光明小学员工手册模板.doc

光明小学员工手册模板214资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 东莞市光明小学( 教师类) 员工手册审批: 审核: 拟制: 目录第一章 制定宗旨第4页第二章 学校简介第4页第三章 部门职责及岗位职责第8页第四章 师德师风建设第一节、 教师权利与义务第29页第二节、 教师职业道德规范第30页第三节、 光明小学师德承诺书来自. 中国最大的资料库下载第30页第四节、 光明小学教师誓词第30页第五节、 光明小学教师用语十忌第29页第六节、 光明小学教师行为十忌第29页第七节、 光明小学教师工作守则第29页第八节、 光明小学教师爱生公约第29页第九节、 光明小学教师礼仪及文明用语第29页第十节、 光明小学师德师风责任状第29页第五章 工作纪律 第39页第一节、 光明小学教职工工作纪律第二节、 光明小学教职工违纪与处理第六章 考勤管理 第42页第一节、 光明小学教师坐班制度第二节、 光明小学考勤管理制度第三节、 光明小学教师休假管理办法第四节、 光明小学职工休假管理办法第七章 招聘、 入职与劳动关系第一节、 光明小学教师、 职工招聘录用制度第二节、 光明小学教师招聘办法第三节、 新教师入职报到程序第四节、 光明小学教师试用、 转正程序第五节、 光明小学教师离职程序第六节、 光明小学劳动合同管理制度第七节、 光明小学教师”三证”管理办法第八节、 光明小学个人人事档案建立与管理第九节、 光明小学职称评定办法第十节、 光明小学教师调动管理办法来自. 中国最大的资料库下载第八章 薪资福利第九章 绩效考核第一节、 光明小学教师周工作量标准第二节、 光明小学教育科研奖励方案第三节、 光明小学毕业班奖励办法第四节、 光明小学肄业班奖励办法第五节、 光明小学优秀教师评选标准第六节、 光明小学学科骨干教师的评选办法第七节、 光明小学学科带头人评选条件第八节、 光明小学班级工作量化考评方案第九节、 光明小学班主任考核评价办法第十节、 光明小学教师教育教学成绩考核评价办法第十一节、 光明小学教师工作综合考评方案第十二节、 光明小学教师招生保生考评方案第十章 学校环境与制度第一节、 光明小学校园网站第二节、 光明小学来宾接待工作制度第三节、 光明小学安全管理制度第四节、 光明小学安全责任状第五节、 光明小学计算机管理制度第六节、 光明小学工作证使用管理制度第七节、 光明小学办公室管理办法第八节、 光明小学应急处理预案第一章 制定宗旨”为人师表、 率先垂范”。为规范教师队伍的管理, 完善对教师的考核管理, 逐步建立一支政治思想素质和业务水平较高的师资队伍, 特制定本守则。来自. 中国最大的资料库下载第二章 学校简介一、 校园全景图片二、 学校简介东莞市光明小学是经东莞市人民政府批准, 由实力雄厚的广东光正教育集团投资兴建, 直属东莞市教育局管理的民办公助、 全寄宿制学校。学校开办于 9月, 位于东莞市东城区光明大道, 毗邻同沙旅游区, 环境优美, 交通便利。因学校规模化发展, 9月1日, 光明小学整体搬迁新校区, 学校现有在校学生 余人。新校区设计时尚、 构思新颖、 风格独特, 充分体现现代科技与人文气息。教学区、 运动区, 生活区分开, 教学楼、 实验楼、 办公楼、 宿舍楼全部按省一级学校标准建设, 配置合理, 功能齐全。是一所高品质的”人文校园、 安全校园、 生态校园”。 学校师资实力雄厚, 荟萃了全国教育精英, 现有教职工 200余人。专任教师108人, 其中小学高级教师68人, 国家级骨干教师8人, 省、 市级骨干教师22人, 省、 市级学科带头人21人, 中青年教师占教师总数的98%。办学近四年来, 教学成绩斐然: 教师参加国家、 省、 市各类比武和竞赛先后有146人次获奖; 学生参加各类大赛捷报频传, 先后有228人次获国家、 省、 市一等奖。来自. 中国最大的资料库下载来自. 中国最大的资料库下载来自. 中国最大的资料库下载三、 办学宗旨、 理念办学宗旨: 以诚心服务社会, 以爱心培育人才。办学理念: 让每一个人都阳光。”