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第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第第1 1课时课时 维护秩序维护秩序 以下图片共同说明了什么问题?以下图片共同说明了什么问题?以上图片共同说明了什么?以上图片共同说明了什么?提示提示:社会生活要有秩序社会生活要有秩序 社会生活需要秩序一这种状况会造成哪些影响?图片展示图片展示了哪些方了哪些方面的社会面的社会秩序?如秩序?如果没有秩果没有秩序,我们序,我们的生活将的生活将会怎样?会怎样?社会管理秩序社会管理秩序社会管理秩序社会管理秩序 生产秩序生产秩序生产秩序生产秩序 交通秩序交通秩序交通秩序交通秩序 公共场所秩序公共场所秩序公共场所秩序公共场所秩序 1 1、什么是社会秩序?、什么是社会秩序?社会秩序是社会生活的一种社会秩序是社会生活的一种有序化状有序化状态。2 2、社会秩序的种类?、社会秩序的种类?包括社会管理秩序、生包括社会管理秩序、生产秩秩序、交通秩序、公共序、交通秩序、公共场所秩所秩序等。序等。社会秩序的作用社会秩序的作用 阅读教材阅读教材阅读教材阅读教材P24“P24“P24“P24“阅读感悟阅读感悟阅读感悟阅读感悟”1 1 1 1校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?2 2 2 2你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?3 3 3 3“阅读感悟阅读感悟阅读感悟阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识?让你对社会秩序有了怎样的认识?让你对社会秩序有了怎样的认识?让你对社会秩序有了怎样的认识?交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接 送孩子的时间,也容易引发人们相互之间的矛送孩子的时间,也容易引发人们相互之间的矛盾。盾。1 1 1 1思考:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?思考:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?思考:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?思考:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?2 2 2 2你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?你认为应如何改变这种混乱的状态?交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。3“阅读感悟阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的让你对社会秩序有了怎样的认识?认识?3.(1)3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要,每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。理成本。(2)(2)社会秩序营造良好的社会环境。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。受到生活的美好,激发对生活的热情。3、社会秩序的作用:(1)(1)社会社会正常运行正常运行需要秩序。有了良好的社会需要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。秩序,社会才能正常运转。(2)(2)社会秩序是人民社会秩序是人民安居乐业的保障安居乐业的保障。有序、。有序、整洁、安全的社会环境,让我们整洁、安全的社会环境,让我们感受感受到生活到生活的美好,的美好,激发激发我们对生活的热情。我们对生活的热情。有序的社会公共生活需要有序的社会公共生活需要规则规则来维护。要来维护。要参与公共生活,我们就必须学会遵守规则。参与公共生活,我们就必须学会遵守规则。想一想:想一想:社会生活要有秩序,需要靠什么来实现社会生活要有秩序,需要靠什么来实现?维护秩序靠规则二倘若没有规则?倘若没有规则?当我们出行当我们出行.当我们在公园漫步当我们在公园漫步.当我们坐在音乐厅当我们坐在音乐厅.我们所处的环境我们所处的环境就会就会遭到破遭到破坏,社会公共生活就不会和坏,社会公共生活就不会和谐,人与人之间的交往就不谐,人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。能正常而有序地进行。在发生重大灾难时,人们往往遵循在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱妇弱优先,壮者靠后优先,壮者靠后”的规则有序撤离。的规则有序撤离。劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务。同,规定双方的权利与义务。企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵守社会公德、商业道德,承担社会责任。守社会公德、商业道德,承担社会责任。(1 1)材料中有哪些规则?)材料中有哪些规则?(2 2)这些规则在生活中起到什么作用?)这些规则在生活中起到什么作用?无规矩不成方圆无规矩不成方圆1 1、社会规则的含义社会规则的含义社会规则是人们为了社会规则是人们为了维护维护有秩序的社会环境,在逐渐有秩序的社会环境,在逐渐达成达成默契与共识默契与共识的基础上形的基础上形成的成的共同生活的约定共同生活的约定。