新人教版七年级历史上册期末试卷及答案三套.doc

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2015-2017七年级历史上期末试卷(三套含答案）

第一套
（考试时间60分钟，满分100分）
一、四选一（本大题共20题，每小题2分，共40分。请将正确答案的序号填入下表中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
12
13
14
15
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19
20
答案

1. “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是【 】

2.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是【 】
A．女娲 B．炎帝 C．黄帝 D．大禹
3.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是【 】
A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。
B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立。
C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭。
D.周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。
4.《论语》中说“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”下面不属于齐桓公称霸原因的一项是【 】
A.齐国实行“休养生息”政策，经济实力增强 B.任用管仲积极改革内政，发展生产
C.改革军制，组建强大的军队 D.提出“尊王攘夷”口号
5.右图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。如果想一睹这一古
代工程的风采，应该到【 】
A．浙江绍兴 B．湖北随县 C．四川成都 D．河南
6. 孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是【】
A.兴办私学 B.创立儒学 C.开办太学 D.创设科举制度
7. 春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，人才辈出，留下许多佳话。我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。下列成语与古代事件对应正确的一组是【 】
A．退避三舍——城濮之战 B．纸上谈兵——桂陵之战
C．卧薪尝胆——长平之战 D．围魏救赵——马陵之战
8.在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是【 】
A．楚 B．魏 C．齐 D．燕
9.春秋战国时期中国历史发展的趋势是【 】
A．走向统一 B．战争频繁 C．诸侯争霸 D．王室衰微
10. 毛泽东说“百代都行秦政制”，这个“制”指的是【 】
A．郡县制 B．分封制 C．宗法制 D．世袭制
11. 你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ （ 　　）
①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
12.汉武帝时期，国力强盛，组织了强大的骑兵，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了【 】
A.漠北地区 B.河套和河西走廊地区 C.河套地区 D. 长城以北地区
13.昭君出塞的时期是【 】
A.汉武帝 B.汉景帝 C.汉文帝 D.汉元帝
14. 某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是【 】

A B C D
15.下列人物在《史记》中没有记载的是【 】
A.秦始皇 B.汉武帝 C.班超 D.陈胜
16.曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，是在哪一战争之后？【 】
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战
17.你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据【 】
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
18. 魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于【 】
A.三国鼎立局面的出现 B.社会动荡不安
C.北方人口大量南迁 D.丝绸之路开辟
19. 某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ 　　）
A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆
20.《西游记》中，孙悟空踢翻了“太上老君”的炼丹炉。“太上老君”是哪一宗教中的人物？【 】
A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教
二、判断题（判断正误，正确的在答题纸上写“√”，错误的在答题纸上写“×”。共10分）
21.北京人已经会人工取火，他们用火烧烤食物，驱赶野兽。 （ ）
22.我国原始社会结束在大禹时期。 （ ）
23.三国时期，吴国船队曾到过今天的台湾。 （ ）
24.皇族司马炎重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。 （ ）
25.江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。 （ ）

三、填空题（每空2分，共20分）
26．尧舜通过推举产生部落联盟首领的办法 ，西周为加强对各地的统治，实行 。
27．决定晋文公成为中原霸主的战役是 ,，与楚庄王有关的成语是 。
28. 秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
30．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
31．今天的汉字是从______________发展而来的，这种文字诞生于______________代。

四、材料解答题。（本题共3大题，共30分，第31题10分，第32题8分，第33题12分）
32.读图学史：（本题10分）
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（12分）

（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 （1分）历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。（1分）
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点） 。
A ： B: F: 。(3分)
并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。 (2分)
（3）这一历史事件是在皇帝 统治时期。（1分）
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是 （1分）
它的设置标志着 （1分）
32.阅读材料，完成后面的题目。（8分）
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”
材料三：“罢黜百家，独尊儒术”
请回答：
（1）材料一体现了孔子什么主张？ （1分）他是 家学派的创始人？（1分）他的学说在中国历史上的地位是 （2分）
（2）材料二中的“致命打击” 的件事指的是 （2分）
“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指 历史现象？（1分）
（3）材料三的主张是 提出来的？（1分）

