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浙教版八年级上知识点(学生版).doc

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资源描述

1、 以德为先 以书为本八年级上册第一章 水和水溶液1.1 地球上的水永冻土地冰 0.86%土壤水 0.05%湖泊淡水 0.26%沼泽水 0.03%河流水 0.006%生物水 0.003%大气水 0.04%1.世界水体构成1.海洋水96.53%2.湖泊咸水和地下咸水0.94%3.陆地淡水2.53%水的分布(1)其他水体1.25%(2)冰川水68.69%(3)地下淡水30.06% 海洋水是地球水体的主要部分,陆地淡水只占总水量的 ; 水资源:河流水、湖泊淡水、浅层地下水,只占总水量约 2.水的存在形式(因温度改变而状态改变) 液态:地球上大部分水以液态存在, 如海洋水、河流水、湖泊水 固态:寒冷的极

2、地或高山 气态:在空气中3.水的循环(1)水循环5个基本环节: ; ; ; ; A. :地表热能的主要来源,水循环的动力B. :促使陆地水流归海洋放热动力(2)成因外因 内因: (三态变化)(3)类型水循环类型 发生空间海洋与陆地之间海洋与海洋上空之间陆地与陆地上空之间循环过程及环节水汽输送蒸发降水地表径流下渗海洋地下径流冷却凝结成云 海洋降水蒸发蒸腾陆地降水蒸发冷却凝结成云特点陆地水得到补充,水资源得再生携带水量最大的水循环(海陆间循环的近10倍)补充给陆地水的水量很少意义维持了全球水的动态平衡,水体处于不断更新的状态;使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换;影响全球的气候和生态

3、;塑造地表形态4.水资源分布:(1)全球水资源分布:时空分布不均 丰富: 附近地区、 地区 匮乏: 地区、 地区(2)我国水资源分布: 总量:江河径流总量居全球第6,但人均水资源是世界平均水平的 空间: 时间: 5.生物与水:(1)水是生物生存所必需的基本物质(2)沙漠中生物对环境的适应(3)水是生物体的组成部分 一个健康成年人每天平均约需水 ,主要供水途径是 和 (人体重量的 以上是水分) 生物体中含水量最多的是 1.2 水的组成1.水的电解(1)实验仪器和药品 仪器: 、 、 药品:水(2)实验现象 两个电极产生气泡,正极产生气泡速率 ,负极 两支玻璃管液面下降,且正负极产生气体体积比为

4、负极产生的气体: 正极产生的气体: 通直流电(3)实验结论: 水 氢气+氧气 (4)注意:常在水中加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液:增强水的 ,且不影响实验结果; 收集到的气体体积比小于1:2:a. ;b. 2.水分子的构成(1)水由 构成,一个水分子中含有 、 (水由氢、氧组成)(2)氧气由 组成,一个氧分子由两个氧原子构成(3)氢气由 组成,一个氢分子由两个氢原子构成 1.3 水的浮力1.浮力(1)定义: 会对浸入其中的物体产生一个向上的力,这个力就是浮力;(2)浮力产生:物体在液体中下表面受到向上的压力大于上表面受到的向下的压力(前后左右受力平衡)(3)浮力施力物体: (气体)(4)浮力的受力

5、物体: ;(5)浮力的方向: ;(6)浮力的作用点:浸入液体的物体;2.阿基米德原理:(1)内容:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力(气体适用)(2)公式: (3)理解:液指 ,非浸入液体的物体的密度; 排指 (只当物体完全浸入液体时 ); 浮力只与 、 有关,与物体重力、形状及浸在液 体中的深度无关。3.物体沉浮的条件(实心)状态上浮漂浮悬浮下沉沉底图示F浮 V4.物体沉浮条件的应用:(1)密度计:使用时, 结构:a. (内有小铅丸或汞); b. (刻度上小下大) 原理:液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置不同 (液体密度越大,密度计浸

