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目前幼儿园存在的难点问题及解决策略
我园是由小学改建成的一所公办幼儿园，所以存在的难点 问题相对较多：
一：教室小，区域活动很难正常开展，无法满足孩子们的 活动需求。
二：经费不足，阻碍了园所发展。由于是新改建园，各种 环境改造、设施设备的添置、临聘人员的工资等，需要较多的 经费。
三：转岗教师多，专业知识水平不高，教师教研水平有待 提高，教师整体素质提升较慢。
四：家长教育观念转变较慢。
解决策略一：
1. 利用有限空间设置区域角。
2. 孩子午休时，老师把桌子全部抬到室外。
3. 利用一间空教室设置剩余的区域角，各班级分不同时段 进行活动。解决策略二：
1. 争取上级主管部门的支持，加大投入，缓解经费困难的
问题。
2. 计划使用现有经费，本着节约、有效的原则，保障正常 的活动，采取逐一重点解决的方法，让每一次的资金投入都发 挥最大功效，避免反复投入。
3. 充分利用环境优势，收集本土自然资源、废旧材料，补 充幼儿的活动材料，既能较好地开展活动，还能节约资金。
解决策略三：
1. 争取教育主管部门的支持，尽量稳定教师队伍，便于开 展培训，有效提升教师专业素养。
2. 鼓励教职工自我研究，树立终身研究意识，自我提升。
3. 开展丰富多彩的活动、培训、外出观摩、园内教研，不 断为教师提供获取最新教育理念和思想的在职研究机会，从而 逐步提高自身素养。解决方案4:
1. 改变我们的观念。不要单纯依靠老师的力量，要学会整 合教育资源，争取家长的理解和支持。如果觉得父母的观念很 难改变，就不能放弃。你要慢慢改变父母的观念，让他们明白 教育孩子是我们共同的责任，需要我们共同的努力。
2. 开展不同的培训，润物细无声地转变家长的观念，教给 家长一些简单的育儿知识和技巧，朋友式的合作，家人式的共 同努力，促进幼儿的成长。
3. 通过各种合作，让家长明白，孩子需要成长，家长也需
要成长。
4. 指导教师组织家长会的技巧。教师要清楚自己班每一位 幼儿的实际情况，分析每一位家长，采取不同的、有效的沟通 方法，达到家园合力的目标。