33.改革和统一是社会前进的动力。 （本题12分）
【材料一 】 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书·食货志上》
（1）据材料一，“商君”是 ，（1分）归纳“商君”改革的两项措施 。（2分）
商君的做法和“始皇”“并天下”有何关系？ （2分）
【材料二】

（2）据材料二，秦始皇为加强统治，在政治上创立了 制度。为促进经济文化的交流，他又采取了 、 措施?（3分）
【材料三】据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”
（3）材料三中的“魏主”是 ，(1分)
材料三反映了“魏主”的措施是 。（1分）
(4)你最赞同谁的做法？说说你的理由。

第一套答案
一、选择题（每小题2分，共40分。）
答案：BCBAC AACAA CBDAA BBcAA
二、判断题
25×√√×√
三填空26禅让制 分封制
27城濮之战 问鼎中原 28秦始皇
29张仲景 王羲之 30祖冲之
31甲骨文 商朝
四、材料题
32.丝绸之路 张骞
A长安 B河西走廊 F大秦
促进了欧亚大陆的经济文化交流
汉武帝
西域都护 新疆正式归属中央管辖
33.仁或仁爱 ，儒家 ，我国封建社会的正统思想
焚书坑儒 百家争鸣
董仲舒
34、 （1）商鞅或公孙鞅；措施：废除井田制（承认土地私有）；奖励耕战。改革使秦国成为最富强的国家（经济得到发展，军队战斗力不断加强。）（2分）。
35、 （2）郡县制 ，统一货币、文字
36、 （3）孝文帝，促进了民族融合，或促进了北方少数民族的封建化。（1分）