6、入液体中的深度越小)(2)轮船: 结构:用密度大于水的钢铁制成; 原理:采用“空心”的办法使排水体积变大,增大浮力,从而能漂浮 注意:a.船从海行驶到江河或从河到海,其受到的浮力 (F浮=G),V排变化 b.当地球引力变化,船排开水的体积不变(3)潜水艇: 结构:潜水艇的两侧有水舱,可改变水的多少; 原理:它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变 来实现的 A.潜水艇浸没在水中,所受浮力不变,排出水舱的水, ,上浮 B.当水舱中充水时,潜水艇自身重力变大,当 时,悬浮 C.当水舱再充水至 时,下沉5.浮力的计算:(1) :把物体挂在弹簧测力计上,测得示数F1(重力) 把物体浸入液体中,测得

7、示数F2 计算浮力F浮=F1-F2=G物-F拉(2) : (3) :悬浮或漂浮时,物体处于平衡状态,由二力平衡条件知: (4) : 1.4 物质在水中的分散状况1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成 、 的混合物(1) :被溶解的物质 (2) :能溶解其他物质的物质*注意:任何气体、固体、液体都能组成溶液2.溶液特征:(1)均一性:溶液各部分性质、组成完全(2)稳定性:溶质溶剂不会分离 均一稳定的液体不一定是溶液(如水) 溶液是透明的,但可能有色(如高锰酸钾溶液)3.溶液的质量与体积(1)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(2)溶液的体积溶质的体积+溶剂的体积(分子间有空隙)4.悬浊

8、液、乳浊液(颗粒可用显微镜观察)(1)悬浊液(悬浮液):固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质(2)乳浊液(乳状液):小液滴分散到液体里形成的物质(3)特征:不均一、不稳定,静置后会分层5.药品的取用(1)固体药品 药品存放:固体药品通常保存在 里 药瓶取用:A.小颗粒或粉末状:药匙或纸槽;“ ” B.大颗粒或块状:镊子夹取;“ ”(2)液体药品 药瓶存放:液体药品通常放在 中 药瓶取用:A.倾倒法:a.瓶塞倒放;b.标签手心;c.口口相接;d.试管略倾; B.量取法:读数与静止时凹形液面最低处相平1.5 物质的溶解1.溶解性:(1)定义:指一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)中的能力;(2)

9、影响溶解性的因素: ; ; (气体还与 有关)(氢氧化钙随温度升高,溶 解度降低)(3)影响溶解速度的因素:内因: ; 外因: ; ; 2.溶解时吸放热:(1)放热: 、 、 ; (2)吸热: ; (3)不放热、不吸热: 3.溶液饱和度(1)概念: 饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解该物质的溶液,称为该物质的饱和溶液 不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,能再溶解该物质的溶液; 浓溶液:在一定量的溶剂里含有较多溶质的溶液; 稀溶液:在一定量的溶剂里含有较少溶质的溶液;(2)关系:浓溶液不一定饱和; 饱和溶液不一定浓; 稀溶液不一定不饱和; 不饱和溶液不一定洗稀;(3)判断:

10、保持温度不变,往溶液中继续加该物质,看能否继续溶解; 、 、 (4)转化: 、 不饱和溶液 饱和溶液4.溶解度:(1)固体物质的溶解度A.定义:在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量B.要素: ; 溶剂: ; 状态: ; 单位: (2)溶解度与溶解性的关系 溶解度/克(20)0.010.01-11-1010溶解性分类难溶微溶可溶易溶举例氯化银、碳酸钙氢氧化钙氯酸钾硝酸钾、氯化钠(3)影响固体溶解度的因素A.内因: ; B.外因: (4)气体溶解度:A.定义:在压强为101KPa和一定温度时,某气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积B.影响因素:内因: ; 外因:

