28观潮解析.pptx

周周 密密中国有句俗语叫中国有句俗语叫“水到东海不回头。水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都要先睹为快。帝到平民百姓，都要先睹为快。1.有感情的朗读课文，按照有感情的朗读课文，按照“潮来前、潮来前、潮来时、潮过后潮来时、潮过后”的顺序给课文分的顺序给课文分段。段。2、理解课文，感受钱塘江大潮的、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽壮丽 与与雄奇雄奇，激发，激发热爱祖国大好河山热爱祖国大好河山的的 思想感情。思想感情。3.学习按一定学习按一定顺序顺序，抓住抓住事物特点事物特点的的 观察方法，留心观察方法，留心观察观察周围事物。周围事物。周密：周密：字公谨，号草窗，原籍济南，字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧又能书画。观潮选自武林旧事。是他进入元朝后所作。事。是他进入元朝后所作。京京尹尹（）艨艟艨艟（）倏倏尔尔 （）一舸一舸（）沃沃日日（）罗罗绮绮（）雷雷霆霆（）杨诚杨诚斋斋（）善善泅泅（）僦赁僦赁（）系腰系腰（）乘乘骑骑（）如如履履平地平地（）穹穹（）鲸鲸波万波万仞仞（）yn mngchngshgwqtngzhiqijilnjjlqingrn给红色字注音给红色字注音杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风俗画，表现了人与成了南宋都城生活的风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。自然搏斗的勇敢精神。被誉为被誉为“世界第一大涌潮世界第一大涌潮”的钱塘江潮，的钱塘江潮，又叫（海宁潮）或（浙江潮），每年中秋大汛，又叫（海宁潮）或（浙江潮），每年中秋大汛，前来观潮的人日夜络绎不绝，自古以来蔚为天前来观潮的人日夜络绎不绝，自古以来蔚为天下奇观。从海宁角度观看最为壮观。每年的中下奇观。从海宁角度观看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆千堆雪雪”。双龙相扑。双龙相扑“碰头潮碰头潮”、白练横江、白练横江“一线一线潮潮”、蛟龙脱锁、蛟龙脱锁“回头潮回头潮”和月影银涛和月影银涛“夜半夜半潮潮”吸引着无数来自海内外的观光客。为此，吸引着无数来自海内外的观光客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的的“观潮节观潮节”，现在已经成为闻名于世的一大，现在已经成为闻名于世的一大胜景。胜景。天文学家指出：海宁潮是由天文学家指出：海宁潮是由于月球的引力和杭州湾于月球的引力和杭州湾“喇叭形喇叭形”的出海口共同的作用而形成的。的出海口共同的作用而形成的。钱塘江大潮特大涌潮必须同时符钱塘江大潮特大涌潮必须同时符合三个条件：合三个条件：一是一是必须是必须是“朔朔”、或、或“望望”，即地球、月球和太，即地球、月球和太阳三者连成一条直线；阳三者连成一条直线；二是二是这这“朔朔”或或“望望”必须最靠近必须最靠近“秋分秋分”节气；节气；三是三是这这“朔朔”或或“望望”必须发生在月球最接近地球的时必须发生在月球最接近地球的时候。农历八月初三的钱塘江大潮，候。农历八月初三的钱塘江大潮，则同时符合以上三个条件。因此，则同时符合以上三个条件。因此，同是钱塘江大潮，农历八月十八同是钱塘江大潮，农历八月十八的将比八月初三的逊色得多。的将比八月初三的逊色得多。浙江之潮，天下之伟观浙江之潮，天下之伟观/也。自既也。自既望以至十八日望以至十八日/为盛。方其为盛。方其/远出海门，仅如银远出海门，仅如银线；既而渐近，则线；既而渐近，则/玉城雪岭玉城雪岭/际天而来，大声际天而来，大声/如雷霆如雷霆tng，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋杨诚斋zhi 诗云诗云“海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰”者者/是也。是也。每岁每岁/京尹京尹y yn n/出浙江亭出浙江亭/教阅水军，艨艟教阅水军，艨艟mng chng数百，分列两岸；既而数百，分列两岸；既而/尽尽/奔奔/腾腾/分分/合合/五阵之势，并有五阵之势，并有/乘骑乘骑j j/弄旗弄旗/标枪标枪/舞刀舞刀/于水面者，如履于水面者，如履l平地。倏平地。倏sh尔尔/黄烟四黄烟四起，人物起，人物/略不相睹，水爆轰震，声如崩山。略不相睹，水爆轰震，声如崩山。初读课文初读课文,读准字音读准字音1听范读听范读，注意文章停顿。，注意文章停顿。2自由朗读，读出钱塘潮的气势。自由朗读，读出钱塘潮的气势。烟消波静，则烟消波静，则一舸一舸gg 无迹，仅有无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，随波而逝。为火所焚，随波而逝。吴儿善泅吴儿善泅qi者者数百，皆数百，皆披发文身，手披发文身，手持持十幅十幅大彩旗，争先鼓勇，溯大彩旗，争先鼓勇，溯s s迎而上，迎而上，出没出没m m于于鲸波万仞鲸波万仞rn中，腾身百变，而旗中，腾身百变，而旗尾尾略不沾湿，以此夸能。