3的林教头风雪山神庙教学解析.pptx

施耐庵林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙|教学目标：教学目标：|.了了解解林林冲冲由由逆逆来来顺顺受受、委委曲曲求求全全到到奋奋起起反反抗抗的的思思想想性性格格的的发发展展变变化化，从从而而认认识识封封建建社社会会里里被被压压迫迫者者走走上上反抗道路的必然性。反抗道路的必然性。|.了解景物描写的作用。了解景物描写的作用。小说基本知识小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。小说以塑造人物形象为中心，通过小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的小说必须具备生动的人物形象人物形象、完、完整的整的故事情节故事情节和人物活动的具体和人物活动的具体环境环境这这三个要素三个要素。其中人物形象是主要要素。其中人物形象是主要要素。考查要点考查要点1明确小说的要素，理解作品的主题思想。明确小说的要素，理解作品的主题思想。2能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。高潮、结局）。3能分析小说人物形象的性格特点。能分析小说人物形象的性格特点。4能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。5能分析环境描写（自然环境描写和社会环能分析环境描写（自然环境描写和社会环境境描写）的作用。描写）的作用。6能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。一人物形象v1小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。v2在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。v3人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。人物描写人物描写1小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。2对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。3对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。4从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。二故事情节二故事情节1故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。开端开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。三环境描写三环境描写1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。2自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2）渲染气氛、烘托人物；3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。水浒传与施耐庵文学常识文学常识 施耐庵，施耐庵，时期的时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品其作品水浒水浒是我国文学史上是我国文学史上第一部以第一部以 为题材的优为题材的优秀长篇秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回施施耐耐庵庵约约12961370）中中国国元元末末明明初初作作家家。名名子子安安，一一说说名名耳耳。兴兴化化（今今江江苏苏兴兴化化县县）人人，原原籍籍苏苏州州。相传施耐庵是相传施耐庵是水浒传水浒传的作者。的作者。有有关关施施耐耐庵庵生生平平事事迹迹材材料料极极少少，搜搜集集到到的的一一些些记记载亦颇多矛盾。载亦颇多矛盾。作者简介作者简介据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。1919岁中岁中秀才，秀才，2828岁中举人，岁中举人，3636岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东郓城国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东郓城县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧白驹，县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧白驹，隐居不出，感时政衰败，作隐居不出，感时政衰败，作水浒传水浒传寄托心意，又与弟寄托心意，又与弟子罗贯中撰子罗贯中撰三国志演义三国志演义、三遂平妖传三遂平妖传等说部。