11、; (温度越高,气体溶解度越低;压强越大,气体溶解度越大)(5)溶解度的表示列表法(如硝酸钾)温度/0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138169202246溶解度曲线法 氢氧化钙溶解度曲线 A.溶解度曲线的意义 点:表示某温度下某物质的溶解度 线:某物质在不同温度下的溶解度;溶解度受温度影响的变化情况 面:曲线上方任意点:对应温度下该溶质的过饱和溶液 曲线下方任意点:对应温度下该溶质的不饱和溶液 交点:表示该温度下两种物质的溶解度相等B.溶解度曲线变化规律 陡升型:大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,如硝酸钾 缓升

12、型:少数固体物质的溶解度受温度影响较小,如氯化钠 下降型:极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙 5.溶质质量分数(1)定义:指溶质的质量与溶液的质量的比值,通常用百分数或小数表示(2)计算公式:溶质质量分数=(3)溶质质量分数与溶解度的关系溶解度溶质质量分数意义定量地表示物质的溶解性溶液中溶质的含量温度要求一定温度与温度无关溶液状态达到饱和不一定饱和单位克(g)无计算公式100%联系 一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=6.配置一定溶质质量分数的溶液(1) :按照配置要求计算出所需溶质质量和溶剂体积(2) :用托盘天平称固体物质的质量,用量筒量取溶剂的体积(3) :把溶质和溶剂混

13、合,用玻璃棒搅拌,使溶质充分溶解(4) :立即装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(溶液名称、质量分数)1.6 物质的分离1.物质的结晶(1)结晶:溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程晶体:析出的固体; 母液:结晶后剩余的液体(2)结晶的方法与应用:蒸发溶剂结晶:适用溶解度随温度变化 的物质(如氯化钠的结晶、分离氯化钠中混有少量硝酸钾)冷却热饱和溶液:适用溶解度随温度变化 的物质(如硝酸钾的结晶、分离硝酸钾中混有少量氯化钠)2.其他常用的分离方法(1)沉淀法:在水中加入明矾或活性炭等,搅拌后静置,使水中的悬浮杂质凝聚成较大颗粒而沉淀(2)过滤法:根据物质的溶解性不同,分离固液混合物 操作要

14、领:“ ”:滤纸紧贴漏斗内壁 “ ”:滤纸边缘低于漏斗口;液体低于滤纸边缘 “ ”:烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒末端紧靠三层滤纸的一侧; 漏斗下端紧靠烧杯内壁 过滤时玻璃棒的作用: (3)蒸馏法:根据液体的沸点不同,分离液液混合物(可蒸馏水)3.水的净化方法(1)沉淀法;(2)过滤法;(3)蒸馏法4.粗盐的提纯(1)溶解(2)过滤(3)蒸发(4)洗涤粗盐提纯时玻璃棒的作用: A.溶解-搅拌; B.过滤-引流; C.蒸发-防止局部温度过高,造成液体飞溅; D.洗涤-利用玻璃棒把食盐从蒸发皿中转移到过滤器中蒸发时,当蒸发皿中出现大量固体时,利用余热把食盐烘干经过滤后的实验,仍含有可溶性盐,属于混合物1.

15、7 水资源的利用、开发、保护从工业、农业、生活入手解答第二章 天气与气候2.1 大气层1.大气层(1)大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。(2)大气层的重要性: A.地球上生命存在的条件; B.使天气变化,昼夜温差较小; C.阻挡紫外线与小天体的撞击(3)大气的分层:根据:大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成 名称垂直高度特征对流层0-12A.两极薄(8Km)、赤道厚(17-18Km)B.对流运动剧烈(各种复杂的天气现象); C.占大气质量的3/4;D.气温随高度的上升而降低E.与人类生活密切相关平流层12-55A.臭氧集中在此层B.气流平稳,以水平运动