略不沾湿，以此夸能。江干江干gn上下上下十余里间，珠翠罗绮十余里间，珠翠罗绮q 溢目，溢目，车马塞车马塞s s途，饮食百物途，饮食百物皆皆 倍穹倍穹qiqingng常时，而常时，而僦赁僦赁ji ln 看幕，虽看幕，虽席地席地不容间也。不容间也。浙江之潮，天下之伟浙江之潮，天下之伟观观也。自也。自既望既望以至十八日以至十八日 为为盛。盛。方方其远其远出出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃沃日，势极雄日，势极雄豪。杨诚斋诗豪。杨诚斋诗云云“海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。者是也。钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷射，吞没宇宙，涤荡太阳，霆万钧，震撼天地，激扬喷射，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，海涌银为郭，江横玉系腰江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊！描写的就是这样的景象啊！景象景象农历十六日农历十六日当当时时涌起涌起连天连天说的说的就是这样就是这样的景象的景象用水淋洗用水淋洗描写顺序：描写顺序：描写角度描写角度修辞手法修辞手法从远到近从远到近形、形、色色：声声：势势：比喻比喻夸张夸张引用：引用：渲染潮涌之状渲染潮涌之状概括上文，增强真实性。概括上文，增强真实性。仅如银线仅如银线玉城雪岭玉城雪岭声如雷霆声如雷霆吞天沃日吞天沃日际天而来际天而来震撼激射震撼激射每岁京尹每岁京尹出出浙江亭浙江亭教阅教阅水军，水军，艨艟艨艟数百，分列两岸；既数百，分列两岸；既而而尽尽奔腾分合五阵之势，并有乘奔腾分合五阵之势，并有乘骑骑弄旗弄旗标标枪舞刀于水面者，枪舞刀于水面者，如如履履平地。平地。倏尔倏尔黄烟四起，人物黄烟四起，人物略略不相睹，水爆轰震，声如不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一崩山。烟消波静，则一舸舸无迹，仅有无迹，仅有“敌船敌船”为为火所焚，随火所焚，随波而逝。波而逝。每年（阴历八月），京都临安府长官每年（阴历八月），京都临安府长官浙江亭浙江亭水水军，几百条军，几百条分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，忽而腾起，忽而分，忽而合，种种变化，同时有在水面种种变化，同时有在水面上骑上骑、舞旗、舞旗、枪、挥刀的人，好像枪、挥刀的人，好像在平地上一样。在平地上一样。黄烟四起，人和物黄烟四起，人和物也看不见了，（只听得）传来水爆的也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条复了平静，看不到一条的踪迹，只剩下的踪迹，只剩下火烧毁的火烧毁的“敌船敌船”，随着波浪流走了。，随着波浪流走了。来到来到校阅校阅战船战船极尽极尽马马举举踩踩忽然忽然一点儿一点儿船船被被。演习船只众多演习船只众多阵势变化多样阵势变化多样作战技艺娴熟作战技艺娴熟战斗激烈战斗激烈声势浩大声势浩大撤退迅速撤退迅速解释下列红色字体的字词解释下列红色字体的字词解释下列红色字体的字词解释下列红色字体的字词:1.1.自自既望既望以至十八日为最盛以至十八日为最盛2.2.方方其远出海门，仅如银线其远出海门，仅如银线3.3.倏尔倏尔黄烟四起，人物黄烟四起，人物略略不相睹不相睹4.4.仅有仅有“敌船敌船”为为火所焚，随波而火所焚，随波而逝逝 农历十六农历十六当当时时忽然；一点儿忽然；一点儿被；去、往被；去、往随堂练习随堂练习翻译下列句子翻译下列句子（1）浙江之潮，天下之伟观也。浙江之潮，天下之伟观也。（2）烟消波静，则一舸无迹，仅有烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，随波而逝为火所焚，随波而逝。同步导学与优化训练同步导学与优化训练 78 78页第页第1414题题 观潮观潮 第二课时第二课时每岁京尹每岁京尹出出浙江亭浙江亭教阅教阅水军，水军，艨艟艨艟数百，分列两岸；既数百，分列两岸；既而而尽尽奔腾分合五阵之势，并有乘奔腾分合五阵之势，并有乘骑骑弄旗弄旗标标枪舞刀于水面者，枪舞刀于水面者，如如履履平地。平地。倏尔倏尔黄烟四起，人物黄烟四起，人物略略不相睹，水爆轰震，声如不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一崩山。烟消波静，则一舸舸无迹，仅有无迹，仅有“敌船敌船”为为火所焚，随火所焚，随波而逝。波而逝。每年（阴历八月），京都临安府长官每年（阴历八月），京都临安府长官浙江亭浙江亭水水军，几百条军，几百条分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，忽而腾起，忽而分，忽而合，种种变化，同时有在水面种种变化，同时有在水面上骑上骑、舞旗、舞旗、枪、挥刀的人，好像枪、挥刀的人，好像在平地上一样。在平地上一样。