他等说部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年（还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年（15401540），高儒），高儒百川书志百川书志载：载：“忠义水浒传忠义水浒传100100卷。钱塘施耐庵卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。的本。罗贯中编次。”水浒成书背景：南南宋宋时时期期，宋宋江江起起义义的的故故事事，便便开开始始在在群群众众中中流流传传。宋宋元元时时，女女真真、蒙蒙古古贵贵族族先先后后南南侵侵，广广大大人人民民处处于于阶阶级级和和民民族族双双重重压压迫迫之之下下。他他们们把把自自己己的的生生活活经经验验和和美美好好理理想想寄寄寓寓于于“劫劫富富济济贫贫”、“扶扶危危济济困困”的的起起义义英英雄雄形形象象中中。于于是是关关于于水水浒浒的的故故事事，便便越越流流传传越越广广泛泛,人人物物形形象象也也随随之之丰丰富富。元元末末明明初初施施耐耐庵庵等等人人在在表表现现水水浒浒故故事事的的话话本本、杂杂剧剧等等多多种种艺艺术术形形式式创创作作的的基基础础上，加工编写成了上，加工编写成了水浒传水浒传。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见（见水浒水浒第十六回）于是大大小小的农民起义第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。接连地爆发。作品简介作品简介 水浒水浒生动的描写了一支以宋江为首的生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。的黑暗腐败。水浒水浒是我国文学史上是我国文学史上第一部第一部以农民起义为以农民起义为题材题材的优秀长篇小说。的优秀长篇小说。1、水浒传水浒传的结构独具一格，先以单个英雄故事为的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。宋十回，林十回，武十回。艺术成就艺术成就 其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。2、水浒传水浒传成功地塑造了宋江、武松、林冲、成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。衬法来突显人物性格。3、水浒传水浒传对后世的影响，不限于文学的范围。对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，几百年来，水浒传水浒传在人民群众中广为流传，在人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。直接推动了人民群众的反抗运动。水浒传水浒传对对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。然是戏剧剧目中的重要内容。水浒传水浒传是中国白话文学的一座里程碑。与稍是中国白话文学的一座里程碑。与稍早的早的三国演义三国演义的文言小说相比，作者施耐庵的文言小说相比，作者施耐庵所运用的纯熟的白话语言，更能够做到所运用的纯熟的白话语言，更能够做到“绘声绘绘声绘色，惟妙惟肖色，惟妙惟肖”刻画人物性格、描绘各种场刻画人物性格、描绘各种场景更为生动丰富了。景更为生动丰富了。水浒传水浒传的出现，标志着中国小说创作白话文的出现，标志着中国小说创作白话文体确立了完全的优势。体确立了完全的优势。水浒传水浒传“讲史讲史”类小说与类小说与“侠义小说侠义小说”结合结合起来，以市民的审美目光、价值判断标准进行创起来，以市民的审美目光、价值判断标准进行创作，使得中国小说又向前推进了一大步。作，使得中国小说又向前推进了一大步。【业内评价业内评价】v金圣叹金圣叹将将水浒传水浒传与与离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜诗杜诗、西厢记西厢记合称为合称为“六六才子书才子书”。v冯梦龙冯梦龙将将水浒传水浒传与与三国演义三国演义、西游西游记记、金瓶梅金瓶梅定为定为“四大奇书四大奇书”。v与与三国演义三国演义、西游记西游记、红楼梦红楼梦共共列列“中国古典四大名著中国古典四大名著”。古代小说之最古代小说之最:罗贯中的罗贯中的三国演义三国演义最智最智施耐庵的施耐庵的水浒水浒最义最义吴承恩的吴承恩的西游记西游记最奇最奇曹雪芹的曹雪芹的红楼梦红楼梦最情最情林教头风雪山神庙 施耐庵故故事事背背景景：林林冲冲原原是是东东京京8080万万禁禁军军教教头头，他他的的上上司司高高俅俅的的干干儿儿子子高高衙衙内内看看上上了了他他的的妻妻子子。他他们们设设计计使使林林冲冲买买了了一一把把宝宝刀刀，又又传传高高俅俅的的命命令令，说说高高太太尉尉要要看看那那宝宝刀刀。