第二套
（考试时间：60分钟　分值：100分）
 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中）
 1.科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到重要作用的因素是：（ ）
A．使用火  B.直立行走  C.劳动  D.使用文字 
2.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是：（ ）
①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器 ③使用天然火 ④人工取火 
A.④③①②　　 B.②③①④　　　C.③④②①    D.①②③④ 
3.《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？ （ ）
A.尧舜禹时期      B.黄帝、炎帝时期    
C.山顶洞人时期    D.半坡氏族时期
4.世界上的农作物最早在我国开始种植的是 （ ）
A.水稻、棉花            B.水稻、粟 
C.水稻、玉米            D.粟、烟草
5.下面对西周分封制的叙述正确的有（ ）　①目的是为了巩固政权　②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室　③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务　④分封制使周朝成为一个强盛的国家。 
A.①②    B.①②③    C.①②③④    D.①②④
6.夏、商、西周是以（    ）为主的社会
A.青铜制造业   B.商业   C.农业   D.畜牧业 
7.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是：（ ） 
A.领土广阔经济富庶　　　　　B.齐桓公任用管仲为相进行改革 
C.提出“尊王攘夷”的旗号　　D.召集诸侯会盟
8.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是：（ ）
 A.楚国    B.齐国    C.秦国    D.燕国
9.下列言论，出自右图之人的是： （ ）  
A.三人行，必有我师焉         
B.富贵不能淫，贫贱不能移                 
C.治世不一道，便国不法古    
D.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
 10.李冰修建都江堰主是为了（ ）
①造旅游景点　②防洪　③给缺水的成都平原供水　④灌溉
A.①③    B.②④    C.①②    D.③④
11.下列选项中，对当时社会影响最大的是（ ）
 A.牛耕的推广         B.都江堰的修筑  
C.商业与城市的兴盛   D.铁制农具的广泛使用
12.下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是（ ）
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是春秋战国时期的诗歌
 B.屈原是战国后期楚国人。他运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞
C.扁鹊是战国时期的名医。他总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，并一直被后来的中医沿用
D.迄今为止我国发现的最完整、最大的青铜编钟是曾侯乙墓编钟
 13.假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？（ ）
A.竹简    B.青铜器    C.纸    D.丝帛
14.俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是：（ ） 
A.老子    B.孔子    C.孟子    D.韩非 
15.公元前613年，鲁国天文学家观测并记录了一颗彗星扫过北斗，你认为当时记载这一天文现象的文字应该是 （ ）
A.甲骨文    B.金文    C.铭文    D.大篆
16.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是：（ ）
A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。
B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。
C.诸子百家相互辩驳，互相影响。
D.铁器和牛耕技术的应用与推广。
 17.下面对秦朝统一的说法正确的有（ ）　①秦朝统一时间是公元前221年②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势　③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面　④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。
A.①②　    B.①②③　    C.①②③④　    D.②③④
18.下面对长城的说法正确的有（ ）　①战国末年，秦、赵、燕为防止匈奴南下相继修筑长城　②秦朝统一后，利用战国时期秦、赵、燕三国北部原有长城进行增补　③秦朝长城西起临洮，东到辽东，全长一万多里　④长城凝结着中国劳动人民的智慧和血汗，是世界人类古代文明的一大奇迹。
A.①②　    B.①②③　    C.①②③④　    D.②③④
 19.我国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）
A.陈胜吴广起义　　    B.刘邦项羽起义
C.李自成起义　　　    D.太平天国运动
20.公元前202年，刘邦率大军将项羽包围在垓下。他让士兵都唱起楚歌，楚军思念家乡，纷纷溃散。最能体现这一故事的成语是（ ）
A.破釜沉舟    B.四面楚歌    C.揭竿而起    D.打草惊蛇
21.“罢黜百家，独尊儒术”和“焚书坑儒”最相似之处是（ ）
 A.实施结果     B.实施过程     C.实施目的     D.实施背景
22.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ）
A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬　 
 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C.汉武帝时，“和亲”政策不起作用
D.汉武帝时匈奴势力衰弱
 23.下面发生在两汉时期的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是：（ ）
A.公元前200年汉高祖率军抵御匈奴
B.公元前119年卫青、霍去病出击匈奴
 C.汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区   
D.东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴
24.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了（ ）
A.大一统局面的形成    B.中央集权的强化   
C.加强思想控制        D.注重儒家学说
 25.下列事件中最能体现我国民族关系主流的是（ ）
A.秦汉之际，冒顿单于统一蒙古草原
B.汉武帝时，对匈奴用兵，夺取河套和河西走廊地区
C.呼韩邪单于归汉和昭君出塞
D.公元前1世纪中期，匈奴分裂
二、非选择题（本大题共3小题，第26题15分，27题15分，第28题20分，共50分。）
26.（15分）阅读下列材料： 
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。       
──司马迁《史记·商鞅列传》 
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。                                     ──李白

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？（3分）
（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（6分

（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？（6分）

 27.（15分）阅读下列材料： 
材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”
──《汉书》 
材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。                       
──翦伯赞《题昭君墓》 
请回答：

（1）材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？（3分）

（2） 材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？（4分）

（3）从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？（5分）

（4）这两段材料共同表达了一种什么愿望？（3分）

28、（20分）观看两幅图片后，回答下列问题：

（1）伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方？（2分）张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？（4分）

（2）按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。（4分）该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？（2分）

（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？有何意义？（4分）

（4）今天的亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹，被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义？（4分）

第二套参考答案

一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中。）

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
A
B
C
C
B
B
A
B
D
C
A
A
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
A
B
C
A
B
C
B
B
B
C

二、非选择题（本大题共3小题，第26题15分，27题15分，第28题20分，共50分。） 
26.（1）商鞅、秦国、法家（3分） 
（2）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。（3分） 
作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（3分）
（3）商鞅变法为秦朝统一奠定了经济基础。嬴政。灭六国，完成统一。公元前230年到公元前221年。（4分）结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。（2分） 
27.（1）材料一认为昭君出塞使北方边镇安定，社会生产发展，匈奴与汉朝友好相处。（3分）（2）前两句反映的是西汉武帝时与匈奴的战争，后两句指的是昭君出塞。（4分）（3）持赞同态度。（1分）因为昭君出塞平息了汉匈之间的战争，昭君为汉匈两族的友好相处和文化交流作出了贡献。（4分） 
（4）两段材料都表达了希望边镇安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。（3分） 
28.（1）指现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。（2分）公元前138年；联络大月氏夹击匈奴；加强了汉与西域之间经济文化的交流。（4分）
（2）长安－河西走廊、今新疆境内－西亚－欧洲。（4分）对外开放政策。（2分）
（3）西域都护。（2分）意义：从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（2分）