黄烟四起，人和物黄烟四起，人和物也看不见了，（只听得）传来水爆的也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条复了平静，看不到一条的踪迹，只剩下的踪迹，只剩下火烧毁的火烧毁的“敌船敌船”，随着波浪流走了。，随着波浪流走了。来到来到校阅校阅战船战船极尽极尽马马举举踩踩忽然忽然一点儿一点儿船船被被梳理文意梳理文意1 1再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。词语方面的问题。2再读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大再读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？潮的？课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。3阅读课文，概括各段大意。阅读课文，概括各段大意。第第1段写海潮的雄伟壮观。第段写海潮的雄伟壮观。第2段写水军演习的精段写水军演习的精彩场面。彩场面。第第3段写弄潮健儿的英姿。第段写弄潮健儿的英姿。第4段写观潮人数之多。段写观潮人数之多。文章欣赏文章欣赏1.1.观潮观潮第一句说：第一句说：“浙江之潮，天下之伟浙江之潮，天下之伟观也。观也。”这句话在文中有什么作用？这句话在文中有什么作用？这一句大有横空出世之势，先声夺人揭示了这一句大有横空出世之势，先声夺人揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说集全文要义于首句。集全文要义于首句。2.2.作者在作者在观潮观潮这篇散文中，绘声、绘色、这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在全文的着眼点在“潮潮”上，立足点在上，立足点在“观观”上，作者是从哪些方面写上，作者是从哪些方面写“观潮观潮”的的？作者从四个方面写观潮：作者从四个方面写观潮：涨潮之状，涨潮之状，水战之威，弄潮之技，观潮之盛水战之威，弄潮之技，观潮之盛。6.6.为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮？潮？“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势机雄豪。势机雄豪。”是是渲染渲染钱塘江大潮的钱塘江大潮的“伟观伟观”，增强了艺术效果。烘托又称，增强了艺术效果。烘托又称“衬托衬托”，“映衬映衬”，如，如“饮食百物皆倍穹于常时饮食百物皆倍穹于常时”是是烘托烘托观潮人极多和观潮盛况。观潮人极多和观潮盛况。“出没出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿湿”是是对比对比，突出了吴中健儿弄潮表演技，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。艺超凡。探究归纳三探究归纳三6.作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后，又写水军演习的作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后，又写水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术，使得两者相得益彰。动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术，使得两者相得益彰。这这样的描写，使雄伟之上更添雄伟，壮观之上更添壮观；使自然美样的描写，使雄伟之上更添雄伟，壮观之上更添壮观；使自然美与人文美相互融合，相互映衬，给读者极其美妙的感受，在身临与人文美相互融合，相互映衬，给读者极其美妙的感受，在身临其境中受到美的熏陶。其境中受到美的熏陶。作者如此着意刻画出人是自然的精灵，作者如此着意刻画出人是自然的精灵，人是自然的主宰，自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽，表人是自然的主宰，自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽，表现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神。现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神。总结及作业总结及作业 浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面众多，观潮者人群如潮，但在文中，作者却面众多，观潮者人群如潮，但在文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你了解，深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小导游，拟一段导游词向不了解钱塘潮的游是小导游，拟一段导游词向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢。客介绍钱塘潮呢。同步导学与优化训练同步导学与优化训练 79 79页第页第1515题题