七年级植物体的结构层次.pptx

第三节第三节植物体的结构层次植物体的结构层次人的生长发育是从什么人的生长发育是从什么 开始长大的？开始长大的？动物体的结构层次从微观到动物体的结构层次从微观到 宏观是怎样构成的？宏观是怎样构成的？什么是组织？什么是组织？什么是器官？什么是器官？人的生长发育是从什么结构开始长大的？人的生长发育是从什么结构开始长大的？动物体的结构层次从微观（小）到宏观（大）是怎动物体的结构层次从微观（小）到宏观（大）是怎样构成的？样构成的？什么是组织？什么是组织？什么是器官？什么是器官？受精卵。受精卵。细胞细胞组织组织器官器官系统系统动物体（人体）动物体（人体）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。*预预 习习 提提 纲纲:1 1、一一株株完完整整的的绿绿色色开开花花植植物物有有哪哪些些器器官官？哪哪些些是是生生殖殖器器官？哪些是营养器官？在官？哪些是营养器官？在P P页找出来。页找出来。、各器官在植物正常生活中有什么作用？、各器官在植物正常生活中有什么作用？、植植物物的的主主要要组组织织有有哪哪些些？植植物物组组织织的的形形成成分分为为几几步步？它它与与动动物物组组织织的的形形成成一一样样吗吗？植植物物是是怎怎样样由由受受精精卵卵形形成成组组织的？织的？、什什么么叫叫分分生生组组织织？植植物物体体有有哪哪几几种种基基本本的的组组织织？它它们们位于植物体的哪些部位？各有什么作用？位于植物体的哪些部位？各有什么作用？5 5、组织与器官有什么联系？、组织与器官有什么联系？自主学习，预习感知自主学习，预习感知1 1、一株完整的绿色开花植物是由哪些器官构成、一株完整的绿色开花植物是由哪些器官构成的？同桌一起完成教材的？同桌一起完成教材P63P63植物器官识图填图。植物器官识图填图。花花种子种子果实果实叶叶茎茎根根认一认认一认:花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？根根这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？根根这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？叶叶这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？花花这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？果果实实这是植物的哪个器官？这是植物的哪个器官？种子种子西芹西芹西兰花西兰花洋葱洋葱番茄番茄大大米米卷心菜卷心菜萝卜萝卜2、请你辨认：、请你辨认：图片中的植物都图片中的植物都属于哪些器官？属于哪些器官？南瓜南瓜花花生生甘蔗甘蔗观察本组所采集植物体实物标本，认识它所具备的主观察本组所采集植物体实物标本，认识它所具备的主要器官，试着说说要器官，试着说说每一种器官的主要功能是什么？每一种器官的主要功能是什么？探究一探究一:根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子输送水分和无机盐等物质输送水分和无机盐等物质繁殖后代繁殖后代进行光合作用制造有机物进行光合作用制造有机物吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐 对照书上对照书上P64P64图图2-182-18“植物的几种主要组织植物的几种主要组织”，了了解各植物组织的存在位置。解各植物组织的存在位置。并讨论、归纳、总结：并讨论、归纳、总结：（1 1）你所观察的植物器官是由哪些组织你所观察的植物器官是由哪些组织构成的？这些组织构成的？这些组织存在什么位置存在什么位置具有什么具有什么功能？功能？（2 2）判断依据是什么？）判断依据是什么？保护组织保护组织功能：具有保护功能：具有保护功能功能特点：细胞排列紧特点：细胞排列紧密、规则密、规则主要位于位于根、主要位于位于根、茎、叶表面茎、叶表面机械组织机械组织功能：具有支撑功能：具有支撑和保护功能和保护功能特点：细胞壁较厚特点：细胞壁较厚细胞排列紧密。细胞排列紧密。主要位于位于茎、主要位于位于茎、叶柄、叶片、花柄、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处果皮、种皮等处营养组织营养组织特点：细胞壁薄、特点：细胞壁薄、液泡大、细胞排液泡大、细胞排列不规则列不规则功能：能储藏和制功能：能储藏和制造营养物质造营养物质输导组织输导组织功能：运输营养物功能：运输营养物质，水分、无机盐质，水分、无机盐 