于于是是林林冲冲奉奉命命带带着着宝宝刀刀去去见见高高俅俅，没没想想到到竟竟被被他他们们诬诬陷陷为为“行行刺刺”的的刺刺客客，无无辜辜地地被被刺刺配配沧沧州州。在在路路上上，陆陆虞虞候候买买通通押押送送公公人人董董超超、薛薛霸霸，多多次次要要杀杀害害林林冲冲，被被鲁鲁智智深深在在野野猪猪林林救救下下。林林冲冲刺刺配配沧沧州州后被派去管理天王堂。后被派去管理天王堂。不不久久陆陆虞虞侯侯又又贿贿买买沧沧州州的的管管营营、差差拨拨，调调林林冲冲去去草草料料场场，想想借借机机烧烧死死林林冲冲，林林冲冲被被逼逼无无路路可可走走，终终于于走走上上了了杀杀人人报报仇仇的的道道路路，这这便便是是节节选选部部分分的的情情节节。后后来来林林冲冲辗辗转转到到柴柴进进家家，躲躲避避官官府府的的追追捕捕。由由于于官官兵兵追追杀杀很很紧紧，柴柴进进就就把把他他介介绍绍到到梁梁山山泊泊王王伦伦那那里里去去。从从此此以以后后林林冲冲才才加加入到农民起义的队伍中去。入到农民起义的队伍中去。东京岳庙东京岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场前前情情后后事事风风雪雪山山神神庙庙雪雪夜夜上上梁梁山山第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂虎堂第八回第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林猪林第九回第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头柴进门招天下客，林冲棒打洪教头第十回第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草 料场料场第十一回第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山山第十二回第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀刀疏通情节注意下列字词的音、义注意下列字词的音、义赍赍发发 迤逦迤逦 玷辱玷辱 酒酒馔馔 肐察肐察 彤彤云云 不不省省得得 央央浼浼 仓廒仓廒 拽拽上锁上锁 搠搠倒倒 顶礼（膜拜）顶礼（膜拜）恶恶了高太尉了高太尉 古古:不应该不应该 今：不和睦今：不和睦jyl古：不正派古：不正派 今：神态不自然今：神态不自然zhunxng古：料不定古：料不定 今：摸不到今：摸不到古：消息古：消息 今：受损失而减少今：受损失而减少wshutngcng omi chdin r尴尬尴尬不合不合摸不着摸不着zhui消耗消耗沧州遇旧交沧州遇旧交密谋害林冲密谋害林冲好言劝教头好言劝教头草场交接草场交接出门沽酒出门沽酒刺杀仇敌刺杀仇敌情节复述v第一部分（第一部分（1 1节）林教头沧州遇旧知节）林教头沧州遇旧知 （序幕）（序幕）v 第二部分（第二部分（2 25 5节）陆虞候密谋害林冲节）陆虞候密谋害林冲（开端）（开端）v 第三部分（第三部分（6 69 9节）林教头接管草料场节）林教头接管草料场 （发展）（发展）v 第四部分（第四部分（10101212节）风雪夜山神庙复仇节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）（高潮和结局）小说的小说的 情节情节 及及 结构：结构：明线：林冲的行动明线：林冲的行动暗线：高俅一伙的谋害暗线：高俅一伙的谋害（一忍再忍，忍无可忍）（一忍再忍，忍无可忍）（一逼再逼，逼到死地）一逼再逼，逼到死地）序幕序幕沧沧州州遇遇旧旧知知(1(1)开端：开端：酒店授杀机酒店授杀机（25）（明暗线索的碰撞）（明暗线索的碰撞）发展发展（69）接接管管草草料料场场高潮：高潮：火烧草料场火烧草料场（明暗线索的交会）（明暗线索的交会）品读课文，分析人物性格品读课文，分析人物性格v问问题题1:1:有有人人说说，林林冲冲的的性性格格是是“由由逆逆来来顺顺受受、委委曲曲求求全全走走向向反反抗抗道道路路”的的，课课文文哪哪些些情情节节体体现现出他性格的发展变化？出他性格的发展变化？林教头有什么样的性格林教头有什么样的性格？从从故故事事情情节节看看分分 析析 人人 物物序幕序幕 分析分析:林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？二，在情节安排上这部分起什么作用？明确明确:林冲发配沧州，被派去看管天王林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日堂，一日“闲走间闲走间”邂逅曾受他救济过邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的冲的正义感正义感和和侠义精神侠义精神。同时为下文作。同时为下文作铺垫。铺垫。