3英国高等教育.pptx

英国高等教育体制及著名大学内容介绍英国概况英国概况1 英国高等教育体系英国高等教育体系3 英国教育概况英国教育概况2一、英国概况一、英国概况 英国国旗 英国国徽 全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国，简称联合王国（U.K)或英国（Britain）。由英格兰、北爱尔兰、威尔士、苏格兰四国组成联合王国，首都伦敦.习惯上称英国（本来英国专指英格兰England）。英国地图地理位置地理位置 英国本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。隔北海、多佛海峡、英吉利海峡与欧洲大陆相望。它的陆界与爱尔兰共和国接壤。海岸线总长11450公里。人口人口 约6100万(2008年1月)。官方和通用语均为英语。威尔士北部还使用威尔士语，苏格兰西北高地及北爱尔兰部分地区仍使用盖尔语。居民多信奉基督教新教，主要分英格兰教会（亦称英国国教圣公会，其成员约占英成人的）和苏格兰教会（亦称长老会，有成年教徒万）。另有天主教会和佛教、印度教、犹太教及伊斯兰教等较大的宗教社团。政治政治 政体为君主立宪制。国王是国家元首、最高司法长官、武装部队总司令和的宗教“最高领袖”，形式上有权任免首相、各部大臣、高级法官、军官、各属地的总督、外交官、主教及英国圣公会的高级神职人员等，并有召集、停止和解散议会，批准法律，宣战媾和等权力，但实权在内阁。议会是最高司法和立法机构，由国王、上院和下院组成。外交外交联合国安理会常任理事国世界五个核大国之一欧盟、北约、英联邦、西欧联盟等个国际组织的重要成员国。积极参与全球事务，保持强大的国防力量、强调自由贸易。加强在环境保护、人权、可持续发展等问题上的国际合作。将人权问题作为其外交政策的核心。二二、英国教育概况、英国教育概况英国教育一般分为五个阶段：第一阶段是3岁到5岁的幼儿园教育；第二阶段是5-11岁的小学教育；第三阶段是11岁-16岁的中学教育。16岁时有一次中学会考(GCSE)，16-18岁是中学高级班（或大学预备班），为中学至大学的过渡期；第四阶段为大学教育。18岁始，本科需3-4年（医科5年）获学士学位；硕士1-2年，博士为3-5年；第五阶段为16岁以后的继续教育。包括青年和成人的职业教育（正规大学不算在内），有全日、半日和业余时间。一 3岁到5岁的幼儿园教育二二 5-11岁的小学教育三三 11岁-16岁的中学教育四四 16岁-18岁是中学高级班五五 1 8岁开始的大学教育基基础教育教育英国教育体制中，基础教育包括幼儿部（5-7岁）和小学部（7-11岁）。幼儿部是一个幼儿园向小学正规学习过渡的阶段。小学部进行正规的课堂教学，以英语和数学为主科，辅以宗教、自然知识、美术、手工、体育、音乐、历史、地理、环境研究、游戏、舞蹈、卫生等学科，课程比较繁重。中等教育中等教育1 1、教育制度、教育制度 英国的中学不分初中高中，从中一(Form 1)到中五(Form 5)共五年的时间。普通中学证书（GCSE-General Certificate of Secondary Education）是指完成中学教育最后两年（中四、中五）后取得的文凭。在16岁完成了国家法律规定的义务教育后，可以继续学习也可以选择工作。学习有两个方向：学术方向和职业方向。如果想将来攻读学位课程，走学术方向，通常还要学习两年，最后参加高级普通教育证书(GCE A level)考试或者国际中学文凭考试(IB：International Baccalaureate)，在18岁时完成中学教育。2 2、学校类型学校类型英国的学校可以分为国立学校和公学，后者其实是一种私立学校。国立学校又可分为文法学校、半工业技术中等学校和综合中学三种。1.1.文法学校文法学校 文法学校相当于我国的重点中学，着重培养学生的学术能力，为高等院校输送人才。开设的课程较多，设备先进，师资力量雄厚，通常实行小班授课。这类学校以学生能得到A级普通教育证书为目标。得到这些证书的学生可直接上大学，无需再进行其它种类的考试。文法学校的学生通常11岁入学，18岁毕业离校，2.2.工业技术中等学校工业技术中等学校这类学校倾向于职业性教育。它除了开设一些基础课，主要培养学生的实际动手操作能力，为学生的就业打下基础。教学设备和师资力量都不如文法学校。16岁可离校。实际是中学教育的低等形式，以培养学生成为普通工人为目标。3 3、综合中学、综合中学所有小学毕业生都可进入。