16、为主(适合飞机飞行)C.气温随高度的上升而升高中间层55-85A.气温随高度的升高而迅速下降 B.流星气体大部分在此燃尽暖层(电离层) 85-500A.温度高B.能反射电磁波信号C.气温随高度的升高而逐渐升高外层500卫星传送电视电话信号(4)对流运动规律:在近地面冷空气下降,热空气上升,从而形成了空气的对流1.2 天气和气温1.天气(1)短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况(2)要素:主要为:气温、气压、风、湿度、降水2.气温(1)定义:空气的 (用于描述当地空气的冷热程度,是构成天气的基本要素)(2)测量工具: (单位 ),放在漆成白色的百叶箱里观察(避免 ) 原因:百叶箱里气

17、温比箱外 ;百叶箱内的温度波动 ,所以更能反映真实的气温。(3)最高气温通常出现在: ;最低气温通常出现在: 。(4)人体最感舒适的气温是: 1.3 大气的压强1.大气压强的存在(1)大气压强:大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强(2)大气压强产生原因: 大气会有重力:产生压强的根本原因 大气会流动:各个方向都有压强(3)证明实验: :证明了大气压强 及大气压强 (4)具体事例: 纸片盖住水杯倒置,水不流出;滴管中的液体不滴落;挂钩吸盘吸在墙上 原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强 内部大气压强,导致大气(答题模式) 自来水笔吸墨水;吸管吸饮料;吸尘器除尘 原因:利用大气压强存

18、在原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方; 用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头? 原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出, 插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续 滴出;2.大气压强的大小:(1)测量工具: 气压计或 气压计(2)单位:帕(Pa)(3)标准大气压值( 实验): 一个标准大气压P= 帕= 毫米汞柱= 米水柱(4)大气压与空气密关系( 实验) 离地面越高的地方,大气越稀薄,气压就越 3.大气压对生活的影响(1)大气压对天气的影

19、响 高压区:在相同高度上,气压高的区域:空气从上向下流动,天气 ,空气 低压区:在相同高度上,气压低的区域:空气从下向上流动,天气 ,天空 晴天气压比阴天高,冬天气压比夏天高(2)大气压对人体的影响 对心情的影响 人体内部有压强,对气压的变化有一个逐步适应的过程: A.高山反应 ; B.飞机在高空飞行时机舱内必须进行增压 C.拔火罐原理; D.宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。(3)大气压对液体沸点的影响 特点:A.气压增大时,液体沸点 ;B.气压减小时,液体沸点 具体事例: A.在高山上,普通的锅难以将饭煮熟, (原因:高山上,气压降低,沸点降低) B.高压锅的使用原理(4)生活用品与

20、大气压A.真空压缩保存袋 B.离心式水泵C.吸尘器:原理:靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,致使吸尘器内部产生瞬时真空, 和外界大气压形成气压差,在这一作用下,吸入含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清净的空气, 气压差越大,吸尘器能力越强。4.流速与压强的关系:(1)关系:气体(液体)的压强会随流速的增大而 (2)具体事例: 当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么?原因:车厢周围气流速速度增大,压强减小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,人会被 大气压向铁轨处 两船平行行驶时,要保持一定的距离 把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来; 飞机飞行时,其机翼上侧的

21、气流速度比下侧快,所以机翼上侧的气压比下侧小, 1.4 风和降水1.风的形成 风是空气的 运动; 风的流向:从 区流向 区2.风的两个基本要素(1)风向:风吹来的方向,常用的风向有八种, 表示方法: 工具: (2)风速:单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒;千米/时表示方法:用风级表示,有012级(无软轻微和清强疾大烈狂暴飓)工具: *符号:风向标:矢杆表示方向,矢羽表示风速3.空气湿度(1)空气的湿度:大气中水蒸气的多少。一般用 来表示。(2)相对湿度:表示空气中 的丰富程度; 常用百分比(%)表示(3)空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越多,所以空气湿度是一个相对的概念。

22、(4)测量仪器: ,最常用的湿度计是: (实质上是两支特殊的温度计)(5)测量方法:先读干球温度计;再度湿球温度计; ;查相对湿度表(P)(6)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。(7)天气谚语:“燕子低飞要下雨”-大雨前空气湿度大,昆虫翅膀变软,飞得低,燕子也就低飞觅食。4.降水(1)定义:水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大,最终形成雨滴、雪或冰雹,降落到地表(2)降水的形成条件:A. (空气的相对湿度达到100%) B. (凝结核) C. ,空气容纳水汽的能力降低; 水汽凝结(3)降水形式:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨(4)降