特点：内含有内有特点：内含有内有导管与筛管导管与筛管主要为于位于根、主要为于位于根、茎、叶脉等处茎、叶脉等处名称名称分布分布结构特点结构特点功能功能保护保护组织组织营养营养组织组织输导输导组织组织机械组机械组织织分生分生组织组织根、茎、叶根、茎、叶的表皮等的表皮等由表皮细胞构成由表皮细胞构成保护内部保护内部幼嫩部分幼嫩部分根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种花、果实、种子都有子都有细胞壁薄，液泡细胞壁薄，液泡较大较大储藏营养储藏营养物质物质茎、叶脉、根茎、叶脉、根尖成熟区等处尖成熟区等处有导管、筛管有导管、筛管等结构等结构运输营养运输营养物质物质根尖分生区、根尖分生区、茎的顶端、茎茎的顶端、茎内形成层内形成层细胞小、细胞细胞小、细胞壁薄、细胞核壁薄、细胞核大、细胞质浓大、细胞质浓有较强的分裂有较强的分裂能力，不断产能力，不断产生新细胞生新细胞机机茎、叶柄、叶片、茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种花柄、果皮、种皮等处皮等处细胞排列紧密，细胞排列紧密，细胞壁较厚细胞壁较厚支撑和保护支撑和保护保护保护组织组织营养组织营养组织输导组织输导组织观察橘子的组成并品尝观察橘子的组成并品尝 请你请你分析：分析：1、橘子、番茄果实中有哪几种组织？、橘子、番茄果实中有哪几种组织？植物体的组织是如何形成的呢？植物体的组织是如何形成的呢？植物体组织是怎样形成的？植物体组织是怎样形成的？受受精精卵卵其他其他组织组织器器官官分生组织分生组织终生保持分终生保持分裂能力裂能力组织的形成：组织的形成：细胞分化的结果。细胞分化的结果。机械组织机械组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织分生组织分生组织观察根尖的纵切面观察根尖的纵切面分生区分生区根冠根冠伸长区伸长区成熟区成熟区分生组织分生组织保护组织保护组织四个区的细四个区的细胞群各分化胞群各分化为什么组织为什么组织?各有什么各有什么作用作用?营养组织营养组织输导组织输导组织掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？能继续往上生长吗？为什么？不能。不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。枝条就无法继续往上生长了。组组织织器器官官细细胞胞植植物物体体分化分化动物体、植物体的结构层次比较：动物体、植物体的结构层次比较：（植物）（植物）（动物）（动物）结结构构层层次次不不同同点点组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织无，由直接无，由直接构成植物体。构成植物体。有八大，由有八大，由构成动物体。构成动物体。相相同同点点动物体、植物体的结构层次比较：动物体、植物体的结构层次比较：（植物）（植物）（动物）（动物）结结构构层层次次不不同同点点组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织无，由直接无，由直接构成植物体。构成植物体。有八大，由有八大，由构成动物体。构成动物体。相相同同点点分生分生结缔结缔肌肉肌肉上皮上皮营养营养输导输导神经神经保护保护系统系统器官器官系统系统系统系统由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。由不同组织构成器官。机械机械植物植物体的体的结构结构层次层次植物体的植物体的六大器官六大器官植物体的结构层次：细胞植物体的结构层次：细胞组织组织器官器官个体个体营养器官：根、茎、叶营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子生殖器官：花、果实、种子植物的主要组织植物的主要组织分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织机械组织机械组织P63想一想想一想 你吃过生番茄吗你吃过生番茄吗？结合右图说一说，番茄果实不？结合右图说一说，番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？它们各有什么功能？什么特点？它们各有什么功能？吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？来自哪些细胞？P63想一想想一想 你吃过生番茄吗？结合你吃过生番茄吗？结合右图说一说，番茄果实不同部位的细胞右图说一说，番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？在形态结构上各有什么特点？表皮细胞表皮细胞与果肉细胞相比，细胞排列更紧密，细与果肉细胞相比，细胞排列更紧密，细胞壁更厚，果肉细胞的液泡大于表皮细胞壁更厚，果肉细胞的液泡大于表皮细胞。胞。它们各有什么功能？它们各有什么功能？表皮细胞在植表皮细胞在植物体中起起支撑和保护作用，果肉细胞物体中起起支撑和保护作用，果肉细胞在植物体起储藏营养物质的作用。在植物体起储藏营养物质的作用。吃番吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？胞？液泡液泡保护组织分布在植物体的哪些部位？保护组织分布在植物体的哪些部位？主要分布在植物体各器官的表面。主要分布在植物体各器官的表面。什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？输导组织。输导组织。