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徐家关于开展争当四好少年活动方案

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2020年4月19日
文档仅供参考
游仙区徐家镇中心小学
关于开展“争当‘四好少年’主题教育”系列活动方案
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发[ ]27号），进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，争当“四好少年”，徐家小学德育处决定在 四月下旬----五月上旬，开展全校少先队员“争当‘四好少年’主题教育”系列活动。现将活动方案通知如下：
一、活动时间
　　 四月下旬——五月上旬
二、活动范围
　　全校少先队组织
三、活动主题
　　牢记贺信要求，争当“四好少年”
四、活动内容
1．学习、牢记、理解“四好少年”的基本内容及要求。
2、分享心得。组织少先队员交流和分享一段时间以来特别是三月份《播种好习惯塑造新自我》、《雷锋精神伴我行》、《学会感恩》、《弯弯腰、伸伸手》的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。
　 3、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班本校的榜样，将“四好少年”标准转化为可亲可学的榜样，充分发挥她们的示范和带动作用。
　 4、启动五月“四好少年”行动计划。引导少先队员制订争当“四好少年”的五月行动计划。各班队可结合实际举行丰富多彩的计划启动仪式，激励少先队员按照计划不断努力。
五、工作要求
　　开展全国少先队员“争当‘四好少年’主题教育”系列活动，是对少先队组织战斗力和各位少先队工作水平的一次检验。各班辅导员要高度重视，精心安排，务求实效。
　　1．做好充分准备。各中队组织要在活动开始前制订详细工作方案，做好各项准备。（活动方案上交时间： 4月21日）
　　2．加强督查落实。学校德育处要深入各中队指导，掌握情况，及时表扬先进，鞭策后进，做到校内每个中队组织都认真开展这项活动。要把每一名少先队员知道不知道、理解不理解“四好少年”要求，有没有争当“四好少年”的实际行动作为检验活动成效的标准。
3．营造良好氛围。各中队要用好传播手段将开展活动成果，发掘和推广好经验好做法，营造良好的班级、校园、社会氛围。
4、各中队要将每次活动上报学校德育处，以便学校发掘和推广好经验好做法。防止活动流于形势，纸上谈兵。
5、 “四好少年”是当前学校德育工作之首，党和国家非常重视。因此学校德育处将各中队开展“四好少年”作为班主任工作考核的重要指标。
徐家小学“争当四好少年”主题教育活动参考资料
仅供各中队在开展“争当四好少年”主题教育活动时的参考主题教育形式：
1、 以“争做四好少年，红歌唱响爱国情”为主题， “讲述重走红军路”、“小学生红色讲坛”、“队旗下宣誓”、“师生书画展，着力开展 “胡爷爷话儿记心上”演讲比赛，举办了“放飞理想”、“好少年好习惯”主题班会，
2、 以“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”为主题如：以小队的名义，办一份学习“四好”体验报；中队一份黑板报；让“四好”精神体现在班级文化建设，让“四好少年”走入中队、走进小队，让“四好”形象、显眼化、具体化；
3、 制订争当“四好少年”具体计划，发动每位少先队员制订符合自己实际、有针对性、经过努力能够做到的计划。
4、 我要做‘四好少年’演讲比赛”和“国旗下讲话”征文比赛，“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“红色英雄故事会”、“感恩自强”、“班级团结一家亲”“弯弯腰、伸伸手”等主题教育活动。
5、 “努力争当四好少年”为主题的黑板报“在阅读中快乐成长”、“感恩于心、回报于行”、“小故事、大道理，八荣八耻树新风”、“红领巾送温暖”、“阳光体育”为主题等系列活动，使学校全体少先队员知晓了“四好少年”的内涵；加深了少先队员对“四好少年”内容的理解，营造了全体少先队员争当“四好少年”的浓厚氛围。
如何做好四好少年
1.道德好。有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩 懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。
2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。　
7.要胸怀祖国，热爱祖国。
8.要听大人正确的话,不顶撞；听取她人正确的意见和建议，努力改进和完善自我。
9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。　
10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。
11.合理运用时间，珍惜时间。
12.不要进“三厅两室两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
13.说话注意分寸，懂得维护自己和她人的自尊心.。
14.不攀比，不要比物质上的东西。

开展“四好少年”活动“五要五不”

§ 五要：
§ 一要与学校或班级特色结合，注重针对性。
§ 二要创新形式和内容，注重教育性。
§ 三要扎实推进深入学生心灵，注重实效性。
§ 四要宣传与评价结合，注重激励性。
§ 五要向社区和家庭拓展，注重实践性。

§ 五不：
§ 一不刻意追求形式。
§ 二不搞运动（只喊口号）。
§ 三不脱离学生和学校实际。
§ 四不只在少数队员中开展。
§ 五不关起门来搞活动。