23、雨量:表示一定时间内地面积水的深度,度量单位- ;测量仪器- 1.5 天气预报1.获得天气预报的方法一般有三种:(1)通过看电视、听广播等媒体或气象预报;(2)通过分析天气图自己预测天气;(3)通过气象观测,自己制作天气预报。2.怎样看天气预报:阴晴、云量、降水概率、最高温最低温、风向风级(1)云量: A.“阴”指天空的总云量在 以上; B.“多云”指天空总云量在 到 , B.“少云” 指天空的总云量在 到 ; D.“晴”指天空总云量在 以下(2)降水量 A.小雨:12小时内降水小于 毫米; B.中雨:12小时内降水 毫米C.大雨:12小时内降水 毫米; D.暴雨:12小时内降水大于 毫米3、

24、天气图3.常见的天气系统:(1)高压系统:天气晴好 (2)低压系统:阴雨天气(3)冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;(4)暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气 冷锋 暖锋 (5)特殊的天气系统:台风-实际上是属于强低压系统1.6 气候和影响气候的因素1.气候(1)气候的含义:指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。(2)天气与气候:A.区别:短时间与长时间; B.联系:天气的平均状况和极端状况就是气候如:长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽,但不代表没有下雨天。2.影响气候的因素:(1) 对气候的影响 A.纬度位

25、置的影响:纬度越低,接受太阳辐射的量越大,气温越高; 纬度越高,接受太阳辐射的量越小,气温越低; B.我国的纬度位置:主要在北温带,南部少部分地区在热带例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷。-就是纬度位置对气候的影响(2) 对气温和降水的影响所以,沿海地区气温变化小,内陆气温的变化大 同一纬度的海洋和陆地: A.气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢 夏季陆地降升温快,海洋降升温慢l 原因:海洋和陆地的性质(比热)不同 B.降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。l 原因:距离海洋远近不同(3) 对气候的影响 A.气

26、温:随着地势的升高而降低(一般海拔增高1000米,气温会下降约6) B.降水:山地的迎风坡多雨,背风坡少雨 *举例:我国降水最多的城市:台湾火烧寮 原因:该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上,有丰富的地形雨。(4) 对气候的影响A.定义:在不同的季节里风向相反和接近相反的风B.季风产生的根本原因:海洋和陆地的性质不同C.风向:l 夏季-吹夏季风,风从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温低,气压高,风从高气压区吹向低气压区)l 冬季-吹冬季风,风从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气温高,气压低,风从高气压区吹向低气压区)D.性质:我国冬季盛行 ,故干燥少雨,夏季盛行 ,故湿润多雨E

27、.世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。1.7 我国气候特征与主要气象灾害1.东部季风气候(1)季风气候区:是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风(2)季风气候区的范围:我国 一线以东以南的地区。(3)季风气候的类型:有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。(4)我国季风气候的主要特点:冬季风夏季风图示源地亚洲蒙古、西伯利亚一带太平洋、印度洋风向偏北风(东北季风、西北季风)偏南风(东南季风、西南季风)性质寒冷干燥温暖湿润影响优:海南可利用”暖冬”发展反季蔬菜优:夏季高温多雨(雨热同期)对农业有利劣:形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气劣:我国季风

28、气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发2.我国西部的干旱气候(1)干旱和半干旱气候区:指夏季风不能到达的我国西部地区,一般降水稀少(2)我国西部干旱气候特点: A.降水:全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。 B.气温:冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。(3)干旱气候的利弊:A.利:气温较差大,光照时间长,对农业生产非常有利,如棉花、瓜果的生产;B.弊:降水少,限制了种植种类,适合耐旱作物(小麦、玉米、棉花)(4)干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性: A.仙人球的茎为什么那么粗,叶子为什么会变成刺? 为了适用干旱气候,粗的茎利于储存水分,叶刺可以减少水