（4）交通运输先行有利于东西方之间物品与信息交流；创造有利于我国经济建设的和平周边环境；推动沿线各国经济与国际贸易发展等。（只要言之有理，每一条2分，本小题满分4分）

第三套
（考试时间60分钟，满分100分）
 一．选择题本大题共20小题，每小题2分，共计40分
1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（ ）
 A．黄帝 B．炎帝C．大禹 D．嫘祖
 2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是（ ）
 A．他们普遍使用磨制石器 B．他们最早在世界上种植水稻 C．他们开始了定居的生活 D．他们用使用弓箭
 3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是（ ）
 A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇
 4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（ ）
 A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制
 5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（ ）
 A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．勾践
 6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是（ ）
 A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想
 7．支持商鞅变法的国君是（ ）
 A．齐桓公 B．秦穆公 C．秦孝公 D．秦始皇
 8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（ ）
 A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．韩国
 9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（ ）
 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
 10．巨鹿之战的交战双方是（ ）
A．陈胜吴广和秦军主力B．项羽军队和秦军主力C．刘邦军队和秦军主力D．项羽军队和刘邦军队
11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）
A．“挟天子以令诸侯”B．实行屯田制C．招贤纳士D．打败强敌袁绍
 12．我国第一部纪传体通史是（ ）
 A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》
 13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（ ）
 A．汉高祖 B．汉文帝C．汉景帝 D．汉武帝
 14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（ ）
 A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮
 15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（ ）
 A．海南岛B．台湾C．日本D．菲律宾
 16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（ ）
 A．匈奴族B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族
 17．成都平原变成“天府之国”，得益于（ ）
 A．李冰父子B．刘备   C．诸葛亮D．郑国
 18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（
 A．加工工具B．生产工艺C．原材料D．生产者
 19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（ ）
A．甲骨文   B．金文C．隶书D．楷书
 20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（ ）
 A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年 D ．公元前60年
 二．判断正误题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分) 
21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。(    ) 
22．“传说”和“史实”的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。  (    ) 
23．公元21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。(    ) 
24．秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。   (    ) 
25．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。 (    ) 
三．填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）
 26．中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后，建立了我国历史上第一个国家______________。过了1700多年，第一个中央集权的大一统国家______________朝建立了。
 27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，2000年被列为“世界文化遗产”名录。
 28．秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
 29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
 30．曹军以少胜多．奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。
 31．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
 32．今天的汉字是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
四．材料题(本大题共3小题，共18分) 
33．请阅读下列史实，回答问题（5分）
 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
  ——司马迁《史记·商鞅列传》
（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）
（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（1分）
（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）
 34．阅读下列引文，并回答问题。（5分）
 “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
 请回答：
（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）
（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）
（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）
（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（1分）
 35．请阅读下列材料，回答问题（8分）
 皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。
现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
 请回答：
（1） 上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？（2分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）
 五．问答题（本大题共2个小题，每小题10分，计20分）
 36．如何评价秦始皇？（10分）
 37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由（10分）。

参考答案：
 一．选择题
 1、B 2、B 3、B  4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B 11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 
16、B 17、A 18、C 19、A 20、D 
二．判断题
 21、√22、√23、×24、√25、×
 三．填空题
 26、黄帝 夏 秦
 27、都江堰
 28、秦始皇
 29、张仲景 王羲之
 30、官渡之战 赤壁之战
 31、祖冲之
 32、甲骨文 商
 四．材料题
 33、（1）商鞅（1分）（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。
 34、（1）统一中国（1分）。（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）
 35、（1）北魏孝文帝（2分）。
（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（2分）（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；
 五．问答题
 39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，
使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功大于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）
 40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）

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