每一个人”是指学校的每一个教职员工和学生, ”阳光”指教师拥有职业幸福感和学生健康成长、 愉快学习的一种积极向上的心态, 一种热情与自信的精神面貌。让学校成为老师与学生最幸福的家园、 学园和乐园。光明精神: 向日葵团队精神。此办学理念源于光明校徽中三朵向日葵标志, 向日葵永远朝着太阳升起的地方, 永远高昂着自信的头, 象征着积极向上、 奋勇拼搏、 不折不挠的坚强品质。教师要善于钻研, 乐于钻研, 如同向日葵粒粒饱满的种子, 充满生命活力并紧紧地团结在一起。以此团队精神达到学校发展与教师成长双赢的目的。学生如同出生的太阳, 朝气蓬勃, 不断追寻自己的理想, 永远朝着梦想前进。学校校训: 光明正大 厚德敏行。”厚德”语出周易.坤”君子以厚德载物”, 意指君子以其深厚之德性来承载万物; ”敏行”语出论语.里仁”君子欲讷于言而敏于行”, 意指君子思维敏捷, 行动迅速。”光明正大 厚德敏行”, 乃治校之道、 育人之源、 立身之本。光明小学是光正公司所创办, 寓教育的内涵要培养学生从做人开始, 从做光明正大的人开始, 此为教育的基石。光明正大又吻合光正公司与光明小学之名, 恰是我校办学之方向。学校当求真求实, 严谨治校; 教师当性情笃厚, 品质纯良, 行为敏锐, 德艺双馨, 以传承中华文明, 培养现代国际人为其奋斗宗旨; 学生当友善正直, 从小树立自主创新之意识、 接受文明礼仪之熏陶, 守日常行为之规范, 养成端正优良之习惯, 拥有健康快乐之身心, 为报效祖国奠定成才之基。管理方略: 用思想和理念引领学校发展, 用法律和规章规范办学行为, 以精细化方式指导工作落实, 以人文关怀去激发团队热情( ”二用二以”) 。 来自. 中国最大的资料库下载办学目标: 身心健康、 交往知礼、 兴趣广泛、 行为规范、 基础扎实校 风: 为人求真、 以实为本教 风: 教者儒雅、 以研为乐学 风: 学者如渴、 以思为悦四、 学校六大承诺1、 严格实行小班化教学。学校教室按小班化需求设计( 最多只能容纳48人) , 低年级班额不超过40人, 中、 高年级班额不超过48人。让每一个学生在课堂上得到老师更多的关注, 更好地展示自己。2、 实行全封闭式科学管理。学校的生活教师与学科教师按1:1比例配备, 全程服务学生、 指导学生, 确保每一个学生的身心健康与安全, 让孩子安心, 让家长放心。3、 坚决减轻学生课业负担。学校推行”天天有活动, 周周有比赛”的校园学习、 生活模式, 让每一个学生学得轻松、 玩得愉快, 获得成功体验。4、 尊重孩子的个性化选择。我校开设了篮球、 舞蹈、 钢琴、 武术、 陶艺、 机器人、 拉丁舞、 硬笔书法等48个特长兴趣小组, 让学生根据自己的爱好和特长有选择地参加。让孩子各方面和谐发展, 且学有所长。5、 享受 一贯制优质教育。入读光明小学的学生, 成绩合格, 可直接升入光明中学就读, 成绩特别优秀, 可直接入读光明中学公办班, 免除孩子择校之苦, 解决家长后顾之忧。6、 逐步与国际教育接轨。陈曦校长受广东省教育厅委派, 于 赴香港任语文教学顾问赴香港指导、 学习。我校与香港五邑工商总会学校、 中西区圣安多尼学校、 香港红磡湾码头涌官立小学等多所学校结为长期交流合作姊妹学校, 在人才培养目标及办学管理方面逐步与国际同步。五、 学校五年发展目标1、 发挥体制优势: 进一步完善”教育局主管、 董事会决策、 校长全面负责、 社会积极参与”的管理机制。突出”自主建设、 自主用人、 自主招生、 自主改革”的优势。2、 明确育人目标: 培养”全面发展、 突出个性、 身心两健”的光明小绅士、 小淑女。3、 提升校园品味: 坚持”整体规划 分项实施 逐步完善”的原则, 将光明小学新校区建设成”校园建筑营造整体美, 绿化小品营造环境美, 学生佳作营造艺术美, 人际关系营造和谐美”的四美校园。4、 优化德育途径: 视德育工作为突前部队, 以严格的要求规范学生, 以优良的校风影响学生, 以高尚的师德感染学生, 以优美的环境陶冶学生, 以扎实的课程发展学生, 以丰富的活动提高学生。5、 提高教学质量: 以素质教育为基点, 以特色教育为龙头, 面向全体学生, 促进学生全面发展, 全面提高教学质量。