29、分蒸发。 B.沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶,高高地抬起屁股的原因?让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里,这是它们获得水分的主要办法3.我国的主要气象灾害-寒潮、台风和洪水(1) 寒潮是大范围的强烈冷空气活动,它是由强冷高气压活动引起的,l 危害:带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。(2) 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。l 危害:A、大风;B、暴雨;C、风暴潮,l 有利:在干旱的季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情。(3) 洪水是我国危害最大的自然灾害之一l 自然原因:持续性降水、台风l 人为原因:人类活动,如:破坏植被,围湖造田,侵占河道,城市的无序发展等4.人类活动对气候的

30、影响(1)人类活动与气候密切相关A.有利于改良气候的人类活动:植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等B.引起气候恶化的人类活动:破坏植被,排放大量的有害物质、过度放牧。(2)温室效应:指由于一些自然或人为原因,使得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温增强, 使全球的气温有变暖的趋势。 人为原因:能源的大量耗费;破坏森林(3)城市的“热岛”现象-城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气 第三章 生命活动的调节3.1 植物生命活动的调节1.植物的感应性:(1)植物的感应性:植物感受刺激并作出反应的特性(2)植物的向性运动: A.定义:植物体某些器官发生移动,且移动的方向与 有关 B.常见

31、向性运动: :植物体在单侧光的照射下,弯向光源生长的特性 :植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生长的特性 :植物的茎会背着重力方向向上生长的特性 :植物的根朝向水充足的地方生长的特性 :植物的根在土壤中总是朝着肥料较多地方生长的特性(3)植物的感性运动:A.定义:植物体能够感受机械震动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等刺激,并产生运动,但与刺激 B.常见感性运动: 、 2.植物激素(1)植物激素:在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,对植物体的生命活动产生显著调节作用 的微量有机物(2)种类: A.生长素 产生部位: 作用: ; ; 特点:生长素浓度较低时可以 植物生长;生长素浓度较高时,

32、 植物生长 分布:由 决定(受单侧光照时, 一侧分泌生长素多,生长较快;) 应用:高浓度生长素防治杂草 B. :促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 C. :促进细胞分裂 D. :抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 E. :促进果实成熟(3)生长素的发现: 猜想胚芽尖端会产生生长素, 实验证明了达尔文的科学猜想, 从植物体内分离出生长素。3.2 人体的激素调节1.内分泌腺和激素(1)内分泌系统:人体八大系统之一;与神经系统一起共同调节机体;主要由腺体组成(2)内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别:内分泌腺消化腺有无导管 导管,通过毛细血管,随血液循环运输 导管,经导管进入消化道分泌物质作

33、用部位(3)激素的作用:血液中的含量极少,但对生物体的 生长发育 、 新陈代谢 、 生殖 、对外 界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。(4)内分泌腺的种类、分泌的激素、激素的功能内分泌腺分泌的激素激素的功能促进人的生长发育促进体内物质和能量的交换提高神经系统的兴奋性促进血糖储存在肝脏和肌肉中加快血糖的分解加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成激发和维持人的第二性征(5)激素分泌异常引发的疾病激素分泌情况疾病具体症状生长激素幼年时分泌不足发育迟缓,身材异常矮小,但智力正常幼年时分泌过多人体各部位过度生长,四肢长度突出,寿命基本不长成年时分泌过多手大、脚大、指粗,鼻高等胰岛素分泌不足多尿、多饮、多食、消瘦疲乏,血糖含量增高,出现尿糖症状分泌过多甲状腺激素幼年时分泌不足反应迟钝,智力低下,身材矮小成年时分泌不足颈部变粗分泌过分旺盛情绪易激动,精神紧张,失眠心跳过快(6)胰岛素与血糖含量 血糖:血液中的

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