林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：性格特点：忍辱求安、不思反抗忍辱求安、不思反抗性格软弱、善良厚道性格软弱、善良厚道林林冲冲刺刺配配沧沧州州，邂邂逅逅李李小小二二，从从言言谈谈中表现了他什么样的思想状况？中表现了他什么样的思想状况？序幕：序幕：扶危济困扶危济困 不图回报不图回报忍辱偷安忍辱偷安逆来顺受逆来顺受软弱动摇软弱动摇 不思反抗不思反抗委曲求全委曲求全 听天由命听天由命林教头沧州遇故知林教头沧州遇故知表现手法：表现手法：语言描写语言描写性格特点：性格特点：开端：开端：陆虞侯密谋害林冲陆虞侯密谋害林冲怒火中烧怒火中烧 买刀寻仇买刀寻仇不失英雄本色不失英雄本色性格特点：性格特点：表现手法：表现手法：语言描写语言描写动作描写动作描写反抗并不坚决，警惕性差反抗并不坚决，警惕性差分析分析:作品为什么不直接写四人的谈话？作品为什么不直接写四人的谈话？通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有什么效果？什么效果？明确明确:使情节若隐若现，扑朔迷离，造使情节若隐若现，扑朔迷离，造成强烈的悬念，是情节引人入胜。成强烈的悬念，是情节引人入胜。买买刀刀寻寻仇仇人人性格性格特点特点刚强正直，强烈的反抗意识刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全得过且过，委曲求全林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！教他骨肉为泥！”街上寻了三五日，不见街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。消耗，林冲也自心下慢了。思考：为什么过了思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄三五日，林冲这么容易熄灭怒火？灭怒火？开端：开端：陆虞侯密谋害林冲陆虞侯密谋害林冲（2-5）刚烈刚烈反抗不坚决反抗不坚决幻想得过且过幻想得过且过委曲求全委曲求全性格特点：性格特点：表现手法：表现手法：语言描写语言描写动作描写动作描写林冲性格：林冲性格：发展发展 陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？么态度？（1 1）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。思想又占了上风。（2 2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。他还有随遇而安的思想。“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明神明庇佑！改日来烧纸钱。庇佑！改日来烧纸钱。”性格特点：性格特点：安分守己，随遇而安安分守己，随遇而安便去包裹里取些碎银子，把花便去包裹里取些碎银子，把花枪枪挑挑了酒葫芦，将火炭了酒葫芦，将火炭盖盖了，取毡笠子了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽拽上；上；出到大门首，把两扇门草场出到大门首，把两扇门草场反拽反拽上锁了；上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里带了钥匙，信步投东，雪地里踏踏着碎琼着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。乱玉，迤逦背着北风而行。性格特点：性格特点：谨小慎微，唯恐出事谨小慎微，唯恐出事发展：发展：表现手法：表现手法：林冲性格林冲性格性格特点：性格特点：林教头接管草料场（林教头接管草料场（6-9）心理描写心理描写语言描写语言描写动作描写动作描写苟安妥协苟安妥协得过且过得过且过随遇而安随遇而安谨慎小心谨慎小心高潮作品为什么详写庙外三人的对话？v明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的关明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详写。对以前的情节做了巧妙的键，因此要详写。对以前的情节做了巧妙的补充，并交代了整个阴谋的过程，并有陆谦补充，并交代了整个阴谋的过程，并有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。出手刃仇敌的壮举。“泼贼哪里去！泼贼哪里去！”“奸贼！你待哪里去！奸贼！你待哪里去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，你如何这等害我！正是，杀人可恕，杀人可恕，情理难容情理难容！”性格特点：性格特点：英勇果敢英勇果敢 愤而抗争愤而抗争这一行动标志林冲性格的彻底转这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。英雄好汉。