6、 履行服务承诺: ”视学生若亲子”, 精心呵护, 耐心指导, 确保学生”平安、 健康、 快乐、 向上”。六、 联系方式1、 联系电话校长室: 22671006 副校长室: 23169191 校长助理室: 22671378 办公室: 22671281 教导处: 22678432 德育处: 22671016 招生办: 22655838 传达室: 226511802、 学校网址: http/.gmps.3、 交通路线图: 第三章 部门职责及岗位职责一、 校长岗位职责校长是学校最高行政负责人, 受上级教育行政部门和校董会的委托, 统一领导学校的教育教学和行政工作, 对上级教育行政部门和校董会负责。具体岗位职责是: ( 1) 贯彻执行党和政府的方针、 政策、 法令及上级行政部门的指示、 决定。 ( 2) 根据国家计划和社会需要, 确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划, 完成上级下达的各项任务。( 3) 组织领导学校的招生工作, 按学校发展规划完成招生任务, 推动学校逐步壮大发展。( 4) 主持行政会和全体教职工会议。负责学校的行政工作, 负责培养、 选拔、 推荐各处室行政干部。认真落实知识分子政策, 领导、 组织和安排教职工的业务进修。负责教师的评优选模、 职称晋升和聘用, 对学校全面工作有决策权和指挥权。( 5) 组织制订学校各项规章制度, 提高学校管理水平和办学效益, 逐步实现学校管理科学化、 规划化、 制度化。( 6) 领导全校教职工, 围绕学校教育工作, 深入进行教学改革, 开展学术研究和学术交流活动。 ( 7) 参与学校年度预算和决算审核工作, 审批学校重大项目的经费开支的使用和分配方案。( 8) 负责签批以学校名义发出的各类文件、 报表; 批办上级来文; 处理重大涉外事宜。( 9) 接受校董会和教职工的监督, 加强民主管理。关心群众生活, 改进和提高教职工的生活福利待遇。( 10) 加强教职工队伍建设, 不断提高她们的政治、 业务素质。领导学校精神文明建设, 组织领导”教书育人、 管理育人、 服务育人”活动; 加强学生的思想政治工作, 创立优良校风, 促进学生全面发展。( 11) 负责同上级部门和社会各界的联系, 提高学校知名度, 争取社会各界的支持。( 12) 钻研教育、 管理理论和有关专业知识, 不断提高政治理论水平、 领导艺术水平和管理水平。二、 德育副校长/校长助理岗位职责德育副校长受校长委托, 负责全校师生的教育和管理工作。具体岗位职责是: ( 1) 贯彻党的教育方针和国家的有关法令、 政策、 规定, 执行上级教育行政部门、 校董会和学校决议。( 2) 抓好师德师风建设, 定期开展师德师风教育, 组织评选师德标兵, 负责处理违反师德的各项事件。( 3) 深入调查研究学生思想实际, 探索学生思想教育规律和身心发展规律, 做好学生思想教育工作、 心理健康教育工作, 引导学生的健康成长。 ( 4) 组织制订和实施学生管理、 生活部、 后勤服务、 少先队等方面的工作规划、 计划; 组织制订学生管理、 生活老师管理、 后勤职工管理等方面的规章制度; 审批分管部门的工作计划和工作总结。 ( 5) 负责主持召开学生工作会议, 布置和检查德育处的管理工作, 研究改进措施, 抓好班主任队伍建设、 班风学风建设和”教书育人”工作。 ( 6) 组织学生参加各种文体活动、 校外实践活动, 丰富学生文化生活, 促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作, 保障学生身心健康。 ( 7) 加强班级两个文明建设的考核评比, 搞好校风、 校纪、 校貌建设。 ( 8) 负责新生入学教育和培训工作; 指导毕业生跟踪调查和信息反馈工作; 根据社会需求改进学生管理工作。( 9) 全面负责校舍、 教学设施设备、 生活设施设备、 用电、 食品、 饮用水、 校车以及学生活动的安全领导工作, 负责流行疾病的防控处理, 负责学生伤害事故的处理。