2 2、社会规则的种类、社会规则的种类人们约定的原则、劳动合人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。同、纪律、法律、道德等。“一米线一米线”的提醒的提醒“一米线一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。明素养的体现。如何理解社会规则对我们的影响?如何理解社会规则对我们的影响?社会规则社会规则维系维系社会秩序。社会规则社会秩序。社会规则确定确定了社会了社会生活条理和次序,是人们知所当行、各安其位、生活条理和次序,是人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。各尽其责、各得其所。身边的规则身边的规则铁路安全管理条例铁路安全管理条例20142014年年1 1月月1 1日起施行的,日起施行的,铁路安全管理条例铁路安全管理条例规定:规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500500元以上元以上20002000元以下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的,元以下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。依法追究刑事责任。20162016年,铁路部门规定:乘客在动车组列车吸烟,除接年,铁路部门规定:乘客在动车组列车吸烟,除接受罚款外,还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订受罚款外,还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书,方可再次购买动车组车票。协议书,方可再次购买动车组车票。1 1思考:为什么会出现上述规定?思考:为什么会出现上述规定?2 2铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的?为什么?为什么?社会规则不会自动起作用,而社会规则不会自动起作用,而需要人们自觉遵守需要人们自觉遵守,才能充分发挥规则的作用,否则,规则就会成为一才能充分发挥规则的作用,否则,规则就会成为一纸空文,形同虚设。纸空文,形同虚设。3 3、社会规则的作用、社会规则的作用(1 1)社会规则社会规则维系维系社会秩序。社会规则社会秩序。社会规则确确定定了社会生活条理和次序,是人们知所当行、了社会生活条理和次序,是人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。各安其位、各尽其责、各得其所。(2 2)社会规则不会自动起作用,而需要人社会规则不会自动起作用,而需要人们们自觉遵守自觉遵守,才能充分发挥规则的作用,否,才能充分发挥规则的作用,否则,规则就会成为一纸空文,形同虚设。则,规则就会成为一纸空文,形同虚设。课堂总结课堂总结1.1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该了。这时,小刚应该()()A.“A.“随大流随大流”,与大家一块过去,与大家一块过去 B.B.在保证自身安全的前提下迅速过去在保证自身安全的前提下迅速过去C.C.按交通信号灯指示,停车等待按交通信号灯指示,停车等待 D.D.走自己的路,无需遵守信号灯走自己的路,无需遵守信号灯C 2.“2.“日月星,花鸟虫,因时序,相日月星,花鸟虫,因时序,相平衡平衡;循轨道,行车船,有规矩,成循轨道,行车船,有规矩,成方圆。方圆。”这句古训揭示了一个重要的这句古训揭示了一个重要的道理是道理是()()A.A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩守规矩 B.B.画圆要有规,无规就画不成圆画圆要有规,无规就画不成圆C.C.制方要有矩,无矩就制不出方制方要有矩,无矩就制不出方 D.D.人的活动要受思想动机、目的、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配愿望的支配A 3 3、“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”这条古训是人们这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言,其含义是在实践中总结出来的至理名言,其含义是()()人人都有自己的生活准则,按自己的人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事准则办事 做事要有规矩,懂规矩做事要有规矩,懂规矩 社社会公共生活要有共同准则会公共生活要有共同准则 人的社会生人的社会生活少不了规矩活少不了规矩A.B.C.D.A.B.C.D.B B 4、繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩、繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得友好文明。这说明规则变得友好文明。这说明规则()能够解决一切矛盾能够解决一切矛盾 使利益不同的人们能够协调相处使利益不同的人们能够协调相处 使彼此的竞争和交往能够有序地展开使彼此的竞争和交往能够有序地展开 社会规则维系社会秩序社会规则维系社会秩序A.B.C.D.5.5.春节是中国最隆重的团聚的节日,外春节是中国最隆重的团聚的节日,外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了现了()()A.A.自觉遵守公共规则自觉遵守公共规则 B.B.自觉保护公共环境自觉保护公共环境C.C.自觉爱护公共设施自觉爱护公共设施 D.D.尊重和平等地对待他人尊重和平等地对待他人A
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