学习6年后即16岁时，需要参加不同考试委员会组织的不同考试，一些学生可参加较为简单的考试获得中学教育证书，然后根据法律就可离校。但目标远大的学生可参加难度较大的考试，获得比中学教育证书高一等的普通教育证书。如果他们愿意可留校再学两年。这两年主修三门课，十八岁时可参加A级普通教育证书考试，成绩优秀者进大学深造。4 4、公学、公学公学不同于国立学校，它是一种私立学校，由个人创办，不受政府控制。公学是私立教育制度的高一级阶段，它仅招收从预备学校毕业的13岁以上的学生，而且还常常实行男女单纯教育。许多公学是食宿学校。每一个学校在其校规校纪上都有不同特色。它们有不同的校服。学校内都有教堂，极其注重每日的宗教仪式。一百年来，大多数在银行业、保险业、金融业、某些企业、军队、教会及保守党中担任要职的人物都曾受教育于公学。这类学校名声极高，即使学生愿意支付昂贵的学费，也未必会被录取.在英格兰一百多所公学中，最为有名的如伊顿公学、温彻斯特公学、拉格比学校等.三、英国高等教育体系三、英国高等教育体系英国的高等教育历史悠久，种类齐全，结构完备。起源于700多年前。高等教育无论是科研质量还是毕业生质量在世界上都名列前茅，享有盛誉。目前共有大学100余所。1 1、高等教育机构类型和层次、高等教育机构类型和层次1.古典大学 英国高等教育史上最早的高等教育机构是重文法、重学术、重特权的古典大学。饮誉世界的牛津、剑桥大学便是这样的大学，这两所大学分别创办于1168年和1209年，当时均以神学和古典学科为主。2、红砖大学在19世纪，工业革命席卷全英国，迫切需要科学和技术知识，所以在工业城市建立了许多新大学。因为这些大学建筑物均为砖结构，有别于牛津、剑桥大学的古老石头墙，所以这些大学被称为“红砖”大学。这些大学兼容古典文献、文学和现代科学教学，注重全面教育和专业教育以及教学和科研相结合。3、1992后-新型大学 二战后，国际竞争加剧，扩大高等教育、加速人才培养成为各国的当务之急。为此，英国在上个世纪60年代末新建了30多所多科性技术学院（poly-technic），1992年英国修订法律,允许多科技术学院升格为大学，并拥有学位授予权。II.II.学位制度学位制度 1.学士学位学士学位是第一级学位，通常授予完成3年大学学习的学生。学士学位有两种类型：荣誉学士和普通学士。荣誉学士学位的级别高于普通学士学位，还分为三类：一级荣誉学位、二级荣誉学位和三级荣誉学位。普通学士学位对于课程的专业化程度不如荣誉学位要求的高。一般而言，学士学位可分为文学学士、理学学士、法学学士和工程学士等类别。2.硕士学位 可分为课程式硕士学位和研究式的硕士学位。课程式硕士学位一般规定学生必须上一定学时的课程，时间为一年，每学期写出规定数字的论文，年终递交最后的毕业论文。研究式硕士学位，通常为两年，主要在导师指导下从事论文写作工作。硕士阶段授予的学位有文学硕士、理学硕士、法律硕士或工商管理硕士等。在硕士研究生阶段，没有完成毕业论文的学生可获得学校颁发的研究生文凭（Postgraduate diploma）。该文凭也是为没有资格申请硕士学位的学生提供的过渡性文凭。3、博士学位博士学位有两种类型PhD和高级博士学位。PhD大部分学科领域，一般经过3年的课程学习和研究，提交学位论文，有时也要书面考试。MD，ChM或 MCh在医学学科的博士学位，或者外科博士。另一种为高级博士学位（如文学博士Dlit、理学博士DSc、法学博士LLD），这种类型的博士学位对那些在特殊学科领域内做出了突出贡献的人予以承认。获得者通常在学术方面有独到之处的高水平专家，并曾出版过大量的学术著。3.招生制度 英国教育部宣布：2012年将彻底废除目前学生根据教师估计成绩进入大学的做法，全面实行凭高中会考成绩进入大学的制度。这将是全英大学招生制度近50年来的最重大改革，旨在让来自不同背景的学生升入名牌大学的机会比较均等一点。现在不少人批评说，预计的学生成绩往往过高，而且，富有学生比较多的私校的学生入大学时似乎占优势，来自公立学校的穷人孩子的机会则没有那么好。大专院校招生机构（Universities And Colleges Admissions Service）的数据显示：目前的教师对学生预计成绩有55%不准确。根据拟议中的改革，高中会考成绩公布将提前至少一周，同时各大学将保留15%名额，留给高中会考成绩公布以后再申请的学生。但实行完全根据高中会考成绩申请大学的PQA（Post Qualification Application）制度,则必须等到2012年。牛津大学牛津大学牛津大学有历史、有世界声誉。