( 10) 负责宿舍管理、 校车接送、 膳食营养搭配与质量保证、 学生衣物清洗、 疾病就医等方面的领导工作, 为学生提供星级的服务。( 11) 负责指导学校家长委员会的工作, 负责指导检查学校、 家庭、 社会立体德育网络的建设工作和家校联系工作的落实情况。( 12) 负责设施设备维修、 学校常规运行所需物资设备申购、 校舍维修改造等方面的领导工作, 保障教育教学工作的正常运行。( 13) 负责指导、 督促、 检查少先队的工作。三、 教学副校长/校长助理岗位职责教学工作副校长受校长委托, 负责全校教学方面的工作。具体岗位职责是: ( 1) 贯彻党的教育方针和国家的有关法令、 政策、 规定, 执行上级指示和学校决议。 ( 2) 组织制订和实施教学计划、 教学大纲、 教学方面的规章制度, 审批分管处室的工作计划和工作总结。 ( 3) 组织开展教学改革活动和评课教学活动; 组织教学检查和总结评比工作; 协调各教学部门之间的关系, 保证教学工作的正常开展。 ( 4) 主持召开教学部门工作会议, 决定教学工作中的重大问题, 布置、 检查并不断改进教学工作。 ( 5) 负责师资和教辅人员队伍建设, 组织教学人员教书育人; 负责师资考核工作, 不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。 ( 6) 负责图书馆、 体育馆、 实验室的建设, 不断创造良好的教学条件。 ( 7) 负责组织分管处室, 充分利用教学资源为学生服务, 提高设备利用率。( 8) 负责提出教学人员的编制计划, 负责组织教师的招聘考核工作。( 9) 负责指导检查教导处和课题组的学科教研工作。四、 行政副校长/校长助理岗位职责受校长委托, 分管办公室工作、 招生、 宣传、 人事、 考核、 数据分析等工作, 具体岗位职责是: ( 1) 贯彻党的教育方针和国家的有关法令、 政策、 规定, 执行上级教育行政部门、 校董会和学校决议。( 2) 组织制订和实施办公室、 招生部门、 人事工作等方面的工作规划、 计划; 审批分管部门的工作计划和工作总结。 ( 3) 组织指导办公室严格执行校董会关于教师及职工的休假规定, 指导办公室认真学习并严格落实校董会员工手册相关规定。( 4) 协助校长安排全校活动, 组织协调各处室共同完成全校性工作, 协调几个部门共同办理的综合性工作。 ( 5) 组织指导办公室做好全校性会议的各项准备工作以及接待迎送工作。( 6) 协助校长做好学校各类人员的编制, 对用人规划提出建议, 组织做好教师的考核招聘工作。指导人事干部做好人事管理和劳动工资、 劳动保障等工作。( 7) 指导督促办公室做好学校文书工作。( 8) 组织指导相关部门做好学校的宣传工作。( 9) 注意调查研究, 及时了解与全局有关的情况和问题, 并提出解决办法, 供校长及校董会决策参考。 ( 10) 指导制定年及学期的招生宣传策划, 根据形势变化及时提出宣传策划的修改意见, 经报批后再做相应调整。( 11) 指导审核招生宣传方面的工作, 及时调查反馈各项宣传效果, 为调整宣传策略提供依据。 ( 12) 指导督促招生办积极主动与各镇街高档幼儿园建立友好合作关系, 策划组织开展有效的幼小衔接活动, 保持与各新闻媒体、 广告策划公司的友好联系。 ( 13) 组织指导对招生工作相关数据的分析, 提出各项合理化的建议, 为校长和校董会的决策提供依据。( 14) 指导检查招生办的保密工作, 保证生源资料不外泄、 家长个人资料不外泄、 招生进展情况不外泄。 五、 后勤工作副校长/校长助理岗位职责后勤工作副校长受校长委托, 负责全校后勤方面的工作。主要职责是: ( 1) 贯彻党的教育方针和各项政策、 规定, 执行上级指示和学校决议。 ( 2) 根据学校发展规划和工作计划, 组织制订和实施后勤工作计划; 组织制定和执行后勤工作规章制度; 审批分管部门的工作计划和工作总结。 ( 3) 教育后勤人员树立为教育教学服务的思想, 开展”管理育人、 服务育人”工作。 ( 4) 严格遵守财经纪律, 负责学校财务预决算工作; 监督检查各处室的资金情况; 组织领导各处室开展”节支”工作。 ( 5) 组织有关处室搞好物质供应、 校产管理、 卫生、 绿化美化、 水电管理和设备的采购与维修工作, 保证学校教学工作的顺利开展。 ( 6) 加强食堂管理, 不断提高饭菜质量和服务质量, 降低成本和开支。 ( 7) 协助校董会搞好学校中、 长期基本建设规划。( 8) 关心师生员工生活, 搞好职工福利工作, 不断改进师生员工的工作条件和生活条件。 ( 9) 加强改革, 引进市场竞争机制, 提高后勤服务质量。 六、 办公室主任岗位职责办公室主任在校长领导下, 主要负责全校性行政工作的组织、 协调, 对全校各处室就有关工作进行指导, 负责宣传、 文书、 综合档案、 大型会务、 收发、 考勤、 师德师风考核、 统计等工作, 具体岗位职责是: ( 1) 根据校长指示, 协助校长搜集材料, 起草学校工作计划、 总结、 工作报告和决议, 拟定校历, 组织各部门拟订学校规章制度。 ( 2) 制定部门工作计划, 组织对工作计划落实、 执行情况的检查和记录, 组织编写学校的大事记, 收集各部门的总结材料, 供校长参考。( 3) 协助校领导组织召集全校性会议, 做好会议的各项准备工作; 做好会前考勤; 做好会议记录、 整理会议决议, 会后认真检查、 督促并及时向校领导汇报执行情况。( 4) 协助校长安排全校活动, 协调各处室共同完成全校性工作, 协调几个部门共同办理的综合性工作。( 5) 根据校领导对工作的意图和要求, 深入实际, 了解情况, 认真做好上情下达、 下情上达工作 , 积极提可行性意见。( 6) 协助校长做好学校各类人员的编制, 对用人规划提出建议, 协助做好教师的考核招聘工作。协助人事干部做好人事管理和劳动工资、 劳动保障等工作。( 7) 协助做好招生的策划、 组织、 实施。协助校长做好学校的宣传工作。( 8) 做好学校文书工作。及时传达各种电传、 通知, 收发处理各种公文文件, 提出拟办意见, 组织好传阅, 催办及落实工作。定期对办公室的文件资料清理、 编目、 归档。( 9) 按有关规定管好用好学校及学校法人代表的图章。( 10) 组织学习并严格落实校董会员工手册的相关规定。( 11) 做好对内对外接待工作, 及时处理来信来访, 做到热情、 诚恳、 认真、 负责。协助校领导做好工会的有关工作。( 12) 审核以学校名义发出的公文、 函电、 报表等文稿, 及时送校长签发。 ( 13) 拟定每周工作行事历, 督促各部门及相关人员按时完成。( 14) 注意调查研究, 及时了解与全局有关的情况和问题, 并提出解决办法, 供领导决策参考。 ( 15) 严格执行校董会关于教师及职工的休假规定, 管理各部门和级科组办公室, 指导督促各办公室争创和谐文明办公室。( 16) 安排做好报刊、 杂志的征订收发工作, 做好重要报刊资料的收集归档工作。 七、 办公室副主任岗位职责在校长领导下, 主要负责学校招生宣传、 招生办日常工作的组织、 协调, 对外公关工作, 在全市各镇街发展友好合作幼儿园并建立健全稳固的招生网络; 组织安排幼小衔接活动; 负责招生档案资料管理、 数据分析等工作, 具体岗位职责是: ( 1) 在校长及校长助理指导下, 制定招生办工作计划, 拟定计划实施的日程安排, 组织指导并检查工作计划的实施情况。 ( 2) 年初及学期初分别做出详尽的招生宣传策划, 报校长助理修定, 报校长审核, 报校董会审批。根据形势变化及时提出宣传策划的修改意见, 经报批后再做相应调整。( 3) 负责招生宣传资料内容的收集、 版面的策划、 设计的跟进、 印刷质量的把关, 利用宣传资料稳步扎实地做好招生宣传工作, 及时调查反馈各项宣传效果, 为调整宣传策略提供依据。负责带领招生工作人员到镇区、 街道、 社区、 村组派发学校宣传资料、 招生宣传资料。 ( 4) 多方建立与各镇街高档幼儿园的友好合作关系, 注意培养与幼儿园园长的感情, 为招生宣传奠定基础。保持与各新闻媒体、 广告策划公司的友好联系。 ( 5) 策划组织开展有效的幼小衔接活动, 争取更多有意向的家长参与衔接活动, 收集反馈活动中的各种反映, 及时调整衔接活动的流程。 ( 6) 统计分析招生工作的相关数据, 提出各项合理化的建议, 为校长和校董会的决策提供依据。 ( 7) 负责外出宣传及招生人员的组织、 业务礼仪培训、 , ( 8) 负责管理招生办的日常工作, 负责人员值班安排, 负责对招生办人员的业务礼仪培训, 及时调整优化招生办日常工作的流程, 为到访的家长和学生提供优质温馨的服务。( 9) 组制作好招生办的档案管理工作, 对各类数据资料及时整理归档。( 10) 做好招生办的保密工作, 保证生源资料不外泄、 家长个人资料不外泄、 招生进展情况不外泄。 八、 教导主任职责教导主任是校长在教育、 教学方面的主要助手, 其基本任务是在校长的领导下, 协助校长具体领导全校的教育、 教学工作及负责管理教学行政工作。具体岗位职责是: ( 一) 组织、 领导教学行政事务。 1、 按照国家要求和上级决定, 结合学校招生计划, 具体组织招生考试、 新生入学编班工作。 2、 编制校历、 行事历、 课程表、 生活作息时间表、 各种教学规章制度。 3、 提出教师任课、 担任班主任意见。 4、 做好教师的考勤、 请假期间的课程安排。 5、 组织管理学生学籍、 毕业、 升级、 转学有关事项, 做到册籍健全。 6、 安排学期、 年考查及成绩统计, 组织试卷分析和不及格学生辅导工作。 7、 做好订购教师各教学用书、 参考资料及全校学生教科书。8、 组织领导和管理学校图书室、 资料室、 教仪室、 体育室、 电教室、 音乐室及所有教学辅助场室正常工作。9、 组织全校各种教学、 教育、 体育、 文娱表演、 教案或作业展览、 比赛等各项活动。 10 、 组织安排学生辅导、 学生假期作业、 活动等工作。 ( 二) 协助校长组织、 领导、 管理教学工作, 这是教导主任的中心任务。 1、 根据国家教育部颁布的新课程标准, 拟订好本校教学工作计划, 组织教师学习, 认真贯彻执行。2、 具体安排全校的教育、 教学、 体育、 劳动、 课外第二课堂活动和校外活动以及教学进度, 建立正常的教学秩序。3、 具体领导各科备课组的教研活动, 了解备课组的活动质量。4、 经常深入课堂听课, 参加各种教学活动, 检查教学质量, 了解教学情况, 组织教改经验交流, 研究如何提高教学质量的措施。5、 组织开展观摩教学等全校性的教学活动, 总结教师的先进经验, 组织推广。 6、 组织、 安排教师各类进修、 培训学习, 提高文化、 业务水平。7、 指导学生开展各种课外活动。8、 了解学生的学习情况, 召开学生座谈会, 征求教学意见, 总结学生学习方法上的经验, 组织校内学生学法交流, 提高学习质量。9、 做好期中、 期末教学工作总结, 总结学校一个学期的教学经验, 提出改进教学、 提高质量的意见。10、 组织、 指导各科组开展课外阅读活动, 定期组织教师教学工作观摩交流活动。( 三) 组织、 领导体育、 文娱、 卫生工作。1、 按照教学计划要求, 具体安排体育、 文娱、 卫生工作, 经常开展教育活动。 2、 组织进行卫生常识教育, 特别是对四年级以上女学生的卫生常识教育。定期组织学生体格检查, 掌握学生健康状况的情况, 开展以预防为主, 保护学生健康的各种活动。3、 组织体育、 卫生、 文娱方面的经验交流, 提出解决问题的意见。 4、 制订体育、 卫生、 文娱竞赛的评比条件, 定期开展评比活动。 九、 教导副主任职责教导处副主任在教导主任领导下, 负责教学管理的行政事务工作。 具体岗位职责是: ( 1) 根据学校工作计划编制校历、 课程表、 生活作息时间表。 ( 2) 汇总计算教师工作量, 报教导主任审定。 ( 3) 负责安排协调各科组的公开课以及全校的观摩课、 接待课。( 4) 负责管理、 考评全校第二课堂活动。 ( 5) 协助教导主任召集各种会议, 并做好记录。 ( 6) 组织跟踪全校成绩不合格的学生的辅导工作。( 7) 跟踪综合科常规教学及学校专用功能室的管理。( 8) 负责图书馆、 阅览室的建设, 做好图书报刊杂志的证订计划, 并组织图书管理员做好图书报刊杂志的收发、 借阅与存档工作, 做到管理科学规范。