他他“提了枪提了枪”，“投东去投东去”，坚定地走上一条崭新的路，坚定地走上一条崭新的路农民革农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。结束。高潮、结局：高潮、结局：林冲性格林冲性格风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇表现手法：表现手法：性格特点：性格特点：动作描写动作描写语言描写语言描写忍无可忍忍无可忍英勇果敢英勇果敢愤而抗争愤而抗争翻翻转身来转身来林冲林冲喝喝声道：声道：“”劈胸只一劈胸只一提提，丢丢翻在雪地上，把枪翻在雪地上，把枪搠搠在地里，用脚在地里，用脚踏踏住胸脯，身住胸脯，身边边取取出那口刀来，便去陆谦脸上出那口刀来，便去陆谦脸上搁搁着着把陆谦上把陆谦上身衣服身衣服扯扯开，把尖刀向心窝里只一开，把尖刀向心窝里只一剜剜，七窍迸出血，七窍迸出血来，将心肝来，将心肝提提在手里在手里回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按按住喝道：住喝道：又早把头又早把头割割下来，下来，挑挑在枪上。在枪上。轻轻把石头轻轻把石头掇掇开，开，挺挺着花枪，左手着花枪，左手拽拽开庙门，大开庙门，大喝喝一一声声作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与“官官逼民反逼民反”的主题相映合。的主题相映合。其他描写举例其他描写举例情节性格巧遇李小二巧遇李小二 （序幕）（序幕）接管草料场接管草料场 （发展）（发展）山神庙复仇山神庙复仇（高潮和结局）（高潮和结局）逆来顺受逆来顺受有正义感有正义感初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全奋起反抗奋起反抗密谋加害密谋加害（开端）（开端）故事情节和人物性格回顾故事情节和人物性格回顾软弱忍辱软弱忍辱不思反抗不思反抗激起怒火激起怒火买刀寻仇买刀寻仇得过且过得过且过苟安妥协苟安妥协随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全手刃仇敌手刃仇敌远上梁山远上梁山林冲经历与性格发展的曲折变化林冲经历与性格发展的曲折变化初初到到沧沧州州闻闻说说阴阴谋谋接接管管草草料料场场山山神神庙庙明明真真相相经历经历推动林冲性格发展的关键推动林冲性格发展的关键：官府的逼迫官府的逼迫 和陷害和陷害忍无可忍忍无可忍奋起反抗奋起反抗性性 格格是什是什么么让林冲的性格林冲的性格从从 “忍忍”到到“狠狠”转化的？化的？问问题题2:2:回回首首看看看看林林冲冲走走过过的的路路，从从东东岳岳庙庙到到梁梁山山泊泊，是是什什么么原原因因使使这这样样一一个个逆逆来来顺顺受受的的人人走走上上了了杀杀人人反反抗抗的的道道路路？你你可可以以用用一一个个字字概概括括吗？吗？明确：明确：“逼逼”。高高俅俅一一步步一一步步把把他他逼逼到到野野猪猪林林，逼逼到到草草料料场场的的火火海海。林林冲冲则则能能忍忍则则忍忍，忍忍过过了了东东岳岳庙庙，忍忍过过了了野野猪猪林林，最最后后退退缩缩到到了了山山神神庙庙里里。等等他他知知道道再再忍忍便便是是葬葬身身火火海海时时，他他才才如如梦梦方方醒醒，面面对对“逼逼”，“忍忍”不是办法，唯有不是办法，唯有“反反”才能生存。才能生存。一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻二逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命四逼四逼火烧草场断后路火烧草场断后路官官逼逼民民反反问题问题3：林林冲冲性性格格的的发发展展变变化化，所所走走的的道道路路，对对于于我我们们认认识识当当时时的的社会有什么意义？社会有什么意义？林林高高抢老婆抢老婆远刺配远刺配谋性命谋性命逼逼忍忍再忍再忍忍无忍无可忍可忍反反 林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社社会地位。会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。的黑暗腐败。林冲性格的转变关键是一个林冲性格的转变关键是一个“逼逼”字。正是由于字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。一、林冲本来是北宋京城一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头，有一定的万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗？由此可以看出当时社会的民生活之痛苦不是可想而知了吗？由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。黑暗，朝政的腐败。二、林冲性格的转变，关键是一个二、林冲性格的转变，关键是一个“逼逼”字。