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边采撷,边成长——感悟《幼儿教育》
不觉中,接触幼儿教育已有近三年的时间,在这三年的时间里,自己也在渐渐的成长。在成长的道路上,我遇到了一位知心的伴侣—《幼儿教育》,这是一本有关幼教学问的期刊,里面不仅有最新的幼教动态,还有丰富的教育教学资源,更有一线老师的实际案例以及教养笔记,书中的每一个版块都给了我深深的启发,让我在遇到实际问题的时候都能够得到有效的解决。
慢慢地,这本书成为了我日常生活的不行或缺的一部分,甚至在遇到一些问题的时候,会依靠起这位“伴侣”来。每期杂志出来的时候,我都会捧着新的一期期刊渐渐地品读:看一看幼教界的新动态,学一学幼儿教育的新理念,读一读优秀的教学案例,试一试有效的教育方法。
在实践中,我不断总结、积累自己的教育阅历,结合书中的一些先进的教育理念,渐渐地总结出了自己的一套教育教学方法。书中有一个“讨论与探究”版块,它内容比较丰富,材料也很详细,能关心我了解国内外幼儿教育的先进阅历与科学理论,提高我们对很多早期教育中带根本性问题的熟悉。这个版块中的一些文章,对一些当下比较热门的问题都有涉猎、讨论,能关心我正确的把握幼儿教育的思想,对我的实际教育教学工作有很大的关心。
书中的“教养笔记”一栏也是我比较喜爱的一个版块,里面记录着一线老师们身边发生的一些趣闻乐事,别看这一则则小小的故事,里面往往都蕴含着深刻的道理。作为一线老师,我们要从幼儿身边的小事入手,多从微小处发觉孩子们的美,做一个勤观看、能思索、会总结的老师。
在以后的教学中,我将连续运用《幼儿教育》中的先进理论来指导我的工作,多从书中吸取有价值的信息来服务我的工作,努力做一名优秀的幼儿老师。
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