( 9) 组织电教员做好全校的电教设备的管理工作。 ( 10) 完成学校交办的其它工作。十、 德育处主任岗位职责德育主任在主管德育副校长的领导下负责班主任的管理并指导其开展学生德育教育工作, 其主要职责是: ( 1) 贯彻实施上级部门关于德育教育的指示精神, 制定各年级、 各阶段德育教育工作计划和目标, 在校领导统一部署下组织实施。( 2) 领导督促班主任工作。指导班主任制定学期工作计划; 定期召开班主任工作会议, 总结交流经验, 指导部署阶段工作; 指导班主任召开家长会议, 指导家庭教育, 努力把学校、 社会、 家庭教育有机地结合起来。( 3) 负责班主任工作的考核和管理, 提出奖惩意见和任免意见报行政会审批。负责班主任的岗位津贴的计算, 提出有关德育工作和文体卫生工作的奖惩意见。( 4) 组织和实施”文明班级”的评选工作; 负责优秀学生、 优秀班干部、 评选工作, 提出表彰奖励和学生违纪批评、 处分的意见, 报行政会批准。( 5) 对学生分层次进行思想政治教育、 道德品质教育; 加强学生文明礼貌行为的常规训练, 树立良好的校风和学风。( 6) 经常深入学生学习、 生活、 活动的场所, 了解学生情况, 发现问题及时解决。重大问题要及时报告有关处室或校长。( 7) 指导班主任写好学生的操行评语, 不断探索教育、 评估、 量化管理班级和学生的标准和办法。( 8) 组织每周升旗仪式的安排。与少先队大队部协商开展领导、 教师、 学生国旗下的讲话, 组织学生开展丰富多彩的德育教育活动。( 9) 负责组织安排学生参加社会实践活动、 课外活动和全校的公益活动。( 10) 指导少先队大队部工作, 与少先队大队部配合组织各种活动, 教育广大学生。( 11) 负责全校学生的体检安排和安全保险工作。积极开展卫生保健、 安全、 法制教育工作。( 12) 负责年级组工作, 审定检查和落实各年级组工作计划, 检查各班主任主题班会的教案和召开情况, 指导、 总结、 交流和推广先进班主任的工作经验和方法。( 13) 经常检查各班主任工作, 检查各班的纪律、 卫生及文明礼貌情况, 全面推行班级和学生量化考核管理办法。负责填写有关报表, 做好德育处的各类材料的归档工作。( 14) 负责学校的保安工作。( 15) 负责学生注册及缴费工作。( 16) 德育副主任协助主任做好上述工作。 十一、 后勤主任岗位职责后勤主任受校长委托, 负责全校后勤方面的工作。主要职责是: ( 1) 内务管理与培训。组织中心内人员加强思想政治理论学习, 树立全心全意为教学服务为师生生活服务的思想。服从工作安排, 规定职责和权限范围, 各司其职, 各尽其责, 在各自岗位努力工作, 注重业务进修, 不断提高技术业务水平, 提高服务质量。( 2) 制定工作计划。根据校董会工作计划及教育教学需要, 认真制订、 贯彻落实中心年度、 学期及日常工作计划, 提高工作效率。( 3) 物资采购服务。根据教育教学需要, 订制采购计划, 开展申报、 购置工作。( 4) 资产管理服务。对学校的建筑、 设备设施等固定资产, 以及各种工作与生活物资进行登记、 保存、 发放等的管理与服务工作。( 5) 设备设施维护。对学校的各种工作与生活设施提供日常维修、 养护等服务, 使之保持良好的使用状态, 并尽可能延长设备设施的使用年限, 从而保证学校正常的教育教学和生活秩序。管理维护的范围主要是指各种固定资产, 如建筑物、 教育教学设备、 供水供电设施、 门窗、 桌椅、 床铺、 通讯设施、 厨房设备、 文体娱乐器材等。( 6) 生活供应服务。为教职工作学生提供膳食、 购物、 直饮水、 水电等服务工作。监督和检查饭堂、 超市食品安全、 食品卫生, 防止食物中毒; 监督饭菜及物品价格; 增收节支、 开源节流。( 7) 环境卫生管理。对校园内绿化带、 林荫道、 花坛、 草坪、 道路等的管理与维护, 以及建筑物内外保洁、 公共清洁卫生、 垃圾集中清理等各种工作。( 8) 医疗保健服务。为全体学生和教职工作提供一般性疾病防治、 健康体检、 保健咨询等综合服务, 确保广大师生的身体健康和生命安全。( 9) 公共安全管理。