高俅一伙的字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官官逼民反逼民反”。水浒水浒的主题就是的主题就是“官逼民反官逼民反”，而林冲所走，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性社会被压迫者走上反抗道路的必然性林冲形象的社会意义：林冲形象的社会意义：v这一文学形象有两方面的这一文学形象有两方面的意义：意义：一是一是了解当时社会了解当时社会的黑暗、腐败；的黑暗、腐败；二是二是认识认识封建社会人民群众奋起反封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。抗统治者的必然性。草堂交接草堂交接买刀寻敌买刀寻敌沧州遇旧沧州遇旧忍忍怒怒怒怒安安反反反反忍辱求安忍辱求安安于现状安于现状逆来顺受逆来顺受反抗，嫉恶如仇反抗，嫉恶如仇怒起怒起自自心心下下慢慢身寒沽酒身寒沽酒夜宿荒庙夜宿荒庙雪夜报仇雪夜报仇忍忍（林教头）（林教头）狠狠（豹子头）（豹子头）（豹子头）（豹子头）逼逼英英雄雄末末路路怎怎能能安安家家乐乐业业世世道道凄凄凉凉何何不不揭揭竿竿而而起起山山 梁梁 上上 逼逼水浒传水浒传人物的绰号往往体现人物的人物的绰号往往体现人物的性格。如性格。如“黑旋风黑旋风”李逵、李逵、“及时雨及时雨”宋宋江、江、“金枪将金枪将”徐宁、徐宁、“玉麒麟玉麒麟”卢俊义卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头林教头”，绰号，绰号“豹子头豹子头”。这两个称呼是同一。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？个人，他们有什么区别？明确：明确：“林教头林教头”是一个表明身份的称呼。是一个表明身份的称呼。“豹子头豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢，体现，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢，体现了林冲的性格。了林冲的性格。思考：思考：文章什么地文章什么地方体现了方体现了“豹子头豹子头”的的特点特点生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材 林冲身上有着两重的性格，林冲身上有着两重的性格，既有作为一个武夫的既有作为一个武夫的刚烈和暴刚烈和暴躁躁，又有，又有儒雅内敛，含而不露儒雅内敛，含而不露的文人气。的文人气。v1、安于现状，逆来顺受。v2、心地善良，侠义济困。v3、刚强，性急。v4、做事小心谨慎。归纳林冲的性格归纳林冲的性格：分析环境小说中小说中环境描写环境描写的作用的作用v交待背景交待背景v渲染气氛渲染气氛v映衬心情映衬心情v表现性格表现性格v推动发展推动发展1.1.正是严冬天气，彤云密布，朔风渐正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早起，却早纷纷扬扬纷纷扬扬,卷卷下一天大雪来。下一天大雪来。2.2.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风又被朔风吹撼吹撼，摇振摇振得动。得动。3.3.信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得迤逦背着北风而行。那雪正下得紧紧。4.4.仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得越下得紧紧了。了。文中有哪些自然环境的描写？其文中有哪些自然环境的描写？其作用是什么？作用是什么？描写的方式描写的方式（1）直接描写风雪）直接描写风雪 （2）侧面描写风雪：）侧面描写风雪：描写人物行动不忘风雪描写人物行动不忘风雪 （人物的动作、感觉）（人物的动作、感觉）通过环境描写衬托风雪通过环境描写衬托风雪关于关于“风雪风雪”风雪风雪(环境描写环境描写)内容内容 写法写法 作用作用 (1)(1)正是严冬天气正是严冬天气,彤云密布彤云密布,朔风渐起朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(2)(2)仰面看那草屋时仰面看那草屋时,四下里崩坏了四下里崩坏了,又被朔风吹撼又被朔风吹撼,动摇得很。动摇得很。(3)(3)那雪正下得紧。那雪正下得紧。(4)(4)看那雪看那雪,到晚越下得紧到晚越下得紧了。(5)5)那两间草厅已被雪压倒了。那两间草厅已被雪压倒了。(6)(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。火盆内火种都被雪水浸灭了。正正面面描描写写侧侧面面描描写写渲染气氛渲染气氛推动情节推动情节烘托人物烘托人物 作品中多次提到风雪，是怎样推动作品中多次提到风雪，是怎样推动故事情节发展的？故事情节发展的？