炎热。松树生活在高山上少水,叶子是针状叶,这样可以减少水分蒸发适应缺水。仙人掌生活在沙漠等干旱的地方,叶子是刺状叶,减少水分蒸发,适应干旱。5、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。6、请你说出两种动物各是怎样适应环境的?企鹅生活在寒冷的南极,它们混身长满了厚厚的毛,身上有厚厚的脂肪,这样可以适应寒冷的气候,青蛙生活在水里和陆地上,到了秋天,它就会穿到泥土里冬眠,这样它就可以安全的过冬了,来年春天它又会回到地面上来。7、什么是食物链?生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。8、在食物链中什么是生产者,什么是消费者?食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接的消费别人制造的食
4、物的生物叫做消费者。9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。10、请你写出两条水田里的食物链。水稻田鼠蛇鹰。水稻蝗虫小鸟鹰11、什么是生物群落?自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。12、生态瓶中的生物一定要平衡。13、什么叫做生态系统?像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用,互相依存形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。14、在草原上鹰、兔、草有一方少了,会怎样?如果那样,草原的这个生态系统中的一个环节受到了破坏,整个草原的生态系统就会失去平衡,其他生物的生存就会受到影响。15、是什么引发了沙尘暴?在我国的北方,由于我们人类破坏了生态平衡
5、,特别是草原的生态平衡,至使一些草原沙化,遇到大风就形成了沙尘暴。第二单元(光)16、什么是光源?像电灯这样可以自己发光的物体叫作光源。17、什么叫做投影?从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。18、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?什么时候影子最短?一天当中阳光下物体的影子是随着太阳的位置变化而变化的。影子出现在太阳位置的反方向。一天中影子最短的时候是中午。19、光是以什么形式传播的?速度是多少?光是以直线的形式传播的,光传播的速度很快,每秒约30万千米。20、太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。21、什么是反射?反射的光是怎样传播的?光碰到了镜面改变了传
6、播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫做反光,反射光也是直线传播的。22、光的反射的两个例子:汽车后视镜、医生的额镜。23、人们发现:凹面镜、和凸透镜可以将光会到一点。24、18世纪英国科学家:普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温支加热一种化学物质,从而发现了氧气。25、深色的纸吸热快,表面不光滑的吸热快。太阳直射吸热快。26、写出一个太阳能热水器的设计方案。第三单元(地球表面及其变化)27、我们常见的地形有什么,分别举例说明?常见的有平原,如内蒙古,盆地如四川盆地。高原,青藏高原高山,如泰山。峡谷,如三峡。28、什么是大陆漂移说?许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后
7、来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的大陆单人床,就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块,形成了现在的大陆板块。29、什么是风化?由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。30、土壤里的颗粒按大到小分为:沙砾、沙、粉沙、黏土。31、什么是土壤?土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质,水和空气等物质的混合物。32、影响土壤侵蚀的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖,降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。33、在河流里流速快的地方发生侵蚀,慢的地方被沉积。34、在大江大河的下游或中下游或入海口往往是平原,这是为什么?因为河流从上游冲下来很多的泥沙,当到下游或中下游或入海口时,水流变慢了,
8、所以发生了沉积,因而形成了平原。第四单元(运动和力)35、什么是重力?我们提水,感到水桶对手有向下的拉力,物们背书包,感书包对肩部有向下的压力,物体都有一个向下的力,这就是重力。36、拉力越大,小车运动路程越长。37、橡皮盘缠绕的圈数越多,小车运动的就越快。38、什么叫弹力?橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后,弹力就消失了。39、什么叫反冲力?气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。例子:火箭.40、人们生活中习惯用克、千克来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用N表示。1牛约等于100克的力。41、使用弹簧测力计时应注意:1、指针是不是指在0位置,2、读数时,视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力计的最大量程。42、什么叫摩擦力?一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。43、物体越重,摩擦力越大,接触面越光滑,摩擦力越小。44、摩擦分为:滑动和滚动摩擦。45、写出自行车上的两个好的设计。