采取严密、 有效的安全保卫措施, 确保学校的公共财产安全和全体学生以及教职工的人身与财产安全。包括消防安全、 交通安全、 设备安全等校园公共安全管理。( 10) 车辆调配管理。为学校公务需要、 师生的生活需要, 以及各种活动与突发事故提供理便利的服务。( 11) 基建工程服务。根据规划和学校决定, 负责大型基建工程的立项、 质量监督和竣工验收; 其它小型基建项目的实施和管理。( 12) 提供其它服务及完成领导交办的其它工作。十二、 少先队辅导员岗位职责少先队辅导员负责学校少先队的组织建设、 少先队员的培训以及开展活动等工作。主要职责如下: ( 1) 根据学校工作计划, 遵循少年儿童工作的规律, 制订少先队大队部工作计划, 领导和指导中队、 小队开展活动, 分配中队、 小队活动任务。( 2) 根据少先队活动的原则( 全面性、 教育性、 实践性、 趣味性、 自主性) 有目的、 有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩, 形式生动活泼的大队活动。检查、 督促各中队按计划开展中、 小队活动。( 3) 全校组建少先队大队部和各种活动团体, 下设中队, 按期聘请中队辅导员。按队章要求成立各级队委会, 定期按民主程序改选队干部, 搞好阵地建设, 建立德育教育基地, 做好发展新队员编队、 改选、 奖励等组织工作。按规范要求建设和完善少先队队部( 队室) 。收集、 保存本校少先队有关资料。( 4) 配合学校教育活动和文明行为养成教育, 开辟大队墙报、 少先队活动基地, 并开展相应的少先队活动。( 5) 定期召集大队委员、 中队干部开会, 布置任务, 指导队干部记好班级光荣册, 听取汇报, 交流经验并指导工作方法。定期召开少代会, 发挥全体队员的自主精神。（6） 管理校区值周班上岗培训、 检查评比、 礼仪示范员、 安全监督员的工作。( 7) 充分发挥校外教育基地的实践作用, 经常联络校外辅导员, 争取社会对少先队工作的支持。调动校外有利因素, 共建文明校、 共育”四有”新人。( 8) 定期召开辅导员会议, 学习少先队工作经验, 指导中队开展活动, 深入各中队听队会课, 每学期组织1-2次中队活动观摩。( 9) 努力学习少先队工作的理论, 发现并帮助各中队总结经验, 推广交流, 促进辅导员提高少先队工作水平。积极推荐德育工作经验文、 优秀队活动方案参加上级相关评比。（10） 协助德育主任做好对班主任的每月考评。（11） 负责组织学生值周、 值日、 排队等工作。（12） 协助学校办好少先队网站、 少先队广播站, 积极培养节目小主持人。策划栏目设置, 落实栏目内容。（13） 协助学校鼓号队的组建、 训练和活动。（14） 负责学校国旗班的训练和每周一的升旗仪式的安排。（15） 协助开展读书节、 艺术节及学生夏令营等各种重大活动。（16） 收集德育稿件, 办好德育简报, 报导德育动态。（17） 协助德育处, 完成其它临时性工作。十三、 人事干部岗位职责( 一) 当好领导助手, 协助领导贯彻落实上级部门及校董会有关人事、 工资、 福利、 聘用合同、 职称评审等各项方针、 政策; ( 二) 协助领导掌握全校人员编制、 用人计划和人事工作情况; ( 三) 工作认真、 严谨、 耐心、 细致、 负责, 树立高度工作责任感, 严格遵守人事保密制度, 重要问题必须向分管领导请示汇报; ( 四) 熟悉人事常规管理业务, 做好人事常规工作, 具体包括下面主要内容: 1、 配合领导做好全体教职工的招聘、 考核、 录用、 人事调配、 奖惩、 任免、 转正、 定级、 职称评定、 调岗、 辞退等具体工作 , 并注意随时积累资料。2、 具体负责教师职称的评定工作, 协助校长落实教师的聘任等工作; 3、 落实教师的工资、 福利待遇, 协助教师办理住房津贴、 住房公积金、 社保等手续; 4、 制定教师继续教育计划, 落实教师培训等工作; 5、 掌握并执行有关教职工合同签订、 薪资福利、 休假等有关政策6、 全面了解教职工本人及家庭情况, 随时向校长提供有关信息; 7、 做好人事统计工作 , 认真填写各种报