v(1)(1)林林冲冲到到草草料料场场时时正正是是风风雪雪交交加加，想想喝喝酒酒驱驱寒寒才才会会“投东投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。v (2)(2)因因为为下下雪雪，致致使使林林冲冲住住的的草草屋屋塌塌了了，这这使使林林冲冲想起离这半里路上有个古庙，可以安身。想起离这半里路上有个古庙，可以安身。v (3)(3)正正由由于于风风大大雪雪紧紧，为为了了挡挡风风雪雪，林林冲冲才才用用大大石石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。v (4)(4)正正因因为为风风大大雪雪紧紧，陆陆虞虞候候一一伙伙人人放放完完火火，就就直直奔山神庙来避风雪。奔山神庙来避风雪。明明确确：主主要要有有两两个个作作用用:(:(一一)为为人人物物活活动动渲渲染染气气氛氛，烘烘托托感感情情;(二二)推推动情节发展，展现人物性格。动情节发展，展现人物性格。第第一一点点:烘烘托托了了林林冲冲杀杀敌敌报报仇仇，走走上反抗道路的悲壮气氛上反抗道路的悲壮气氛。第第二二点点:情情节节的的发发展展与与风风雪雪密密不不可可分。分。风雪对情节发展的推动作用风雪对情节发展的推动作用风风 雪雪 隔隔门门偷偷听听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草厅厅投投 宿宿 庙庙中中大大 石石 倚倚门门身身 寒寒 沽沽 酒酒 陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场 作品中多次提到作品中多次提到“火火”，渲染了怎样的氛围，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？的？（1）“向火向火”、将、将“火盆火盆”借给林冲；生起借给林冲；生起“焰焰火火”。（2）“将将火炭火炭盖了盖了”（3）“恐怕火盆内恐怕火盆内火种火种被雪水浸灭了被雪水浸灭了”（4）“草料场火起草料场火起”由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步激化，最后直达高潮。激化，最后直达高潮。细节描写对表现人物性格、推动情节细节描写对表现人物性格、推动情节发展，起着重要作用。发展，起着重要作用。本文有哪些细本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？节描写？这些细节有什么作用？、文章中两次偷听的细节描写。、文章中两次偷听的细节描写。明确：明确：小二店中，有意偷听而不得；小二店中，有意偷听而不得；山神庙无意偷听而句句真。前者密谋害人山神庙无意偷听而句句真。前者密谋害人处处谨慎，处处谨慎，后者认为目的达到无所顾忌。后者认为目的达到无所顾忌。、对草料场的细节描写。、对草料场的细节描写。明确：明确：既表现了林冲安分守己、办事既表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。、对山神庙的细节描写、对山神庙的细节描写v明确：明确：为下文林冲躲在庙内把陆虞候为下文林冲躲在庙内把陆虞候v等人的毒计听得一清二楚、知道事情的真等人的毒计听得一清二楚、知道事情的真v相埋下伏笔。完成了性格上的重大转变。相埋下伏笔。完成了性格上的重大转变。4 4、对刀枪武器不离身的细节描写。、对刀枪武器不离身的细节描写。v明确：明确：随身携带刀枪的细节描写，既随身携带刀枪的细节描写，既v符合林冲禁军教头身分，表现他细心、谨符合林冲禁军教头身分，表现他细心、谨v慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。本文细节描写有什么作用？本文细节描写有什么作用？、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。、对草料场的细节描写对草料场的细节描写“将炭火盖了将炭火盖了把两扇草把两扇草场门反拽上锁场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把把门拽上，锁了门拽上，锁了”。推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。寻敌复仇的情节。草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨慎的性格特点。慎的性格特点。符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。点。为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。宿埋下伏笔。为下文为下文“用手推门，却被石头靠住了用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。、对山神庙的细节描写，、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。、关于刀枪、武