临床医学导论2019.doc

本文内容详情如下：
章节测验1.1

1【多选题】下面属于死灰复燃的传染病有BC

A SARS

B 性病

C 结核病

D 中东呼吸综合征

2

【多选题】下面属于伤害的是ABCD

A 道路交通事故

B 自杀

C 溺水

D 火灾

3

【判断题】慢性非传染性疾病的流行特点是发病率高,死亡率高。对

4

【判断题】传染病的发病率和死亡率逐年下降,对人类健康造成的威胁已不复存在。X

章节测验1.2

1

【多选题】目前引起我国居民死亡的疾病主要是三种慢性疾病ABCD

A 心血管疾病

B 恶性肿瘤

C 呼吸道疾病

D 消化道疾病

2

【多选题】我国居民慢性疾病发病的增加主要原因是BD

A 城乡生活水平存在差距

B 与不健康的生活方式密切相关

C 药物滥用问题严重

D 人口的老龄化

3

【多选题】下面可以增加癌症发病危险的不合理膳食因素有ABCD

A 脂肪摄入量较高

B 高盐饮食

C 植物性食物摄入较少

D 烟熏火烤的食物摄入较多

4

【判断题】世界卫生组织公布数据显示中国已经成为世界第一糖尿病大国。对

5

【判断题】从癌症发病原因来看,年龄是影响肿瘤发病的最主要因素。X

章节检测1.3

1

【单选题】下列不能作为传染源的是B

A 传染病病人

B 受感染的动物

C 受污染的食物

D 病原携带者

2

【判断题】我国目前受到来自传染病的双重威胁,既包括死灰复燃的传染病又包括新发传染病。对

3

【判断题】疯牛病和禽流感都属于人畜共患传染病。对

4

【判断题】传染病多发病突然,无法做到预防为主。X

章节检测1.5

1

【单选题】目前,国家免疫规划疫苗可以预防种传染病。C

A 7

B 10

C 15

D 20

2

【多选题】在我国已经被消灭的传染病有ABDE

A 脊髓灰质炎

B 丝虫病

C 血吸虫病

D 天花

E 新生儿破伤风

3

【判断题】2010年,我国居民人均期望寿命已达74.8岁。对

4

【判断题】2016年,天津市户籍居民期望寿命超过81岁。对

章节检测1.6

1

【多选题】我国医疗卫生服务体系的组成包括 正确答案：医院·

基层医疗卫生机构·

专业公共卫生机构

A 医院

B 基层医疗卫生机构

C 专业公共卫生机构

2

【判断题】全国医疗卫生服务体系的建设,要优先保障基本医疗卫生服务的可及性,促进公平公正。 正确答案：√

3
正确答案：×
【判断题】3.根据属地层级的不同,政府办专业公共卫生机构划分为县办、市办、省办三类。 正确答案：×

4

【判断题】4.我国全科医生的人才规模已经与我国人民群众健康服务需求相适应。 正确答案：×

5

【判断题】5.我国卫生事业的性质是政府实行一定福利政策的社会公益事业,社会办医院将逐渐消失。 正确答案：×

2.1人的生命概念

1

【单选题】人的生命是自觉和理性的存在,是生物属性和属性高度统一的整体。 正确答案：社会

A 哲学

B 社会

C 道德

D 自然

2

【多选题】生命的基本特征包括ABCD

A 具有特定的物质结构

B 通过物质和能量交换维持生存

C 有对内外刺激产生反应并进行自我调节的能力

D 可产生与自己相同的个体

3

【判断题】

关于人的生命标准的理论体系有两种,即个体/生物学标准和承认/授权标准。 正确答案：√

2.2健康与亚健康

1

【单选题】世界卫生组织关于健康的定义:是身体上、上和社会适应上的完好状态,而不仅是没有疾患和病痛。 正确答案：√

A 生理

B 道德

C 精神

D 社会

2

【单选题】关于亚健康的描述是正确的是 正确答案：亚健康时机体没有器质性改变

A 亚健康是疾病的早期

B 亚健康是健康的另一个状态

C 亚健康时机体有轻度的器质改变

D 亚健康时机体没有器质性改变

3

【多选题】健康的四大基石ABCD

A 适量的运动

B 合理膳食

C 戒烟限酒

D 心理平衡

E 社会道德约束

4

【判断题】亚健康状态还没有明确的一个医学指标来测定。 正确答案：正确

章节测验

1

【单选题】下列哪项对疾病的描述是正确的 正确答案：疾病是机体在外界和体内某些致病因素作用下,因自稳态调节紊乱而发生的生命活动障碍

A 疾病是机体内部出现了障碍

B 疾病是机体对外环境适应的失败

C 疾病是机体在外界和体内某些致病因素作用下,因自稳态调节紊乱而发生的生命活动障碍

D 疾病不是人生命活动中的生命现象

2

【多选题】疾病的特征ABCD

A 疾病是人类生活中与健康相对应的生命现象,是机体的整体反应过程。

B 疾病是机体动态平衡的协调发生障碍,即机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍,使生命活动偏离正常。

