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2落花生时.pptx

上传人:天**** 文档编号:4709859 上传时间:2024-10-10 格式:PPTX 页数:23 大小:2.24MB
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资源描述

1、“根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。”执教者:廖文秀 默读课文默读课文315自然段自然段要求:要求:1.找出父亲几次对孩子们说的话,找出父亲几次对孩子们说的话,看看父亲讲了花生的什么,又想告看看父亲讲了花生的什么,又想告诉孩子们什么?诉孩子们什么?2.画出有关词句,并写上自己的理画出有关词句,并写上自己的理解或体会,然后进行小组讨论。解或体会,然后进行小组讨论。花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出

2、来才知道。”.第一次父父亲亲的的话话 读第自然段,填写下表。读第自然段,填写下表。花生花生桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心 父亲先把花生与桃子、石榴父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相、苹果相比,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外比,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽,它却具有内在的最可贵之处:观美丽,它却具有内在的最可贵之处:花生很谦虚,朴实无华,不求名花生很谦虚,朴实无华,不求名利,不急于表露,也不炫耀自己,利,不急于表露,也不

3、炫耀自己,总是默默奉献。总是默默奉献。“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”.父亲仅仅是在说花生吗父亲仅仅是在说花生吗?父亲的话-第二次 “我”的话 “人要做有用的人,不要做只讲体面,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。而对别人没有好处的人。”1.什么叫有用?什么叫有用?2.对谁有用?对谁有用?3.“体面体面”是什么意思?是什么意思?4.“讲体面讲体面”是什么意思是什么意思?(对别人有好处,为社会做贡献等等)(别人、社会、国家)(外表)(讲究外表)这句话是这句话是“我我”从花生可贵的品质和父亲对从花生可贵的品质和父亲对“我们我们”的希望中,总结出的一个道理。这个道的希

4、望中,总结出的一个道理。这个道理是理是做人要做有益于社会和他人的人做人要做有益于社会和他人的人。相反,只。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎,是没有存在价害社会和他人的人,是不受欢迎,是没有存在价值的。这句话值的。这句话强调人生的价值在于强调人生的价值在于“有用有用”,但,但并不与并不与“讲体面讲体面”对立起来。对立起来。“我我”的话的作用:的话的作用:具有花生品格的人:具有花生品格的人:清洁工,农民清洁工,农民,教师教师,警察警察各种工作岗位上的普通各种工作岗位上的普通劳动者,他们劳动者,他们不图虚名,默不

5、图虚名,默默奉献默奉献起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人,你们辛苦了!起早贪黑的清洁工人,你们辛苦了!“他留学西洋多年却从不穿西服,他留学西洋多年却从不穿西服,不抽烟不抽烟,不喝酒,大部分收入都用,不喝酒,大部分收入都用来买书;在香港大学任教时,他以系来买书;在香港大学任教时,他以系主任的身份每周还上主任的身份每周还上20小时的课。小时的课。抗日战争时期,他为抗战事业奔抗日战争时期,他为抗战事业奔走呼号,终因劳累过度而病逝。著名走呼号,终因劳累过度而病逝。著名作家郭沫若评价他说,他有献身神,作家郭沫若评价他说,他有献身神,对于名利竞逐,极其恬淡。对于名利竞逐,极其恬淡。他就

6、是本文的作者他就是本文的作者许地山。许地山。我要像落花我要像落花生一样,踏踏实生一样,踏踏实实做一个淳朴的实做一个淳朴的人,有用的人,人,有用的人,我要为中华而生,我要为中华而生,为中华而贡献。为中华而贡献。许地山许地山 现在知道许地山为什么将现在知道许地山为什么将“落落花生花生”作为自己的笔名了吗作为自己的笔名了吗?他是把落花生的品质作为自己他是把落花生的品质作为自己一生做人的追求。这篇文章谈一生做人的追求。这篇文章谈论的是落花生,讲的却是做人论的是落花生,讲的却是做人的道理,这种写法叫的道理,这种写法叫借物喻人借物喻人。用线连一连,这些借物喻人的句子用线连一连,这些借物喻人的句子花花 生生

7、老老 牛牛小小 草草蜡蜡 烛烛洁白无暇、纯洁高尚洁白无暇、纯洁高尚牺牲自己、照亮他人牺牲自己、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻勤勤恳恳、默默无闻生生不息、顽强不屈生生不息、顽强不屈雪雪不求虚名、默默奉献不求虚名、默默奉献 花生的好处很多,有一样花生的好处很多,有一样_:它的果实:它的果实_,不像桃子,不像桃子 石石榴榴 苹果那样,把苹果那样,把_的果实的果实_挂在枝头上,使人一见就挂在枝头上,使人一见就生生_。你们看它。你们看它_长在地上,等到成熟了,长在地上,等到成熟了,也不能也不能_分辨出来它有没有分辨出来它有没有果实,果实,_ 才知道。所以你们才知道。所以你们要像花生,它虽然要像花生,它虽然_

8、,可是,可是_。人要做。人要做_,不要做,不要做_,而,而_。品词析句品词析句父亲父亲 的话却深深地印在我的心上的话却深深地印在我的心上父亲父亲 的话却深深地记在我的心上的话却深深地记在我的心上“印印”:牢牢地记住使终生不忘。牢牢地记住使终生不忘。“记记”:把事物保持在头脑里。:把事物保持在头脑里。两者程度不一样两者程度不一样说明父亲的话永远铭记在作者心里,这说明父亲的话永远铭记在作者心里,这让他终生难忘,一生受益。让他终生难忘,一生受益。实话实说:实话实说:在当今的社会,你想做一个像在当今的社会,你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什是做一个像花生一样的人呢?为什么?么?我想做像我想做像_一样的人,因为一样的人,因为_ _。学了这篇课文,老师希望同学了这篇课文,老师希望同学们今后做人不能只追求外表体学们今后做人不能只追求外表体面,更重要的是做一个脚踏实地、面,更重要的是做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华,像花生一默默奉献、朴实无华,像花生一样对别人有用的人。样对别人有用的人。记住:记住:人不是因为美丽而可爱,人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。而是因为可爱才美丽。

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