创意校园比赛活动策划方案.docx

创意校园比赛活动策划方案比赛活动策划方案篇一一、活动背景校园足球活动的实施意见精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。二、活动目的通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。三、活动对象级学生。四、活动主题发展校园足球，成就中国梦想。五、活动内容作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。六、活动要求1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。级字数要求100字以上、3-44、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。七、奖项设置级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。比赛活动策划方案篇二一、活动背景：12月正式宣布以5月4日为中国青二、活动目的：节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青三、演讲主题（任选其一）：传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：初赛：4月19日晚7:00复赛：4月26日晚7:00五、活动地点：初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：共青团委员会七、承办单位：学院团总支八、活动流程：（一）、初赛前期准备：1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。（二）、初赛：1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。2、选手根据自己的演讲稿，进行23分钟的演讲，由评委打分。3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。（三）、决赛前期准备：1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。4、4月23日，打印奖状（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名），准备奖品。5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。（四）、决赛流程：1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。3、观看视频。4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。6、宣布获奖名单，评委颁奖。（五）、后期工作：1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。2、学生会负责整理会场。（六）、经费预算：1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元3、奖状10个，共元4、奖品，共元5、冲洗照片（10-20张），共5-10元6、10瓶矿泉水，共15元总计：学院学生会秘书处x月x日附录一：评分标准（1)形象(10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。（2)口才(30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。（4)脱稿(10分）：演讲自如。（5)即兴(10分）：随机应变。附录二：评分表(略)比赛活动策划方案篇三活动目的：打造个活动交流的平台，丰富小区内群众的节日活动，增加小区活力，展现小区青一、活动时间：9月27日下午2：00到4：00二、地点：篮球场三、活动举办单位：主办：小区承办：小区团支部四、活动安排：A、球赛参赛办法：自由组队为单位；参赛人数：每队4人其中一名替补；报名日期：9月18日，9月22日；参赛队伍数量：4队。比赛方法：采用“三人制”篮球赛的比赛规则，比赛先分为两个小组，每组以直接淘汰的方式，胜利的队伍直接进入决赛。比赛服装：各队服装穿同一颜色装，服装要有号码，号码必须清楚。比赛规则：1、每队必须有四名参赛队员，每场比赛每队上三名队员，最少两名队员。少于两名队员上场则直接淘汰。2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。4、进球后换发球。5、一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，则需人跟球完全退到三分线外再进攻。6、每次换发球，发球方必须在场中间的篮球圈内发球，若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线，此次发球不算并换对方发球。发球方必须球发给三分线外的队友，发球方直接发到三分线内人员，发球违例由另一方发球。7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。8、进球计分：三分线外投中算两分，三分线内投中算一分。9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。11、每队各有两次45秒的暂停，暂停停钟。12、比赛时间完结，若出现同分则外加2分钟的比赛时间。奖项设置本次比赛只奖励第一名的队伍，给予奖金100元；在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，赠与篮球运动纪念品。材料预算：哨子：2个；宣传条幅：1条；奖品：护腕一对20元；奖金：100元；手机秒表计时；记录笔若干；篮球；矿泉水一箱；费用预计：300元。诗词大赛活动策划方案篇四1、活动背景：时光，我们亲近中华经典，回顾童2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。7、活动主办方：职院团委学生会8、活动时间：4月22日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。活动第一环节：诗词接龙。要求各代表队伍派1名代表从一些题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。活动第二环节：狭路相逢机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。活动第三环节：诗词连连看决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、活动第四环节：风险投资级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）12、活动应注意的问题及细节：现场秩序的维护，禁止场外提示。13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。14、资金预算：（附表1）15、奖项设置：一等奖1组二等奖1组三等奖2组优秀奖2组比赛活动策划方案篇五为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。一、参赛对象：全校学生二、竞赛主题：梦想三、比赛具体要求1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。2、比赛尺寸大小约20cm20cm。3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种（1）临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。（2）创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。（3）环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。四、比赛时间与地点比赛分初赛和复赛初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室（劳技准备室）xx老师。复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室（劳技实验教室）举行。五、奖励办法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。附：参赛表格剪纸参赛表格班级(参赛形式参赛者姓名作品名称临摹创作环保