它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，也有着世界性的影响。英国甚至全世界教育界，言必称牛津；英国和世界很多的青年学子们都以进牛津为理想.建校时间：1167年 始于1167年英格兰国王亨利二世同法兰西国王菲利普二世奥古斯特斯发生争吵，他把英国学者从巴黎召回，并在一个时期禁止他们去法国教或学。这批英国学者来到牛津，发展成为英国经院哲学教学和研究的中心。学校特色学校特色学院制学院制 牛津共有39个学院，它们和学校的关系就象美国中央政府与地方政府的关系那样采用联邦制形式。每一所学院都由Head of House和几个Fellows管理，他们都是各种学术领域的专家，其中大多数在学校都有职位。6个准学院（称为“永久性私人学堂”-PermanentPrivateHalls、为各宗教教派所办），至今还保留着它们的宗教特许状。此外还有一个继续教育学院。在35个学院中，众灵学院目前没有学生，只有院士（包括访问院士）。各学院规模不等，但都在500人以下，学生、教师（院士）来自不同的专业学科。学校特色学院制学院除要照料学生食宿外，并安排各类体育、团体社交活动，负责指派导师（tutor）照顾学生。由于各学院财务状况不一，有的学院很有钱，有广大的场地及良好的设备或福利，像客房、图书馆及研究室等。而大学所扮演的角色，主要是向外代表各学院，统一安排全校课堂讲授(lecture)及讨论会（Seminar），以及统一颁发毕业文凭等工作。就实质情况来看，学生和所属学院的关系，远超过了大学。除学院外，牛津大学的教学和研究活动（尤其是后者），主要由学部来组织，学部不是大学内的自治单位，它们都是跨学院的机构，不附属于任何一个学院，不过各学部的教师和学生，首先必须是牛津大学内某一学院的一员。牛津现有16个学部：人类学和地理学学部，生物科学学部，临床医学学部，英语和文学学部，法学学部，经典、哲学和古代历史学部，数学学部，中世纪和现代语言学部，现代历史学部，音乐学部，东方学学部，物理科学学部，生理科学学部，心理学学部，社会学学部，神学学部，文科学部下一般不再分系，理科学部下又分成30多个系，有的学部还设一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隶属于上述各学部，而直属于大学。学校特色导师制到牛津大学读书，必须得到某一个学院以及大学当局的双重同意。之后，到学院报到，学院当局就给他指定一位导师。本科生的导师成为Tutor.导师负责学生的学业和品行。导师协助安排学生的学习计划，学生每周到导师处至少一次，称个人辅导（Tutorial）.自学、独立思考、触类旁通、全面发展这是牛津大学的路子。剑桥大学长久以来，牛津大学和剑桥大学一直是被人们联在一起的。英文里专有的一个词：牛桥-Oxbridge。其实两校差别并不大。学校组织，建筑格式等非常类似。如前所述，剑桥本身就是牛津大学学生和市民冲突在之后，师生流落到剑桥建立的。两校之间的接触与交流一直很密切。1168年，牛津大学成立。1209年，牛津一位学生练习射箭，误杀了镇上一名妇女，引发了一场骚乱。愤怒的牛津市民抓了两个无辜的老师严刑拷打，从而引发冲突。结果师生们被市民追杀得四处逃窜。12名牛津师生流落到剑桥，被伊利主教收容。之后，其它地方的一些学者也慕名而来，一所新的大学逐渐建立起来，就是剑桥大学。牛津大学会问：“What do you think？”剑桥大学会问：“What do you know？”牛津出了29名首相，剑桥出了61个诺贝尔奖获得者剑桥大学有35个学院，其中有3个女子学院，另有专门的研究生院，各学院历史背景不同，实行独特的学院制，。风格各异风格各异的学院经济上独立；剑桥大学负责生源规划和教学工作，各学院内部录取步骤各异，每个学院在某种程度上就像一个微型大学，有自己的校规校纪。剑桥大学的第一所学院彼得学院于1284年建立，其他的学院在14和15世纪陆续建立。剑桥大学实际上只是一个组织松散的学院联合体，各学院高度自治，但是都遵守统一的剑桥大学章程，该章程是由大学的立法结构起草通过的，每年还会修订。剑桥大学只负责考试与学位颁发，而招收学生的具体标准则由各学院自行决定，并自行招生。剑桥大学也是实行导师制。专业设置建筑和艺术史系；古希腊和罗马语言文学系；神学系；英语系；现代和中古语言学系；音乐系；东方系；经济系；教育系；历史系；法律系；哲学系；社会和政治科学系；地球科学地理系；工程系；数学系；物理化学系；考古和人类学系；医药医学系；计算机科学技术；土地经济系；管理系；生物系