C 疾病是机体对内外环境适应的失败。

D 疾病是身心因素相互作用和影响的过程。

3

【多选题】疾病的自然进程,包括ABCDE

A 完全恢复健康

B 不完全恢复健康

C 迁延不愈或转为慢性

D 蔓延扩散

E 死亡

无处不在的“辩论”
1
【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
· A、求合
· B、效率
· C、知识
· D、发现
2
【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
· A、争胜
· B、求和
· C、谋利
· D、口才
3
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。（错误）
4
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。（正确）
辩论是一种“修养”
1
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。（D）
· A、荀子
· B、墨子
· C、孙子
· D、庄子
2
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
· A、是完整的、全部的
· B、有可能是真实的歪曲
· C、有可能是片断性的
· D、观察者的主观感知
3
【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。（正确）
4
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。（错误）
辩论的“真善美”
1
【单选题】（B）是辩论的最高层次。
· A、辞藻的华丽
· B、诗意的栖息
· C、肉体的搏斗
· D、完全的胜利
2
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。（错误）
3
【判断题】
价值观念的输出是交流的终极目的。（正确）
概念的内涵和外延
1
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
· A、模糊概念
· B、模糊内容
· C、偷换内容
· D、偷换概念
2
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
· A、扩大内涵
· B、扩大外延
· C、缩小外延
· D、缩小内涵
3
【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
· A、内容
· B、内涵
· C、范围
· D、外延
4
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。（错误）
5
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。（正确）
概念的定义
1
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
· A、主观臆断
· B、客观存在
· C、群体意念
· D、价值判断
2
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C）
· A、资源分配合理
· B、结果公平
· C、性别平等
· D、机会均等
3
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B）
· A、判断性辩题
· B、比较性辩题
· C、猜测性辩题
· D、事实性辩题
4
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。（正确）
5
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。（错误）
概念的对抗
1
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
· A、压迫我方概念空间
· B、扩充对方概念空间
· C、平衡我方概念空间
· D、压迫对方概念空间
2
【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。
· A、价值对抗
· B、概念对抗
· C、行为对抗
· D、意义对抗
3
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？（ABC）
· A、底线
· B、概念的对抗性
· C、包容性
· D、交互性
4
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。（正确）
5
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。（错误）
杀人游戏中的价值判断
1
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
· A、角色同一
· B、价值消失
· C、价值失真
· D、判断正确
2
【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
· A、相同的主体
· B、不同的价值目标
· C、不同的陈词
· D、相同的价值目标
3
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
· A、角色感不强
· B、进入角色快
· C、了解角色
· D、角色感强
4
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。（错误）
杀人游戏中的角色代入
1
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
· A、抵抗
· B、参与
· C、操纵
· D、顺从
2
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
· A、个体价值对抗误区
· B、群体行为对抗误区
· C、个体行为对抗误区
· D、群体价值对抗误区
3
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？（ABC）
· A、精力集中
· B、角色融入感
· C、整体局势分析
· D、个体价值
4
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。（错误）
辩论中的价值博弈
1
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
· A、相同个体，不同价值
· B、不同个体、相同价值
· C、不同个体、不同价值
· D、相同个体，相同价值
2
【单选题】
（C）是辩论的最佳结果。
· A、
决胜

· B、
顺从

· C、
求合

· D、
搏斗

3
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。（正确）
4
【判断题】
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。（正确）
5
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。（正确）
事实判断与价值判断
1
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
· A、行为
· B、人员
· C、意义
· D、概念
2
【多选题】立论框架分为哪三个层次？（BCD）
· A、主观臆断
· B、概念
· C、逻辑论证
· D、价值判断标准
3
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。
· A、价值主体
· B、正交
· C、正趋
· D、正当
4
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。（错误）
5
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。（错误）
立论中的概念
1
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。
· A、英雄
· B、时势
· C、造、时势
· D、造
2
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。
· A、对“恶”的明确界定
· B、对“本”的模糊界定
· C、对“本”的明确界定
· D、对“恶”的模糊界定
3
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。（错误）
4
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。（正确）
5
【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。（正确）
辩论中如何抓住“主干”
1
【单选题】（B）是逻辑论证的最终目标。
· A、价值表现
· B、价值升华
· C、价值泛化
· D、价值判断
2
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？（A）
· A、泛化或狭隘概念
· B、多方面呈现概念
· C、呈现多层次概念
· D、明确表述概念
3
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
· A、升华不是为了煽动情绪
· B、是为了引领到终极的辩论意义。
· C、是为了发现共鸣之处
· D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
4
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。（正确）
5
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。（正确）